Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 24 vistas

    A S 3030349 31201046260123090925

    Cargado por

    Marcela Gutierrez
    Se prefiere ésta a la anterior por su mayor precisión, si es que consigue conservar cierta flexibilidad y adaptarse a las situaciones concretas. Es la más usual, rigurosa y de interés científico. Se restringe a la observación de determinados fenómenos. Se parte de una hipótesis previa. Su propósito es precisar con exactitud las variaciones de la conducta relacionadas con la hipótesis. Cada uno de los elementos de conducta producidos por un organismo poseen ciert

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    A S 3030349 31201046260123090925

    Cargado por

    Marcela Gutierrez
    24 vistas4 páginas
    Se prefiere ésta a la anterior por su mayor precisión, si es que consigue conservar cierta flexibilidad y adaptarse a las situaciones concretas. Es la más usual, rigurosa y de interés científico. Se restringe a la observación de determinados fenómenos. Se parte de una hipótesis previa. Su propósito es precisar con exactitud las variaciones de la conducta relacionadas con la hipótesis. Cada uno de los elementos de conducta producidos por un organismo poseen ciert

    Título original

    a_s_3030349_31201046260123090925

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Se prefiere ésta a la anterior por su mayor precisión, si es que consigue conservar cierta flexibilidad y adaptarse a las situaciones concretas. Es la más usual, rigurosa y de interés científico. Se restringe a la observación de determinados fenómenos. Se parte de una hipótesis previa. Su propósito es precisar con exactitud las variaciones de la conducta relacionadas con la hipótesis. Cada uno de los elementos de conducta producidos por un organismo poseen ciert

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    24 vistas4 páginas

    A S 3030349 31201046260123090925

    Cargado por

    Marcela Gutierrez
    Se prefiere ésta a la anterior por su mayor precisión, si es que consigue conservar cierta flexibilidad y adaptarse a las situaciones concretas. Es la más usual, rigurosa y de interés científico. Se restringe a la observación de determinados fenómenos. Se parte de una hipótesis previa. Su propósito es precisar con exactitud las variaciones de la conducta relacionadas con la hipótesis. Cada uno de los elementos de conducta producidos por un organismo poseen ciert

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 4

    1.

    Proceso de aprendizaje: Hace referencia a aquel proceso en el que se van


    adquiriendo una serie de conocimientos y habilidades tras haber vivido u observado
    una serie de experiencias previas.

    2. Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las
    percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio ambiente
    físico y social que lo rodea.

    3. Comportamientos: Es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata de


    la forma de proceder de las personas u organismos frente a los estímulos y en
    relación con el entorno.

    4. Reflejos: Es una reacción muscular que sucede automáticamente en respuesta a la


    estimulación. Ciertas sensaciones o movimientos producen respuestas musculares
    específicas.

    5. Estímulos: Es cualquier factor que puede desencadenar un cambio físico o de la


    conducta. Su plural es estímulos. Los estímulos pueden ser externos o internos.

    6. Adquisición: El acto jurídico por virtud del cual se adquiere el dominio o propiedad
    de una cosa o un bien (mueble o inmueble) a título oneroso o gratuito, a título singular
    o universal; en la administración pública el concepto de adquisiciones es muy amplio,
    engloba todas las acciones para suministrar ...

    7. Biológica: El ser vivo, ante todo, es el resultado o la consecución de un ambiente o


    de un entorno y a éste siempre estará condicionado; es su base pero, aún así, es
    también su oportunidad de desarrollarse más complejamente en función de su
    heredada cantidad y calidad genética.
    8. Respuesta: Satisfacción a una pregunta, duda o dificultad.

    9. Condicionado: Que denota anterioridad a un punto posterior a otro, a la vez que


    presenta como terminada la acción expresada por el verbo. El condicional compu
    esto se forma con el verbo auxiliar haber.

    10. : Terapéuticos: Curativo, rehabilitador.

    11. Emociones: En el ser humano, la experiencia de una emoción generalmente


    involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que
    utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el
    que se percibe dicha situación.

    12. Patrónes: Los patrones son el ordenamiento de cosas que se repiten de manera
    lógica.

    13. Sensaciones: Una sensación provocada por un estímulo externo puede ser,
    por ejemplo, sentir una caricia; mientras que una sensación interna puede ser un dolor
    de cabeza o sentir los ruidos que emite nuestro estómago vacío. Este concepto
    siempre suele ir acompañado del concepto de percepción.

    14. Traumas: La palabra trauma deriva del griego y significa herida. Una definición más
    exacta es que un trauma es una herida duradera que puede ser provocada por
    variadas situaciones.

    15. Reflejo natural: Puede ser una respuesta involuntaria frente a un estímulo; la luz
    reflejada o la imagen de alguien o de algo que se refleja en una superficie; aquello
    que pone de manifiesto otra cosa; y la capacidad de una persona para reaccionar de
    forma rápida y eficiente,
    Consiste en exponer a la persona al estímulo estresante o fóbico con el fin de hacer
    desaparecer la respuesta de ansiedad. Sin embargo, se realiza de forma que el estímulo
    se expone de forma gradual para reducir el comportamiento no deseado poco a poco.
    Es el proceso a través del cual se logra que un comportamiento -respuesta- que antes
    ocurría tras un evento determinado -estímulo- ocurra tras otro evento distinto.

    También podría gustarte