La biología estudia los seres vivos, incluyendo las células, los organismos y las poblaciones. Los seres vivos se caracterizan por el metabolismo, la irritabilidad, la homeostasis y la reproducción. La evolución describe los cambios genéticos en las poblaciones a través del tiempo. Los virus no se consideran seres vivos porque carecen de organización celular.
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La biología estudia los seres vivos, incluyendo las células, los organismos y las poblaciones. Los seres vivos se caracterizan por el metabolismo, la irritabilidad, la homeostasis y la reproducción. La evolución describe los cambios genéticos en las poblaciones a través del tiempo. Los virus no se consideran seres vivos porque carecen de organización celular.
La biología estudia los seres vivos, incluyendo las células, los organismos y las poblaciones. Los seres vivos se caracterizan por el metabolismo, la irritabilidad, la homeostasis y la reproducción. La evolución describe los cambios genéticos en las poblaciones a través del tiempo. Los virus no se consideran seres vivos porque carecen de organización celular.
La biología estudia los seres vivos, incluyendo las células, los organismos y las poblaciones. Los seres vivos se caracterizan por el metabolismo, la irritabilidad, la homeostasis y la reproducción. La evolución describe los cambios genéticos en las poblaciones a través del tiempo. Los virus no se consideran seres vivos porque carecen de organización celular.
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INTRODUCIÓN A LA BIOLOGÍA
1. La biología es una ciencia fáctica que tiene E) reproducción
como objeto de estudio 6. Los cambios que ocurren en las poblaciones a A) la vida. nivel genético a través del tiempo son B) los virus. conocido como C) los seres vivos. A) irritabilidad D) las células animales. B) metabolismo E) las bacterias. C) evolución D) adaptación 2. Relacione las características de los seres vivos E) quimiotaxia con sus respectivos significados. I. metabolismo 7. Los virus no son considerados seres vivos II. irritabilidad porque no poseen III. homeostasis A) metabolismo IV. reproducción B) crecimiento a. formación de crías C) homeostasis b. equilibrio interno D) organización compleja c. respuesta ante un estímulo E) movimiento d. reacciones químicas a nivel celular A) Ia, IIb, IIId, IVc 8. El proceso de hominización es un ejemplo de B) Id, IIc, IIIa, IVb A) crecimiento C) Id, IIc, IIIb, IVa B) metabolismo D) Ic, IIa, IIId, IVb C) evolución E) Ib, IIa, IIIc, IVd D) organización compleja E) fototropismo 3. La reproducción sexual, a diferencia de la asexual, se caracteriza por 9. Los riñones son órganos que permiten eliminar A) generar descendencia idéntica. toxinas mediante la formación de orina. Si un B) desarrollar gametos diploides. estudiante no se hidrata correctamente o C) formar descendencia variable. presenta cuadros de diarrea constante, formara D) producir progenitores clonados. ............... orina. Esta característica del ser vivo E) desarrollar un solo progenitor. es conocida como ............... A) escasa - hematosis. 4. El desplazamiento de los espermatozoides en B) abundante - irritabilidad. dirección del ovocito II, sería un ejemplo de C) escasa - homeostasis. A) homeostasis. D) abundante - hematosis. B) metabolismo. E) escasa - irritabilidad. C) reproducción. D) irritabilidad. 10. Es un ser vivo, excepto E) adaptación. A) la bacteria que causa la tuberculosis. B) la ameba come cerebros. 5. La característica del ser vivo en la cual obtiene C) el SARS COV que causa COVID-19. energía a partir de la degradación de D) el hongo que causa el pie de atleta. moléculas en el interior de sus células se E) la bacteria que causa la peste bubónica. denomina A) adaptación B) metabolismo C) anabolismo D) catabolismo