El documento concluye que las plataformas virtuales de aprendizaje son herramientas valiosas para la educación superior que facilitan la interacción entre profesores y estudiantes y agilizan el aprendizaje. Tienen tanto ventajas como desventajas. Entre las ventajas se encuentra que permiten el desarrollo de habilidades, el acceso a información y el debate; mientras que entre las desventajas están la necesidad de actualización constante por parte de los profesores y que los estudiantes no siempre cuentan con los recursos
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El documento concluye que las plataformas virtuales de aprendizaje son herramientas valiosas para la educación superior que facilitan la interacción entre profesores y estudiantes y agilizan el aprendizaje. Tienen tanto ventajas como desventajas. Entre las ventajas se encuentra que permiten el desarrollo de habilidades, el acceso a información y el debate; mientras que entre las desventajas están la necesidad de actualización constante por parte de los profesores y que los estudiantes no siempre cuentan con los recursos
El documento concluye que las plataformas virtuales de aprendizaje son herramientas valiosas para la educación superior que facilitan la interacción entre profesores y estudiantes y agilizan el aprendizaje. Tienen tanto ventajas como desventajas. Entre las ventajas se encuentra que permiten el desarrollo de habilidades, el acceso a información y el debate; mientras que entre las desventajas están la necesidad de actualización constante por parte de los profesores y que los estudiantes no siempre cuentan con los recursos
El documento concluye que las plataformas virtuales de aprendizaje son herramientas valiosas para la educación superior que facilitan la interacción entre profesores y estudiantes y agilizan el aprendizaje. Tienen tanto ventajas como desventajas. Entre las ventajas se encuentra que permiten el desarrollo de habilidades, el acceso a información y el debate; mientras que entre las desventajas están la necesidad de actualización constante por parte de los profesores y que los estudiantes no siempre cuentan con los recursos
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CONCLUSIONES
El uso de plataformas virtuales de aprendizaje en la educación superior, son
herramientas que brindan una base indispensable al docente, apoyo que facilita la interacción entre docente y estudiante permitiendo agilizar el aprendizaje para la inducción adecuada del conocimiento, utilizan procedimientos específicos de la tecnología y recursos necesarios para que el estudiante obtenga el aprendizaje deseado por el docente.
Por medio de la plataformas virtuales tanto como docentes y estudiantes pueden
compartir experiencias, conocimientos y pedir la participación activa de los estudiantes, teniendo en cuenta que el objetivo principal de la virtualidad educativa y las herramientas, es facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje, así mismo, se determina que por medio de las herramientas seleccionadas por los docentes, les permiten compartir materiales, inducción previo para el desarrollo de las clases del curso, recursos que utilizan para determinar el grado de aprendizaje alcanzado en sucesivas clases desarrollas por medio de la modalidad virtual a base de una plataforma virtual como: MEET, ZOOM, ETC.
Por lo tanto, las plataformas en la educación virtual ayudan a mejorar los
resultados que se pueden obtener a través de los métodos educativos, determinando ventajas y desventajas en su implementación en la educación.
Las ventajas de utilizar plataformas virtuales, es que el estudiante desarrolla
habilidades y competencias que los capacitan como buenos profesionales. Al mismo tiempo se consigue que el estudiante se familiarice con el uso de los medios informáticos, aspectos de gran importación en la actualidad en la sociedad. Facilitando el acceso a información, como también, el fomento del debate y la discusión.
En las desventajas se determina que los docentes están en constante
actualización de herramientas, generando mayor esfuerzo por parte de los docentes, donde le dedica un máximo de tiempo para ver si cumple con la finalidad, como también tiempo en asignaturas, necesidad de contar con alumnos motivados y participativos para desarrollar una enseñanza aprendizaje mutua donde se involucren, así mismo, el acceso a los medios de comunicación adecuados para el proceso educativo con la modalidad virtual. Una de las desventajas más notorias y grandes en la modalidad virtual, es que la mayoría de los estudiantes no cuentan con los aparatos de comunicación adecuados como: computadora, red de internet fija, aspectos que desafían y deteriora la educación y genera deserción escolar.
La incorporación de las plataformas virtuales en el sistema de educación a
distancia permite que las personas puedan tener acceso a estudiar sin necesidad de acudir físicamente a un centro educativo. Permitiendo que se puedan integrar estudiantes que en su momento abandonaron su educación académica por aspectos personales, esta nueva modalidad facilita al estudiante retomar su formación como profesional.
En conclusión el cambio de lo presencial a lo virtual ha sido sumamente radical,
creando cambios tanto en estudiantes como docentes, cambios tecnológicos para lograr adquirir y brindar los conocimientos necesarios, el conocimiento que los estudiantes poseen en la actualidad de plataformas que hoy en día forman parte de su formación académica, herramientas facilitadoras de información y sobre todo de interacción entre docente y estudiantes.