UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

“ACOGIMIENTO FAMILIAR POR TERCEROS DE NIÑOS,

NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL DISTRITO DE CALLERÍA,

2022”

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE ABOGADO

PRESENTADO POR:
Bach. LEYRI VERÓNICA DIAZ CARRANZA

ASESOR:
Dr. JESÚS ALCIBÍADES MOROTE MESCUA

PUCALLPA – PERÚ
2022
2da Página: Aprobación y firma del jurado evaluador, el asesor y candidato.

ii
3ra página: Constancia de antiplagio – COTI

iii
4ta página RepAutorización para publicación de tesis)

iv
DEDICATORIA
Dfgdfgh

v
AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios por brindarme la vida, sabiduría y salud para poner culminar

con la Tesis.

Agradezco eternamente a mis Padres: Marco Antonio Diaz Apac y Selma

Rosbith Carranza Muñoz, por el apoyo incondicional y constante durante toda

mi vida de estudiante.

A María, Fausto y Rosa por ser parte de la Tesis contándome sus historias y

el proceso del Acogimiento Familiar por Terceros.

vi
ÍNDICE DE CONTENIDO

DEDICATORIA......................................................................................................v

AGRADECIMIENTO............................................................................................vi

ÍNDICE DE CONTENIDO....................................................................................vii

ÍNDICE DE TABLAS.............................................................................................x

ÍNDICE DE FIGURAS..........................................................................................xi

ÍNDICE DE ANEXOS..........................................................................................xii

RESUMEN..........................................................................................................xiii

ABSTRACT........................................................................................................xiv

INTRODUCCIÓN................................................................................................xv

CAPÍTULO I. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN....................................1

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................................................1

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.........................................................................4

1.2.1 Problema general..........................................................................................4

1.2.2 Problemas específicos.................................................................................4

1.3. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS...........................................................................4

1.3.1. Objetivo general................................................................................................4

1.3.2. Objetivos específicos...................................................................................4

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN..........................................................5

1.5. DELIMITACIÓN DEL ESTUDIO...............................................................................5

1.6. VIABILIDAD DEL ESTUDIO......................................................................................6

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO REFERENCIAL.............................................7

2.1. ANTECEDENTES JURÍDICOS DEL PROBLEMA...............................................7

vii
2.2. BASES TEÓRICAS....................................................................................................12

2.2.1. Casación N° 688-2016 Moquegua, 2018.............................................12

2.2.2 Decreto Legislativo Nº 1297.....................................................................13

2.2.3 Doctrina..........................................................................................................16

2.2.4 Marco conceptual........................................................................................17

2.2.5. Definición de términos básicos................................................................18

2.2.5.1. Banco de Familia acogedora...................................................................18

2.2.5.2. Proceso de apego.......................................................................................18

2.2.5.3. Desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros. ...........18

2.3. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS..........................................................................19

2.3.1. Hipótesis general............................................................................................19

2.3.2. Hipótesis específicas.....................................................................................19

2.4. VARIABLES.................................................................................................................19

2.4.1. Identificación de la variable.........................................................................19

2.4.2. Definición conceptual de la variable..........................................................19

2.4.3. Definición operacional de la variable........................................................20

CAPÍTULO III. METODOLOGÍA.........................................................................21

3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN..........................................................................21

3.2. POBLACIÓN Y MUESTRA........................................................................................22

3.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS...............22

3.3.1 Técnicas de recolección de datos..........................................................22

3.3.2 Instrumentos de recolección de datos..................................................23

3.4. VALIDEZ DEL INSTRUMENTO.............................................................................23

3.4.1. Validez del instrumento.............................................................................23

3.5. TÉCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN............24

viii
CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y DISCUSIONES.............................................25

4.1. DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS......................................................................25

4.1.1. Procesamiento de datos de la variable acogimiento por terceros. 25

4.1.2. Procesamiento de datos de la dimensión banco de Familia

acogedora.....................................................................................................26

4.1.3. Procesamiento de datos de la dimensión Proceso de Apego ........27

4.1.4. Procesamiento de datos de la dimensión desarrollo de un NNA

acogido por una familia de terceros.......................................................28

4.1.5. Prueba de hipótesis....................................................................................29

4.2. DISCUSION.................................................................................................................31

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.....................................................37

CONCLUSIONES...............................................................................................37

RECOMENDACIONES.......................................................................................38

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................39

ix
ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1: Distribución de frecuencia de la variable Acogimiento por Terceros...25

Tabla 2: Distribución de frecuencia de la dimensión Banco de Familia

Acogedora...........................................................................................................26

Tabla 3: Distribución de frecuencia de la dimensión Proceso de Apego...........27

Tabla 4: Distribución de frecuencia de la dimensión desarrollo de un NNA

acogido por una familia de terceros...................................................................28

x
ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1: Barras porcentuales de la variable Acogimiento por Terceros...........25

Figura 3: Barras porcentuales de la dimensión Banco de Familia Acogedora.. 26

Figura 4: Barras porcentuales de la dimensión Proceso de Apego...................27

Figura 5: Barras porcentuales de la dimensión desarrollo de un NNA acogido

por una familia de terceros.................................................................................28

xi
ÍNDICE DE ANEXOS

Anexo 1: Matriz de consistencia........................................................................45

Anexo 2: Matriz de validación de instrumento de investigación.......................46

Anexo 3: Instrumentos de aplicación.................................................................54

Anexo 4: Evidencias de aplicación de instrumentos y recopilación de datos.

(Consentimientos Informados)...........................................................................56

Anexo 5: Base de datos.....................................................................................58

xii
 RESUMEN

El presente trabajo de investigación que lleva por título “acogimiento

familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes en el distrito de Callería,

2022”, teniendo en cuenta que el acogimiento familiar es una medida de

protección temporal y cuyo objetivo es conocer el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes en el distrito de Callería, 2022,

teniendo en cuenta que esta investigación pertenece a un tipo de investigación

pura o básica, asimismo pertenece a un nivel de investigación descriptiva con

un diseño de investigación descriptivo simple, teniendo en cuenta que la

población y muestra de estudio son dos (2) casos y cuyo Instrumento de

investigación fue la aplicación de la entrevista validada a través de juicio de

expertos, el cual está conformado por 25 ítems, llegando a la siguiente

conclusión el 100% de las familias que se encuentran con un Niño, niña o

adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros manifiestan que el

acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes, es bueno.

Palabras clave: Acogimiento por terceros, Banco de Familia acogedora,

Proceso de apego, Desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros.

xiii
 ABSTRACT

The present research work entitled "Family foster care by third parties of

children and adolescents in the district of Callería, 2022", taking into account

that foster care is a temporary protection measure and whose objective is to

know family foster care. by third parties of children and adolescents in the

district of Callería, 2022, taking into account that this research belongs to a type

of pure or basic research, it also belongs to a level of descriptive research with

a simple descriptive research design, taking into account Note that the study

population and sample are two (2) cases and whose research instrument was

the application of the interview validated through expert judgment, which is

made up of 25 items, reaching the following conclusion 100% of Families who

find themselves with a child or adolescent (NNA) in foster care by third parties

state that foster care by third parties zeros of children and adolescents, it is

good.

Keywords: Fostering by third parties, Foster Family Bank, Attachment

process, Development of a child fostered by a family of third parties.

xiv
 INTRODUCCIÓN

Los antecedentes históricos del Acogimiento Familiar, datan en los

siglos XVIII y XIX, según los autores (F. del Valle, Bravo, & Lopez, 2009), en

donde existía esta figura, pero con una cierta apariencia. Existía el hábito de

aguardar niños y niñas que ya se encontraban institucionalizados en familias

para que puedan cuidar de ellos. Al realizar ello no había un control lo cual

hacía que muchas familias abusen de esos niños y niñas. Con el objetivo de

evitar estos acontecimientos, a finales de la década de 1780 se promulgó una

orden real de Carlos III donde se sugería a las cabezas de estas

organizaciones que los párvulos tenían de ser ubicados en parentelas que al

menos puedan prestar capacitación.

En nuestro ordenamiento jurídico peruano tenemos en nuestra

Congreso Constituyente Democratico, (1993) en el art. 4 nos dice que tanto la

comunidad y el Estado salvaguardan de forma especial a los NNA, a la madre

y a la persona adulto mayor que se encuentren desprotegidos.

En el capítulo I, se consideró el planteamiento del problema en donde

se describe la realidad sobre el Acogimiento Familiar por terceros en nuestro

país. Asimismo, se encuentran presentes el problema y objetivo, general y los

específicos, también la justificación la teórica, metodológica y práctica. Así

como también la delimitación y viabilidad del estudio.

En el capítulo II, encontramos los antecedentes internacionales,

nacionales y se hace mención que no se encontró antecedentes regionales.

Asimismo, tenemos las bases teóricas en donde se explica sobre la Casación

xv
N° 688-2016 Moquegua – 2018, también sobre el Decreto Legislativo N° 1297

y la Doctrina. A su vez se tienen presente la formulación de hipótesis, tanto

general como específicas. Finalmente, la conceptualización de la variable y

sus respectivas dimensiones.

En el capítulo III, se detalla el tipo, nivel y diseño de investigación,

indicando que es de tipo: pura, básica o sustantiva. Nivel y diseño descriptivo.

Asimismo, se indica la población y muestra que está conformado por dos (2)

casos, también se indica la técnica y los instrumentos de recolección de datos,

que es una guía de entrevista. Luego se explica sobre la validez y finalmente,

se añade las técnicas para el procesamiento de la información.

En el capítulo IV, se considera los resultados que se encuentra

descritos con tablas de frecuencia y figura de barras porcentuales por la

variable de estudio y sus tres dimensiones, luego se detalla la discusión de

resultados teniendo en cuenta la trilogía entre las conclusiones, los

antecedentes y la teoría.

Para finalizar se detallan de manera precisa las conclusiones,

recomendaciones, la referencia bibliográfica y los anexos.

xvi
 CAPÍTULO I. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

En el Perú, como en distintos países de Latinoamérica uno de los

problemas que existe en nuestra sociedad es la desprotección familiar en

los menores de edad, esto hace que muchas niñas, niños y adolescentes

que viven dentro de una familia violenta o simplemente viven con unos

padres que no los protegen como realmente deberían hacerlo, hacen que

estos menores sean declarados en estado de desprotección o abandono.

Este término nos es conocido al día de hoy, pero ¿qué hacemos para que

se pueda erradicar dicha desprotección y prime los derechos de los

menores por sobre cualquier circunstancia que estén pasando dichos

menores? Pues, el Estado como tal, debe garantizar el Principio de

Interés Superior de niñas, niños y adolescentes, la aplicación de dicho

principio es labor principal de nuestro Estado en conjunto a través del

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y sus demás entidades

supervisoras, es por ello, que ante esta realidad problemática que

actualmente acoge a nuestro país, se propone la implementación de una

nueva clase de acogimiento familiar dentro de nuestro ordenamiento

jurídico vigente.

Sabemos que todo niño, niña o adolescente necesita crecer dentro

de un núcleo familiar para poder desarrollarse adecuadamente. Sin

embargo, actualmente en las últimas décadas vemos que las familias se

fracturan con facilidad, se desvinculan sin mayor problema, se

desintegran, y en lugar de proteger a sus integrantes más débiles, los

desprotegen, los abandonan y vulneran sus derechos. Esta vulneración

conlleva a una serie de consecuencias y no solo psicológicas, sino

administrativas y legales, poniendo en riesgo o en desprotección familiar

al niño, niña o adolescente, el cual deberá ser albergado en un Centro de

Atención Residencial (CAR) de Urgencia o un CAR Básico. Cuando un

menor se encuentra albergado en uno de estos CAR, el Juzgado o UPE

debe trabajar 3 opciones de menor a mayor:

 La Reintegración Familiar, consiste en trabajar con familia de origen,

realizando el seguimiento evolutivo de la restitución de la familia,

llevando evaluaciones sociales y psicológicas para poder crear un

ambiente adecuado para la que la niña, niño o adolescente vuelva el

seno familiar.

 El acogimiento Familiar, extensa o por terceros, El acogimiento

familiar extensa son todos aquellos familiares a partir del cuarto grado

de consanguineidad, que desean e inician el trámite para el

acogimiento. Y familia por terceros, son aquellos que con ningún

parentesco consanguíneo deciden acoger a un Niño, niña o

Adolescentes (NNA) en situación de desprotección Familiar con la

finalidad de disminuir los casos de NNA institucionalizados.

 Adopción, que es el proceso administrativo y/o judicial por el cual una

familia decide adoptar de forma permanente a un menor de edad para

darle los cuidados necesarios, ya que pertenecerá al núcleo familiar.

Asimismo, el acogimiento por terceros, es un proceso único y con

muchas virtudes ya que el único que “sale ganando” es el Niño, niña o

adolescente acogido ya que la familia acogedora brinda los cuidados

2
necesarios por un tiempo determinado al menor hasta que su situación

jurídica se resuelva, ya sea reintegrándolo a su familia de origen, a la

Unidad de adopciones o al acogimiento permanente.

Pero, cual es proceso para poder ser una familia acogedora y

ayudar a estos niños en estado en desprotección familiar; en primer lugar,

pertenecer al banco de familias acogedoras, mediante una solicitud,

adjuntando las evaluaciones psicológicas y sociales de la familia, todo ello

se presenta a la Dirección General de Niñas, niños y adolescentes del

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, en dicha solicitud se

presenta las características de la familia acogedora y se establece las

características de los Niños, niñas y adolescentes que la familia puede

acoger. Posterior a eso la Dirección General de Niñas, niños y

adolescentes evalúa la solicitud y si todo está en orden se da aprobación

para pertenecer al banco de familias acogedoras.

Luego de la aprobación, viene la designación de familia acogedora

a un NNA, para esta designación, la familia pasa a convertirse en una

posible familia acogedora y se empieza con el proceso de apego, en esta

etapa la Unidad de Protección Especial (UPE) establece un cronograma

de visitas entre la posible familia acogedora y el NNA, en donde se

designa días y horarios para las visitas. Normalmente son 6 o 7 visitas por

el lapso de 1 a 2 horas, en donde la familia y el NNA interactúan bajo la

supervisión del equipo multidisciplinario del CAR y de la UPE. De estas

visitas depende la entrega del menor a la familia acogedora, ya que, si el

apego es bueno, se procede con la entrega del menor, de lo contrario el

proceso queda ahí.

3
 Finalmente, cuando el menor ya se encuentra en el núcleo familiar de la

familia acogedora, es sometido a constantes supervisiones por parte de la

UPE, ya que llevan un control psicológico y social del menor para poder

definir en un futuro su situación.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1.2.1 Problema general

¿Cómo es el acogimiento familiar por terceros de niños,

niñas y adolescentes en el distrito de Callería, 2022?

1.2.2 Problemas específicos

¿Qué es el banco de familias acogedoras, en el acogimiento

familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes?

¿Cómo es el proceso de apego, en el acogimiento familiar

por terceros de niños, niñas y adolescentes?

¿De qué manera se desarrolla un NNA en el acogimiento

familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes?

1.3. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS

1.3.1. Objetivo general

Conocer el acogimiento familiar por terceros de niños, niñas

y adolescentes en el distrito de Callería, 2022.

1.3.2. Objetivos específicos

Examinar el banco de familias acogedoras en el

acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes.

Analizar el proceso de apego en el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes

4
 Identificar desarrollo un NNA en el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Desde el punto de vista de (Carrazco Diaz, 2010), la

presente tesis se justifica de la manera práctica, porque se explica

cómo es el acogimiento familiar por terceros de los NNA en el

distrito de Callería, a través de la aplicación estratégica de la guía

de entrevista, que se aplicó a las familias acogedoras.

También se justifica de manera metodológica porque, al

diseñar, implementar y aplicar las estrategias y el instrumento de

recolección de datos como en este caso que es la guía de

entrevista, el cual es válido y confiable, para obtener resultados

también confiables y válidos para la ciencia del derecho, además

de ello se propone de la metodología a utilizar y los instrumentos

de recolecciones datos.

Asimismo, el proyecto de investigación, se justifica en lo

teórico científico, porque la investigación contribuye en la

búsqueda de nuevas explicaciones, que se evidencia en las

conclusiones, y ello podrá servir para futuros investigadores, para

así llenar la escasez de antecedentes en la región y el país.

1.5. DELIMITACIÓN DEL ESTUDIO

En base a (Rodríguez Moguel, 2005), quien afirma que la

“delimitación del tema de investigación es procurar que sea preciso

y concreto, evitando en todo momento temas amplios y confusos

5
 que sean fáciles de estudiar por su extensión: delimitar el tema es

ver la viabilidad para su desarrollo” (Pág. 49)

Por ende, el tema de investigación es de nivel descriptivo

simple, esto permitió tener una visión clara de lo que se estudió.

También, se tiene en cuenta la variable a estudiar, el cual

para su mejor análisis fue dividido en dimensiones, los cuales

dieron origen a la formulación de los problemas, objetivos, general

y específicos.

También se delimito a la población y muestra de estudio,

para determinar el tipo de lenguaje que se utilizó con ellos.

1.6. VIABILIDAD DEL ESTUDIO

El Proyecto reúne características, condiciones técnicas y

operativas que aseguran el cumplimiento de los objetivos, tales

como el presupuesto, que garantizan con el presupuesto de la

investigadora.

Asimismo, se garantiza con instrumentos válidos y

confiables de donde se obtuvieron resultados que son de gran

utilidad para las ciencias del derecho.

También se garantiza con contar con todas las

autorizaciones que aseguraron la ejecución del proyecto. Entre

ellos con el consentimiento informado por cada familia acogedora

de la región de Ucayali.

6
 CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO REFERENCIAL

2.1. ANTECEDENTES JURÍDICOS DEL PROBLEMA

Sabiendo que se debe tomar en cuenta el respaldo de trabajos

previos de investigación, he podido obtener los siguientes antecedentes,

los cuales serán utilizados para realzar la importancia del presente

proyecto de Tesis

Internacional

Según, López, Delgado, Carvalho, & Del Valle, (2014) en su

articulado titulado “Características y desarrollo del acogimiento familiar en

dos países con fuerte tradición de acogimiento residencial: España y

Portugal” de la universidad Psychol de Bogotá. Muestran diferencias

entre los tipos de procesos sobre Acogimiento Familiar en ambos países,

por ejemplo, en Portugal la duración de estos procesos no supera los 4

meses entre la apertura del caso hasta que el menor es acogido, por otro

lado, en España estos procesos se alargan hasta los casi 2 años y

medio. La explicación a esta gran diferencia puede estar en que Portugal

permite que los menores sean acogidos en familia sin la necesidad de ir

en la fase inicial a un hogar residencial, en cambio España en la gran

mayoría de los casos requiere hacer que el menor pase por un hogar

residencial, debido a la lentitud de los trámites y el retraso de los

procesos de toma de decisiones (aun cuando legalmente si es posible

realizar el Acogimiento Familiar directamente).

7
 En el estudio para optar el Titulo de Psicóloga Presentado por

(Granados Palomino, 2019) en Colombia, titulado “Comportamiento de

niños, niñas y adolescentes en acogimiento por familia extensa” con el

objetivo: Analizar el comportamiento de niños, niñas y adolescentes en

Acogimiento por Familia Extensa, tipo de investigación: cualitativa, nivel

de investigación: básica, en la que se concluye que, es importante

indagar aún más sobre esta temática puesto que el acogimiento familiar

en familia extensa es la mejor medida para la infancia en situación de

desamparo por el gran enriquecimiento que supone para su vida. Aunque

algunos autores consideran que la opción prioritaria no debería ser la del

acogimiento con la familia extensa, sobre todo con los abuelos por el

modelo educativo que han llevado a cabo con sus propios hijos/as. Otros

en contraste, afirman que sí que es apropiado porque es muy gratificante

para la infancia.

También, en el estudio para optar el título de abogada Presentado

por (Coronel Bejarano, 2018) en Ecuador, titulado “Análisis de la

aplicación del acogimiento familiar como medio de protección de los

derechos de los niños, niñas y adolescentes, en el segundo semestre del

2016 en el distrito Metropolitano de Quito” con el objetivo de Analizar la

aplicación del Acogimiento Familiar como medida de protección de niños

niñas y adolescentes en situación de riesgo, La población estuvo

determinada por funcionarios del MIES, DINAPEM, Jueces de Jueces de

la Familia, Niñez y Adolescencia, abogados en libre ejercicio y personas

involucradas directamente con el tema del Acogimiento Familiar en Quito,

instrumento de recolección de datos: encuestar y observación, en la que

8
se concluye que A lo largo del desarrollo de este estudio de investigación

se obtuvo las siguientes conclusiones en relación a la aplicación del

Acogimiento familiar como medida de protección para que en el evento

en que los niños, niñas y adolescentes se encuentren en situación de

riesgo y se pueda ejecutar esta figura jurídica y resarcir en la medida de

lo posible el daño que provoca el estado de vulnerabilidad o indefensión

como resultado de la multiplicidad de factores en los cuales los menores

se ven obligados a dejar sus familias biológicas para ser acogidos por

familias temporales hasta que su situación mejore.

Nacional

En el estudio para optar el título profesional de abogada

Presentado por Hurtado Yauri & Zamudio Mattos, (2021) en Lima - Perú,

titulado “Acogimiento Familiar y el Principio de Interés Superior de niñas,

niños y adolescentes según el Decreto Legislativo Nº 1297” con el

objetivo de determinar si el acogimiento familiar garantiza el PISNNA

según el D. Leg. N°1297, tipo de investigación Cualitativa, nivel de

investigación básico, diseño de investigación: Teoría Fundamentada,

población o muestra: especialista que laboran en el sector legal de Lima

Norte, instrumento de recolección de datos: la entrevista, en donde se

concluye que, “el Acogimiento Familiar garantiza el Principio de Interés

Superior de niñas, niños y adolescentes según el Decreto Legislativo N°

1297; toda vez que, se origina para integrar al menor en un entorno

temporal a fin de poder salvaguardar su integridad, tal como lo demanda

este principio, nuestra Constitución en su artículo 4 y diferentes normas

extranjeras que aboguen por los derechos de los infantes. Por lo tanto, es

9
una prioridad en esta medida de protección, el darle un debido

seguimiento a la familia que acogerá al menor, otorgándole un buen

ambiente para su desarrollo tanto físico, psicológico y educativo”.

En el estudio para optar el título profesional de Abogada

Presentado por (Musayón Martell , 2020) en Lambayeque – Perú,

titulado: “La ley de acogimiento familiar en el juzgado permanente de

familia de Lambayeque en el periodo 2017 – 2018, con el objetivo:

Describir y analizar cómo se ha venido aplicando la figura del

Acogimiento Familiar en relación a la celeridad procesal y a la

participación del menor en los procesos de investigación tutelar de los

menores en presunto estado de abandono en el Juzgado Permanente de

Familia de Lambayeque en el periodo 2017-2018, tipo de investigación

cualitativa nivel de investigación básica, teniendo como La primera

población a considerar será de todos los expedientes referentes a

procesos de investigación tutelar que hayan sido ingresados en el

Juzgado Permanente de Familia de Lambayeque durante el período

2017-2018, los cuáles son un total de 71 expedientes. Como una

segunda población se consideraron abogados de Lambayeque que

tengan experiencia en derecho de familia. Como tercera población se

consideró a los integrantes del Equipo Multidisciplinario del Juzgado

Permanente de Familia de Lambayeque quienes son: La Jueza de

Familia, Psicóloga y la Trabajadora Social, instrumento de recolección de

datos: observación, entrevista, encuesta y análisis documental, en donde

se concluye que “A pesar de su idoneidad, la medida del Acogimiento

Familiar rara vez ha sido usada en los procesos de Investigación Tutelar

10
conducidos por el titular del Juzgado de Familia de Lambayeque, el cual

ha preferido recurrir a la retención del menor en centros de atención

residencial; este proceder tiene un efecto negativo en la formación del

menor pues los procesos de Investigación Tutelar duran más tiempo de

lo previsto por ley. De igual manera de los expedientes analizados

también se puede concluir que los menores son capaces de reconocer e

identificarse con otros miembros de su familia, si se tomara en cuenta

este hecho al momento de emitir las medidas de protección, se podría

aplicar de oficio el Acogimiento Familiar”.

En el estudio para optar el título de Socióloga Presentado por

Castillón Orihuela, (2021) en Huancayo Perú, titulado Acogimiento

familiar y socialización: un estudio de caso (lima 2017-2018) con el

objetivo de Comprender y describir el papel del acogimiento familiar en el

proceso de socialización de los niños y adolescentes en la ciudad de

Lima, a partir de tres casos de niños albergados en la Aldea SOS del

Callao Lima, tipo de investigación: cualitativo nivel de investigación:

descriptiva, con muestra intencional de tres casos, instrumento de

recolección de datos, en donde se concluye que: “El acogimiento familiar

juega un papel determinante en el proceso de socialización de los

menores en condición de abandono. Con acciones de comprensión,

cariño, diálogo y respeto, las madres sustituyas se convierten en las

formadoras de la personalidad y la conducta de estos niños que luego de

un tiempo asumen nuevas conductas y se vuelven más cooperantes,

colaboradores, con identidad personal y grupal, desde esta sociabilidad

generan parentalidad. Así la familia aun en estas condiciones cumple su

11
 papel de primera agencia de socialización. De otro lado la familia

acogedora entrega a la sociedad un nuevo sujeto, formado en y con:

normas, valores, socializado, con personalidad, con identidad y actitudes

positivas”.

Local

En la Región de Ucayali, aun no existen tesis con relación al

Acogimiento por terceros.

2.2. BASES TEÓRICAS

2.2.1. Casación N° 688-2016 Moquegua, 2018

Según la (Casacion N° 688-2016 Moquegua , 2018) en

donde indica que en los casos limites como el presente, en el cual

una niña durante más de cinco años, con la anuencia de la

autoridad judicial, ha crecido, vivido y desarrollado en el seno de la

“familia” que le han prodigado los demandantes, resultaría contrario

a su interés superior desvincularla del único referente de afecto que

ha formado su personalidad e identidad dinámica.

Con respecto a las diferentes teorías relativas al tema, para

poder abordar y estudiar de manera extensa sobre la presente

investigación, en primer lugar, se debe saber que es Acogimiento

Familiar. Para Martinez Gonzales, (2008) nos menciona que, El

Acogimiento Familiar es un privilegio de pocos en donde prima la

premisa de “querer ayudar a un niño” sobre “quiero ser papá”, esto

conlleva a que se revalorice esta medida de protección que solo es

en pro a los niños con desprotección y no para llenar el vacío de

12
 una familia o persona que aún no pueden tener hijos, que quizás a

un mayor periodo puedan adoptar a dicho menor acogido (p. 130).

Por otro lado, Serra Rodriguez, (2015) manifiesta que la

administración de justicia deberá buscar la mejor opción para

salvaguardar al menor, en el Código Civil español se da el

acogimiento familiar y residencial, el cual se va preferir el primero

ya que debe hacer cumplir el Programa de Integración Social de

Niñas, Niños y Adolescentes.

A su vez, entendamos que la mayoría de menores que

pertenecieron a centros de acogimiento residencial presentan

nuevos retos al finalizar su periodo en la medida de protección

otorgada por el Estado. Según Lopez, Santos, Bravo, & F. del

Valle, (2013) cuando se es adolescente y llega al periodo de la

adultez, parte de las consecuencias que se presenta después de

ser parte de un centro de asistencia residencial es que tienen

mayor riesgo al fracaso educativo, dificultad laboral, problemas de

salud sean física, psicológicas o mentales. A su vez, Viedma,

Miguez, Santalo, & Martin, (2016) afirma que, en el Acogimiento

Familiar se brinda la tutela de un pequeño a unos individuos con el

compromiso de cuidarlo, acompañarlo, brindarle alimentación, al

igual que educación y procurarle una pedagogía completa. Dicho

aspecto jurídico se puede utilizar en situaciones de riesgo y

desamparo que requieren de la intervención estatal.

2.2.2 Decreto Legislativo Nº 1297

13
 El Acogimiento Familiar, según el Decreto Legislativo Nº

1297, actualmente contiene tres clases en su art. 65º; las cuales

son Acogimiento en Familia Extensa, Acogimiento Familiar con

Terceros y Acogimiento Familiar Profesionalizado. En el presente

estudio una de las sub categorías del Acogimiento Familiar es,

Acogimiento Familiar con Tercero en la cual, según el D. Leg. Nº

1297 consiste en que una familia acogedora que no tiene vínculo

consanguíneo, quien anticipadamente fue escogida y declarada

idónea para obtener acoger a un menor al cual se le brinda esta

medida de protección para que sea asistido, acompañado y

protegido temporalmente. En estos casos, se da primacía al sujeto

o parentelas quienes hayan adquirido un nexo afectivo con el

infante con anterioridad. (Decreto Legislativo Nº 1297, Decreto

Legislativo para la protección de niñas, niños y adolescentes sin

cuidados parentales o en riesgo de perderlos.)

Este Decreto estable en el artículo 81, el seguimiento en el

Acogimiento Familiar. “La UPE emite el primer informe de

seguimiento al segundo mes de aplicada la medida de protección

de acogimiento familiar, posteriormente lo realiza cada tres (03)

meses. El citado informe debe contener lo siguiente:

 Información del acompañamiento e intervención psicosocial a

la familia de origen y a la acogedora, de acuerdo a su perfil y

características, de ser el caso.

 Inserción en las diferentes redes de apoyo como salud,

educación y otras que abarquen el desarrollo físico y

14
 psicológico en favor de la niña, niño o adolescente, la familia

acogedora y su familia de origen.

 Resultado de los encuentros familiares entre la niña, niño o

adolescente y su familia de origen o familia extensa, de ser el

caso.

 Otras acciones orientadas a la reintegración familiar.

La UPE realiza el seguimiento de la medida de protección

de acogimiento familiar mediante la valoración de los informes

técnicos, respecto a los avances en el aspecto psicológico y social

de la niña, niño o adolescente, la familia acogedora y su familia de

origen en cumplimiento de los objetivos del Plan de Trabajo

Individual”.

Asimismo, el mismo Decreto Legislativo N°1297 menciona

en el artículo 83: “cuando una persona o familia desea ser familia

acogedora presenta su solicitud a la autoridad DPE, quien realiza

el trámite previsto en los artículos 72 y 73 del presente reglamento,

en un plazo máximo de treinta (30) días hábiles. De resultar

favorable, procede a declarar y registrar a la persona o familia

como capaz para el acogimiento familiar y dispone su

incorporación en el Banco de Familias Acogedoras. De

encontrarse observaciones en las evaluaciones, la DPE comunica

a la persona o familia para que las subsane en un plazo de veinte

(20) días hábiles. De no subsanar se da por concluido el

procedimiento. De resultar favorable, la DPE acredita a la persona

o familia como capaz para el acogimiento familiar en el Banco de

15
 Familias Acogedoras. La persona o familia cuya declaración de

capacidad para el acogimiento familiar no fue aprobada, puede

presentar nuevamente su solicitud transcurrido el plazo de seis

(06) meses”.

En el artículo 87 inciso 1, indica que “El periodo de

convivencia tiene un plazo máximo de quince (15) días hábiles, sin

perjuicio que se realice en un tiempo menor. De requerir ampliar el

plazo por las características propias del caso se puede prorrogar

hasta por diez (10) días hábiles adicionales”.

Y en el artículo 87 inciso 2, menciona que: “De encontrarse

la niña, niño o adolescente en un Centro de Acogida Residencial,

el proceso de convivencia está a cargo de la UPE con el

acompañamiento del equipo técnico del CAR.

2.2.3 Doctrina

Según la doctrina, Defensor del prueblo de Andaluz, (2001)

El acogimiento Familiar constituye una medida de protección al

menor, que pasa por la separación de su familia de origen. La

finalidad es evitar el internamiento del menor en una institución y

proporcionarle un ambiente familiar normalizado que le garantice

una atención adecuada.

Consecuentemente, los autores como Molero Mañes, Gil

Llario, & Plá Molero, (2011) nos hacen referencia que, se debe

tener presente que los infantes y púber que están acogidos por

terceros temporalmente no debe cortar la relación con su familia de

origen, ya que, éste es meta clave para llevar adelante dicha

16
 medida de protección. Como en toda situación, se puede observar

que hay padres que cumplen con los requerimientos para recuperar

nuevamente a sus hijos, pero también hay padres que no

reaccionan adecuadamente al plan, ello hace que los menores en

ciertas oportunidades se sientan inestables en el ámbito emocional

y las familias acogedoras también llevan la situación por el lado

difícil ya que ellos se deben de encargar de lidiar con los malos

momentos que pasan los menores y ayudarlos a sobreponerse de

ello. (p. 492).

Teniendo en cuenta las citas y sustentos de las teorías

relacionadas con el tema investigado, se procede a definir de

manera propia los enfoques conceptuales de la Tesis. Podemos

iniciar identificando al acogimiento familiar como una medida de

protección aplicada al principio de idoneidad, el cual puede optarse

como medida temporaria o permanente. También, se mencionó

que existen clases de acogimiento familiar de las cuales una de

ellas es el acogimiento familiar en familia extensa el cual

comprende a la familia consanguínea del menor acogido, a su vez,

el acogimiento familiar con terceros hace referencia a familia que

no tiene vínculo consanguíneo con el menor acogido, también

tenemos el acogimiento familiar por afinidad se refiere a una

persona o familia cercana al entorno familiar del menor acogido

como madrinas, padrinos, vecinos, profesores, etc.

2.2.4 Marco conceptual

17
 Por otro lado, Garcia Bermejo, (2021) en su tesis doctoral

dice: “el acogimiento familiar, sin embargo, se caracteriza porque

los menores en vez de pasar a residir en un centro de protección lo

hacen con una familia, ya sea la propia extensa o no biológica”.

A título personal, considero que el Acogimiento por Terceros,

es un proceso no adoptivo en donde una persona decide integrar a

su familia a un NNA en estado de desprotección, por parte de su

familia de origen.

2.2.5. Definición de términos básicos

Teniendo en cuenta los siguientes dimensiones

2.2.5.1. Banco de Familia acogedora.

El Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables ,

(2019) nos indica lo siguiente: El Banco de Familias Acogedoras

está conformado por personas y familias que pasaron por

evaluaciones sociales, legales y psicológicas. Ellos son

declarados como capaces para acoger temporalmente a un

menor de edad en el marco del procedimiento de desprotección

familiar.

2.2.5.2. Proceso de apego.

Según Zavala Rubilar, (2015) en su tesis Doctoral nos

indica que: “Las conductas de apego, tanto en los seres humanos

como en otros seres vivos, sirven para proporcionar seguridad y

protección a los más pequeños, a los mayores, y a todos aquellos

que son menos capaces de satisfacer sus propias necesidades”.

18
 En este proceso la familia acogedora y el niño, niña y

adolescente hacen contacto físico y fortalecen las relaciones

intrapersonales.

La Unidad de Protección Especial (UPE), mediante una

resolución administrativa crea el cronograma de visitas de la

familia y el niño, niña y adolescente, en donde se designas 6 o 7

visitas con intervalos de 1 o 2 horas por visitas.

2.2.5.3. Desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros.

Cuando el niño, niña o adolescente ya se encuentra

viviendo con la familia acogedora, el equipo Técnico de la Unidad

de Protección Especial (UPE) psicólogo, trabajador social y

abogado, hacen un seguimiento y evaluaciones periódicas del

menor.

2.3. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

2.3.1. Hipótesis general

El acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y

adolescentes en el distrito de Callería, 2022, es bueno.

2.3.2. Hipótesis específicas

El banco de familia es bueno, en el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes

El proceso de apego es malo, en el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes

El desarrollo de un NNA acogido por terceros, es regular.

2.4. VARIABLES

19
2.4.1. Identificación de la variable

Variable:

Acogimiento por terceros

Dimensiones:

- Banco de Familia acogedora

- Proceso de apego

- Desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros

2.4.2. Definición conceptual de la variable

Según García Bermejo, (2021) afirma que el “acogimiento

familiar, se caracteriza porque los menores en vez de pasar a

residir en un centro de protección lo hacen con una familia, ya sea

la propia extensa o no biológica”.

2.4.3. Definición operacional de la variable

Cuadro 1: Operacionalización de variable

Variable Dimensiones Indicadores Ítems Escala

Acogimiento Determinar la
por terceros capacidad de 1;2;3;4
mantener al niño
Conocer el
estado de salud
5;6;7
física y psíquica Bueno
Banco de
de la persona.
Familia Regular
acogedora Expresar de
Malo
manera
voluntaria la
aceptación del 8;9;10
NNA por los
integrantes de la
familia.
Proceso de Ejecutar las Bueno
apego visitas
11;12 Regular
programadas por
la UPE. Malo
Ejecutar las 13;
visitas
programadas

20
 para la familia
acogedora en el
CAR.
Describir el
acompañamiento
psicológico del 14;15;16;17
proceso de
apego.
Confirmar las
visitas del equipo
multidisciplinario 18;19;20
Desarrollo de a la familia Bueno
un NNA acogedora
acogido por Regular
una familia de Corroborar las
visitas Malo
terceros
inopinadas de la 21;22;23;24;25
psicóloga de la
UPE.

CAPÍTULO III. METODOLOGÍA

3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Segun, Ñaupas Paitan, Mejía Mejía, Novoa Ramirez, & Villagomez

Paucar, (2014), manifiesta que el tipo de investigación es “pura, básica o

sustantiva, porque en efecto no esta interesada por un objetivo

crematístico, su motivación es la curisosidad, el inmenso gozo de

descubrir nuevos conocimientos”.(p. 91)

El nivel de investigación es según Sánchez Carlessi & Reyes

Meza, (2015), es descriptiva, porque se mueven en un plano de una

ciencia puramente descriptiva, sin anticipar ningun juicio de valor ni de

asumir ninguna intencionalidad practico-aplicativa, cuando menos de

manera explicta”

21
 Asimismo el nivel descriptivo lo define Carrasco, S. (2010), como

un nivel donde se conoce, identifica y desribe las caracteristicas

esenciales del fenomeno social en estudio, respondiendo las preguntas

(Como es) ¿Cuales es? .

Ademas Sánchez Carlessi & Reyes Meza, (2015), agrega que los

estudios descriptivos, consiste fundamentalmente en describir un

fenomeno o una situación mediante el estudio del mismo en una

circunstancia temporal – espacio determinada.

Por tanto presentamos el diseño de la investigación que “es el plan

o estrategia concebido para responder a las preguntas de investigación”

Christense, (1980).

Se representa como una estructura esquematizada de los

aspectos fundamentales del proceso.

Es usado para controlar las variables, es un Instrumento de

dirección para la investigación.

El diseño de investigación es el descriptivo simple que presenta el

siguiente esquema:

M ---------- O

M: Muestra

O: Observación.

3.2. POBLACIÓN Y MUESTRA

Teniendo en cuenta que la población es el conjunto total de casos

o personas que satisfacen los criterios del estudio y que podrían ser

incluidos en la investigación. Por tanto, se afirma que “es el conjunto de

todos los elementos que pertenecen al ámbito espacial donde se

22
 desarrolló el trabajo de investigación” Carrazco Diaz, (2010) Que hacen

un total de dos (2) casos, de niños por acogimiento por terceros. Como

la población es pequeña se toma la decisión que la muestra también

será del mismo tamaño.

3.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

3.3.1 Técnicas de recolección de datos.

La técnica que se utilizó en la recolección de datos es el

cuestionario, según (Rodas Malca, 2010), quien, afirma que es el

“conjunto de interrogantes, fundado en el marco teórico, la hipótesis,

sus variables y los objetivos de la investigación; de tal manera que cada

pregunta este estrechamente relacionados con los constructos de las

variables” (P.41)

También, (Hernández Sampieri, Fernándo Collado, & Batista

Lucio, 2010), afirma que el cuestionario “… consiste en un conjunto de

preguntas respecto a una o más variables a medir”.

3.3.2 Instrumentos de recolección de datos.

Se aplico la entrevista, que según (Rodas Malca, 2010), afirma

que es una “toma la forma de un interrogatorio en el cual las preguntas

se plantean siempre por el mismo orden; se cuenta con un formato

impreso que se debe de llenar a medida que avanza la entrevista. Las

respuestas se transcriben tal como las proporcionan el entrevistado”

En base a ello se elaboró la entrevista, para medir la variable

acogimiento por terceros, el cual estará conformado por 25 ítems. Que

se distribuirán 10 ítems para la dimensión, banco de familia acogedora,

23
 asimismo 7 ítems para la dimensión, Proceso de apego y 8 ítems para

la dimensión desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros.

3.4. VALIDEZ DEL INSTRUMENTO

3.4.1. Validez del instrumento

Es necesario que el instrumento de recolección cumpla con dos

requisitos importantes, los cuáles son: confiabilidad y validez,

refiriéndose a la primera como el grado en que la aplicación repetida del

mismo arroja resultados iguales y la validez al grado en que dicho

instrumento mide en realidad la variable que pretende medir. Hernández

et al (2002).

Menciona también algunos pasos del procedimiento para

construir el instrumento de medición los cuales son: listar las variables,

revisar su definición conceptual y comprender su significado, revisar

cómo han sido definidas operacionalmente, elegir el instrumento de

medición que haya sido favorecido por la comparación y adaptarlo al

contexto de la investigación, indicar el nivel de medición, indicar cómo

se habrán de codificar los datos.

Para validar el instrumento de recolección de datos se hizo uso

de la técnica de juicio de expertos, se eligieron dos abogados que

tienen maestría para validar el instrumento, que fue la guía de

entrevista.

3.5. TÉCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

La investigación corresponde a un estudio descriptivo simple y la

interpretación de los resultados se realizó mediante la estadística

descriptiva expresado en tablas de frecuencias porcentuales. Los

24
 resultados se obtuvieron de las entrevistas realizadas las familias

acogedoras, con la participación activa del investigador.

El procesamiento de la información se realizó utilizando distintos

procesadores de textos, paquetes y programas, insertando figuras y

textos de un archivo a otro. Algunos de estos programas fueron: Word,

Excel.

Luego de realizar la recolección de datos se procedió a su

tabulación en una base de datos, que se elaboró en una hoja de cálculo

Excel. Seguidamente se inició la fase de análisis de los resultados

haciendo uso de la Estadística Descriptiva, en la que utilizo la tabla de

distribución de frecuencia y la figura de barras porcentuales, para cada

una de las dimensiones y la variable de estudio.

CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y DISCUSIONES

4.1. DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS

4.1.1. Procesamiento de datos de la variable acogimiento por terceros.

Tabla 1:
Distribución de frecuencia de la variable Acogimiento por Terceros

Variable fi h%
Bueno [17- 25] 2 100%
Regular [9- 16] 0 0%
Malo [0- 8] 0 0%
Total 2 100%
Fuente: Anexo 5

25
 Figura 1:
Barras porcentuales de la variable Acogimiento por Terceros

100%

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20% 0% 0%
10%
0%
[17- 25] [9- 16] [0- 8]
Bueno Regular Malo

Descripción: de acuerdo a la tabla y figura 1, las familias que

actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento Familiar por

Terceros consideran en un 100% que el Acogimiento Familiar por

Terceros, es bueno.

Las familias que actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento

Familiar por Terceros, consideran que este programa favorece a ambas

partes, tanto a los NNA en estado de Desprotección, como a las familias

que se encuentran en la capacidad de brindar un adecuado cuidado a

un NNA.

4.1.2. Procesamiento de datos de la dimensión banco de Familia

acogedora.

Tabla 2:
Distribución de frecuencia de la dimensión Banco de Familia Acogedora.

Banco de familia acogedora fi h%

Bueno [8- 10] 0 0%
Regular [5- 7] 2 100%
Malo [0- 4] 0 0%
Total 2 100%

26
 Fuente: Anexo 5

Figura 2:
Barras porcentuales de la dimensión Banco de Familia Acogedora.

100%

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
0% 0%
10%
0%
[8- 10] [5- 7] [0- 4]
Bueno Regular Malo

Descripción: de acuerdo a la tabla y figura 2, las familias que

actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento Familiar por

Terceros consideran en un 100% que el Banco de familias acogedoras,

es bueno.

Las familias que actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento

Familiar por Terceros, indican que el proceso para pertenecer al banco

de familias es un tanto tedioso, ya que la mayoría de exámenes a

realizar (psicológicos, sociales, etc.) son virtuales.

4.1.3. Procesamiento de datos de la dimensión Proceso de Apego

Tabla 3:
Distribución de frecuencia de la dimensión Proceso de Apego

Proceso de apego fi h%
Bueno [6- 7] 0 0%
Regular [3- 5] 0 0%
Malo [0- 2] 2 100%

27
 Total 2 100%
Fuente: Anexo 5

Figura 3:
Barras porcentuales de la dimensión Proceso de Apego

100%

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20% 0% 0%
10%
0%
[8- 10] [5- 7] [0- 4]
Bueno Regular Malo

Descripción: de acuerdo a la tabla y figura 3, las familias que

actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento Familiar por

Terceros consideran en un 100% que el Proceso de Apego, es malo.

Las familias que actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento

Familiar por Terceros, manifestaron que el Proceso de apego es malo y

que tiene muchas por mejorar, como las visitas para este proceso ya

que son muy pocas y con un tiempo muy corto, indican además que fue

necesario coordinar visitas extraoficiales con el CAR para lograr

satisfactoriamente el apego.

4.1.4. Procesamiento de datos de la dimensión desarrollo de un NNA

acogido por una familia de terceros

Tabla 4:
Distribución de frecuencia de la dimensión desarrollo de un NNA acogido por una familia de
terceros

Desarrollo de un NNA fi h%

Bueno [7- 8] 0 0%

28
 Regular [4- 6] 2 100%

Malo [0- 3] 0 0%

Total 2 100%
Fuente: Anexo 5

Figura 4:
Barras porcentuales de la dimensión desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros

100%

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20% 0% 0%
10%
0%
[8- 10] [5- 7] [0- 4]
Bueno Regular Malo

Descripción: de acuerdo a la tabla y figura 4, las familias que

actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento Familiar por

Terceros consideran en un 100% que el Desarrollo de un NNA acogido

por una familia de terceros, es bueno.

Las familias que actualmente se encuentran con NNA en Acogimiento

Familiar por Terceros, manifestaron que el desarrollo de los NNA es

regular ya que las capacitaciones y charlas para el cuidado de los

menores son muy escuetas y básicas.

4.1.5. Prueba de hipótesis

Según (Mendenhall, Beaver, & Beaver, 2010) indican que, si el conjunto

de mediciones es toda la población, sólo es necesario sacar conclusiones

basadas en la estadística descriptiva.

Dimensión Ítems Calificación de la

Varia
ble

Variable

29
 Regular

Bueno
Malo
Calificación de las
dimensiones

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [0- 8] [9 - 16] [17 - 25]

[8- 10] Bueno

Banco de Familia [5- 7] Regular
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9
acogedora Malo
[0- 4]
Acogimiento por terceros

11 12 13 14 15 16 17 Calificativo

Proceso de [6- 7] Bueno

2
apego 0 0 1 0 0 0 1 17
[3- 5] Regular

[0- 2] Malo

Desarrollo de un 18 19 20 21 22 23 24 25 Calificativo
NNA acogido por [7- 8] Bueno
6
una familia de 1 0 1 0 1 1 1 1 [4- 6] Regular
terceros [0- 3] Malo

Según muestra el cuadro, indica que la hipótesis general,

consta de 25 Ítems, de los cuales para la dimensión Banco de

familia acogedora existe 10 Ítems, saliendo una calificación de 9,

que significa una calificación de bueno, para la dimensión proceso

de apego, existen 7 Ítems, saliendo una calificación de 2, que se

ubica dentro de la calificación de malo y por último de la dimensión

desarrollo de un NNA acogido por una familia de terceros existen 8

Ítems, saliendo una calificación de 6, que significa una calificación

de regular. La sumatoria de las tres dimensiones hacen un total de

17, ubicando a la variable en la calificación de bueno. Quedando

demostrado la hipótesis general en la que se afirma que el

acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes en

el distrito de Callería, 2022, es bueno.

Asimismo, en la hipótesis de la dimensión del banco de

familia, se tienen 10 Ítems y se obtuvo una calificación de 9,

30
posicionando al banco de familias como bueno. Quedando

demostrado que el banco de familia, en el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes, es bueno.

También, en la hipótesis de la dimensión del proceso de

apego, se tienen 7 Ítems y se obtuvo una calificación de 2,

posicionando al proceso de apego como malo. Quedando

demostrado que el proceso de apego es malo.

Finalmente, en la hipótesis de la dimensión de desarrollo de

un NNA acogido por terceros, se tienen 8 Ítems y se obtuvo una

calificación de 6, posicionando al desarrollo de un NNA acogido

por terceros como regular. Quedando demostrado que el

desarrollo de un NNA acogido por terceros, es regular.

31
4.2. DISCUSION

Luego de haber demostrado la hipótesis general en la que se

concluye que, el 100% de las familias que se encuentran con un Niño,

niña o adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros

manifiestan que el acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y

adolescentes, es bueno. Es decir, es bueno porque el programa esta

destinado a la desinstitucionalización de los menores que se encuentran

en estado de desprotección familiar y así se ayuda no solo a los Niños,

Niñas y Adolescentes, sino a las familias que cuentan con idoneidad para

el cuidado de ellos.

Este resultado se contrapone con lo que encontró, López,

Delgado, Carvalho, & Del Valle, (2014), cuando afirma que debido a la

lentitud de los trámites y el retraso de los procesos de toma de decisiones

(aun cuando legalmente si es posible realizar el Acogimiento Familiar

directamente).

Ambos resultados se encuentran amparados en lo que estipula el

Decreto Legislativo Nº 1297, cuando afirma que “una familia acogedora

que no tiene vínculo consanguíneo, quien anticipadamente fue escogida

y declarada idónea para obtener acoger a un menor al cual se le brinda

esta medida de protección para que sea asistido, acompañado y

protegido temporalmente”.

De igual forma queda demostrado la hipótesis especifica 1 en la

que se concluye que, el 100% de las familias que se encuentran con un

Niño, niña o adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros

manifiestan que el banco de familia, en el acogimiento familiar por

32
terceros de niños, niñas y adolescentes, es bueno. Es decir, se indica

que es bueno porque el proceso y los trámites para pertenecer a la

población del banco de familias, es optima y de manera clara.

Este resultado se contrapone a lo que encontró López, Delgado,

Carvalho, & Del Valle, (2014), cuando menciona que se muestran

diferencias entre los tipos de procesos sobre Acogimiento Familiar en

ambos países, por ejemplo, en Portugal la duración de estos procesos no

supera los 4 meses entre la apertura del caso hasta que el menor es

acogido, por otro lado, en España estos procesos se alargan hasta los

casi 2 años y medio. La explicación a esta gran diferencia puede estar en

que Portugal permite que los menores sean acogidos en familia sin la

necesidad de ir en la fase inicial a un hogar residencial, en cambio

España en la gran mayoría de los casos requiere hacer que el menor

pase por un hogar residencial, debido a la lentitud de los trámites y el

retraso de los procesos de toma de decisiones (aun cuando legalmente si

es posible realizar el Acogimiento Familiar directamente).

El resultado de la hipótesis especifica 1 se encuentra normado en

el Decreto Legislativo N° 1297, cuando afirma que una persona o familia

desea ser familia acogedora presenta su solicitud a la autoridad DPE,

quien realiza el trámite previsto en los artículos 72 y 73 del presente

reglamento, en un plazo máximo de treinta (30) días hábiles. De resultar

favorable, procede a declarar y registrar a la persona o familia como

capaz para el acogimiento familiar y dispone su incorporación en el

Banco de Familias Acogedoras. De encontrarse observaciones en las

evaluaciones, la DPE comunica a la persona o familia para que las

33
subsane en un plazo de veinte (20) días hábiles. De no subsanar se da

por concluido el procedimiento. De resultar favorable, la DPE acredita a la

persona o familia como capaz para el acogimiento familiar en el Banco de

Familias Acogedoras. La persona o familia cuya declaración de

capacidad para el acogimiento familiar no fue aprobada, puede presentar

nuevamente su solicitud transcurrido el plazo de seis (06) meses”.

Asimismo, queda demostrado la hipótesis especifica 2 en donde se

concluye que el 100% de las familias que se encuentran con un Niño,

niña o adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros

manifiestan que el proceso de apego, en el acogimiento familiar por

terceros de niños, niñas y adolescentes, es malo. Es decir, es malo

porque indican que el número de visitas y el tiempo de cada visita es muy

corto para lograr un proceso de apego favorable. Las familias también

indicaron que fue necesario realizar visitas extraoficiales en coordinación

con el Centro de Atención Residencial (CAR) en donde se encontraban

albergados los menores, todo ello sin autorización de la Unidad de

Protección Especial UPE.

Este resultado es avalado por lo que encontró Castillón Orihuela,

(2021) cuando afirma que “El acogimiento familiar juega un papel

determinante en el proceso de socialización de los menores en condición

de abandono. Con acciones de comprensión, cariño, diálogo y respeto,

las madres sustituyas se convierten en las formadoras de la personalidad

y la conducta de estos niños que luego de un tiempo asumen nuevas

conductas y se vuelven más cooperantes, colaboradores, con identidad

personal y grupal, desde esta sociabilidad generan parentalidad. Así la

34
familia aun en estas condiciones cumple su papel de primera agencia de

socialización. De otro lado la familia acogedora entrega a la sociedad un

nuevo sujeto, formado en y con: normas, valores, socializado, con

personalidad, con identidad y actitudes positivas”.

Dicho proceso de apego esta normado en el artículo 87 inciso 1,

indica que “El periodo de convivencia tiene un plazo máximo de quince

(15) días hábiles, sin perjuicio que se realice en un tiempo menor. De

requerir ampliar el plazo por las características propias del caso se puede

prorrogar hasta por diez (10) días hábiles adicionales”. Y en el artículo 87

inciso 2, menciona que: “De encontrarse la niña, niño o adolescente en

un Centro de Acogida Residencial, el proceso de convivencia está a

cargo de la UPE con el acompañamiento del equipo técnico del CAR.

Quedando demostrado que existen falencias en el proceso de

apego, por el corto tiempo entre cantidad y tiempo de visitas.

Finalmente queda demostrado la hipótesis especifica 3, en donde

se concluye que el 100% de las familias que se encuentran con un Niño,

niña o adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros

manifiestan que el desarrollo de un NNA acogido por terceros, es regular.

Es decir, es regular porque después de la entrega del menor, debería

hacerse un Plan Individual del NNA y con ello trabajar un seguimiento

cada tres meses, en donde se incluyan constantes capacitaciones,

información sobre el acompañamiento e inserción en las diferentes redes

de apoyo. Sin embrago las familias mencionan que si se lleva acabo las

visitas pero no cada tres meses, tampoco han sido informados sobre el

35
Plan de trabajo individual y no existen las capacitación u orientaciones

después de la entrega del menor.

Este resultado se contrapone a lo que encontró Hurtado Yauri &

Zamudio Mattos, (2021) afirmando que “el Acogimiento Familiar

garantiza el Principio de Interés Superior de niñas, niños y adolescentes

según el Decreto Legislativo N° 1297; toda vez que, se origina para

integrar al menor en un entorno temporal a fin de poder salvaguardar su

integridad, tal como lo demanda este principio, nuestra Constitución en su

artículo 4 y diferentes normas extranjeras que aboguen por los derechos

de los infantes. Por lo tanto, es una prioridad en esta medida de

protección, el darle un debido seguimiento a la familia que acogerá al

menor, otorgándole un buen ambiente para su desarrollo tanto físico,

psicológico y educativo”.

Este Decreto estable en el artículo 81, el seguimiento en el

Acogimiento Familiar. “La UPE emite el primer informe de seguimiento al

segundo mes de aplicada la medida de protección de acogimiento

familiar, posteriormente lo realiza cada tres (03) meses. El citado informe

debe contener lo siguiente:

 Información del acompañamiento e intervención psicosocial a la

familia de origen y a la acogedora, de acuerdo a su perfil y

características, de ser el caso.

 Inserción en las diferentes redes de apoyo como salud, educación y

otras que abarquen el desarrollo físico y psicológico en favor de la

niña, niño o adolescente, la familia acogedora y su familia de origen.

36
 Resultado de los encuentros familiares entre la niña, niño o

adolescente y su familia de origen o familia extensa, de ser el caso.

 Otras acciones orientadas a la reintegración familiar.

La UPE realiza el seguimiento de la medida de protección de

acogimiento familiar mediante la valoración de los informes técnicos,

respecto a los avances en el aspecto psicológico y social de la niña, niño

o adolescente, la familia acogedora y su familia de origen en

cumplimiento de los objetivos del Plan de Trabajo Individual”.

37
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

El 100% de las familias que se encuentran con un Niño, niña o

adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros manifiestan que el

acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes, es bueno.

El 100% de las familias que se encuentran con un Niño, niña o

adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros manifiestan que el

banco de familia, en el acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y

adolescentes, es bueno.

El 100% de las familias que se encuentran con un Niño, niña o

adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros manifiestan que el

proceso de apego, en el acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y

adolescentes, es malo.

El 100% de las familias que se encuentran con un Niño, niña o

adolescente (NNA) en acogimiento familiar por terceros manifiestan que el

desarrollo de un NNA acogido por terceros, es regular.

38
RECOMENDACIONES

Al decano, difundir a través de la Facultad de Derecho y Ciencias

Políticas mediante convenios con directores de las diferentes Instituciones

Educativas Estatales y Particulares mayor información sobre el Acogimiento

por Terceros a los padres de familias, a través del docente responsable del

curso de Proyección Social, con la ayuda de los alumnos de nuestra facultad.

A los estudiantes del último año de la carrera Profesional de Derecho y

Ciencias Políticas, Identificar, motivar y acompañar a las potenciales familias

acogedoras para que con la ayuda de ellos puedan solicitar la inscripción al

banco de Familias Acogedoras.

A la directora de la Unidad de Protección Especial (UPE), establecer la

mejora del programa de proceso de apego, otorgando mayor numero y tiempo

de visitas con días intercalados y facilitando salidas con fines recreativos y de

convivencia familiar, bajo supervisión de la UPE y CAR.

Al director de Escuela de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas,

crear un programa de acompañamiento y/o monitoreo con la ayuda de los

docentes responsables del curso de Derecho de Familia y los alumnos, para

verificar correcto desarrollo un NNA acogido por una familia de terceros.

39
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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44
ANEXOS

45
Anexo 1:
Matriz de consistencia

Título: Acogimiento familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes en el distrito de Callería, 2022
Problemas Objetivos Hipótesis Marco teórico Metodología
Problema general Objetivo general Hipótesis general Teoría Tipo: Básica
¿Cómo es el Conocer el acogimiento El acogimiento familiar Casación N° 688-2016 Nivel: Descriptivo
acogimiento familiar por familiar por terceros de por terceros de niños, Moquegua, 2018
terceros de niños, niñas niños, niñas y niñas y adolescentes Diseño: descriptivo
Decreto Legislativo N°
y adolescentes en el adolescentes en el en el distrito de 1297 simple.
distrito de Callería, distrito de Callería, Callería, 2022, es
2022? 2022. bueno. Doctrina M ---------- O

Problemas específicos Objetivos específicos Hipótesis especificas Variable: Población y Muestra

¿Qué es el banco de Examinar el banco de El banco de familia es Acogimiento por Dos (2) casos, de niños
familias acogedoras? familias acogedoras bueno. terceros. en acogimiento por
terceros.
¿Cómo es el proceso Analizar el proceso de El proceso de apego es Dimensiones:
de apego? apego regular. - Banco de Familia
¿De qué manera se Identificar desarrollo un El desarrollo de un acogedora
desarrolla un NNA NNA acogido por una NNA acogido por - Proceso de apego
acogido por una familia familia de terceros terceros, es bueno. - Desarrollo de un
de terceros? NNA acogido por
una familia de
terceros

46
Anexo 2:
Matriz de validación de instrumento de investigación

47
48
49
50
51
52
53
54
55
Anexo 3:
Instrumentos de aplicación

GUIA DE ENTREVISTA
Título: “Acogimiento Familiar por terceros de niños, niñas y adolescentes en el distrito
de Callería, 2022”

Entrevistado: _________________________________________________

Edad: ________________ Ocupación: ___________________

Fecha: __/__/__ Duración: ____________________

No = (0) Si = (1)

N° DIMENSION: BANCO DE FAMILIA ACOGEDORA 0 1

INDICADOR: DETERMINAR LA CAPACIDAD DE MANTENER AL NIÑO
1 ¿Considera usted que su ingreso económico mensual satisface las
necesidades de su familia y del miembro acogido?
2 ¿Puede comprobarlo mediante recibo por honorarios, boleta de pago o
declaración jurada?
3 ¿Considera usted que el ingreso mensual familiar que es destinado para
alimentos del menor, es suficiente’
4 ¿El Acogimiento del menor ha generado un desequilibrio en la economía
familia?
INDICADOR: CONOCER EL ESTADO DE SALUD FÍSICA Y PSÍQUICA DE LA PERSONA
5 Durante el proceso para el Acogimiento Familiar, ¿Usted fue evaluada
Psicológicamente por alguna Institución?
6 ¿Presento exámenes médicos como parte de la solicitud para pertenecer al
banco de familias acogedoras?
7 ¿Actualmente su salud física y/o psíquica ha mostrado algunos cambios a
raíz del Acogimiento Familiar?
INDICADOR: EXPRESAR DE MANERA VOLUNTARIA LA ACEPTACIÓN DEL NNA POR
LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA.
8 Dentro de los miembros de su familia, ¿tiene menores de edad?
9 ¿Todos los miembros de su familia estuvieron de acuerdo desde el primer
momento en realizar la solicitud para pertenecer al banco de familias
acogedoras?
10 ¿hubo algún miembro que presento dudas durante la presentación de la
solicitud, para acoger al niño?
DIMENSION: PROCESO DE APEGO
INDICADOR: EJECUTAR LAS VISITAS PROGRAMADAS POR LA UPE.
11 ¿la UPE considero su opinión para establecer el número de visitas para el
proceso de apego del NNA?
12 ¿Considera usted que el numero de visitas y el tiempo fueron las
adecuadas para llevar un proceso de apego efectivo?
INDICADOR: EJECUTAR LAS VISITAS PROGRAMADAS PARA LA FAMILIA
ACOGEDORA EN EL CAR.
13 ¿Tuvo visitas extraoficiales con el NNA que estaba en proceso de
Acogimiento otorgado por el CAR?
INDICADOR: DESCRIBIR EL ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO DEL PROCESO DE
APEGO.

56
14 En las visitas que tuvo para el proceso de apego, ¿tuvo acompañamiento
profesional por parte de la UPE?
15 En las visitas que tuvo para el proceso de apego, ¿tuvo acompañamiento
profesional por parte del CAR?
16 ¿Considera usted que el acompañamiento que recibió durante las visitas,
fue oportuno e influyeron en algún aspecto del apego?
17 ¿Considera usted que el acompañamiento psicológico es necesario para
este tipo de procesos?
DIMENSIÓN: DESARROLLO DE UN NNA ACOGIDO POR UNA FAMILIA
DE TERCEROS
INDICADOR: CONFIRMAR LAS VISITAS DEL EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO A LA
FAMILIA ACOGEDORA
18 Cuando el NNA ya fue externado del CAR para estar con la Familia
Acogedora, ¿tuvo o tiene visitas después de la entrega del menor?
19 ¿En caso de que la UPE realice estas visitas, le dejan una copia de algún
documento que acredite que usted esta siendo monitoreada por este ente?
20 ¿Después de la entrega del menor, usted ha recibido algún tipo de
capacitación y orientación sobre el cuidado permanente del NNA Acogido?
Indicador: CORROBORAR LAS VISITAS INOPINADAS DE LA PSICÓLOGA DE LA UPE
21 Sabiendo que el acogimiento familiar por terceros tiene una duración de 3
años ¿usted llevas más de ese periodo con el menor en acogimiento
familiar?
22 ¿Durante el tiempo de acogimiento ha recibido orientación o apoyo
psicológico de parte de la UPE u otra entidad sobre implementaciones o
cuidados para el NNA acogido?
23 ¿La UPE u otra entidad ha venido a supervisar el correcto cuidado y
crecimiento integral del NNA?
24 ¿La UPE u otra entidad ha venido a realizar visitas inopinadas de forma
presencial o virtual al NNA acogido?
25 ¿Durante el tiempo que el menor se encuentra con la familia acogedora, la
UPE u otra entidad le ha realizado informe psicológico evolutivo?

57
Anexo 4:
Evidencias de aplicación de instrumentos y recopilación de datos. (Consentimientos Informados)

58
59
 Anexo 5:
Base de datos

Acogimiento Familiar
Banco de Familia Acogedora Proceso de Apego Desarrollo de un NNA Variable 1
código Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 Item 6 Item 7 Item 8 Item 9 Item 10 Item 11 Item 12 Item 13 Item 14 Item 15 Item 16 Item 17 Item 18 Item 19 Item 20 Item 21 Item 22 Item 23 Item 24 Item 25
1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 0 0 1 0 0 0 1 2 1 0 1 0 1 1 1 1 6 17
2 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 0 0 1 0 0 0 1 2 1 0 1 0 1 1 1 1 6 17
Total 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1

60