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    Literatura Francesa Ii

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    chris rodanis
    Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Literatura Francesa II, parte de la Licenciatura en Idiomas de la Universidad de América Latina. La asignatura se enfoca en obras literarias francesas desde los siglos XIX y XX, con énfasis en movimientos como el romanticismo, realismo y existencialismo. Los estudiantes analizarán y presentarán obras representativas de estos periodos usando métodos como ensayos, reseñas y dramatizaciones.

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    Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Literatura Francesa II, parte de la Licenciatura en Idiomas de la Universidad de América Latina. La asignatura se enfoca en obras literarias francesas desde los siglos XIX y XX, con énfasis en movimientos como el romanticismo, realismo y existencialismo. Los estudiantes analizarán y presentarán obras representativas de estos periodos usando métodos como ensayos, reseñas y dramatizaciones.

    Descripción original:

    Plan para enseñar literatura francesa II

    Título original

    LITERATURA FRANCESA II

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    Este documento presenta el programa de estudios para la asignatura de Literatura Francesa II, parte de la Licenciatura en Idiomas de la Universidad de América Latina. La asignatura se enfoca en obras literarias francesas desde los siglos XIX y XX, con énfasis en movimientos como el romanticismo, realismo y existencialismo. Los estudiantes analizarán y presentarán obras representativas de estos periodos usando métodos como ensayos, reseñas y dramatizaciones.

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    FORMATO N° 6

    Nombre de la Institución: UNIVERSIDAD DE AMÉRICA LATINA, PLANTEL


    TEZIUTLÁN.

    PROGRAMA DE ESTUDIOS
     

    Asignatura: LITERATURA FRANCESA II

    Programa académico: LICENCIATURA EN IDIOMAS

    Tipo Educativo: LICENCIATURA Modalidad: ESCOLARIZADA

    Seriación: LEM506 Clave de la asignatura: LEM605

    Ciclo: SEXTO

     
    Horas Horas Total de horas Créditos
    Conducidas Independientes por semestre
    32 32 64 4

    Total de horas clase en el ciclo: 32


     

    Objetivo General de la asignatura:

    Al finalizar el curso el alumno comprenderá y analizará las obras de la


    literatura francesa y su importancia en el desarrollo de la cultura francesa,
    además leerá con fluidez cualquier tipo de obra literaria en esta lengua.
    2 de 4

    Asignatura: LITERATURA FRANCESA II

    Del programa académico: IDIOMAS


    Horas Temas y subtemas Objetivos de los temas
    estimadas

    UNIDAD UNO
    Argumentar la importancia que
    6 1.1 Siglo XIX: La revolución juega el contexto socio-político-
    industrial. cultural y económico en el
    1.2 Nacimiento del mundo desarrollo de las nuevas
    obrero y del derecho sindical. tendencias en la literatura.
    1.3 Emergencias de los
    socialismos utópicos.
    1.4 Enseñanza gratuita y
    laica, expansión de la prensa
    y la edición.
    1.5 Extensión del imperio
    colonial.

    UNIDAD DOS
    13 Explicar y argumentar, mediante
    2.1 Siglo XVII: Las corrientes la investigación y la lectura de
    literarias: El romanticismo. Le textos, las causas del
    rouge et le noir Sthendal. rompimiento con las corrientes
    Extrait. Analyse. anteriores y la necesidad de
    2.2 El realismo: Madame expresión desde una nueva
    Bovary. Extrait. Analyse. perspectiva.
    2.3 El naturalismo. Victor
    Hugo.
    2.4 El parnasianismo.
    2.5 El simbolismo. Baudelaire.
    Les fleurs de mal.
    2.6 Los “decadentes”

    UNIDAD TRES
    13 Argumentar e identificar las
    Siglo XX: 1945. La post reformas en la vida cotidiana y
    guerra. su reflejo en el campo literario.
    Sastre y el existencialismo. Reconocer los valores que dan
    Francofonía literaria: La lugar a la adaptación y denuncia
    pluralidad de identidades, el de una literatura francófona que
    enigma de los orígenes la no siempre es bien vista.
    rigidez de la sociedad.
    La negritud.
    Aimé Césaire.
    Lépold Sédar Senghor.
    3 de 4

    Damas.

    Asignatura: LITERATURA FRANCESA II

    Del programa académico: LICENCIATURA EN IDIOMAS

    Actividades de aprendizaje y metodología:

    Metodología: La relación pedagógica entre el docente y el alumno está basada en


    el respeto, la tolerancia y el trabajo colaborativo, permitiendo el aprendizaje
    significativo, donde el alumno es el que construye sus propios modelos de
    conocimiento, a partir de la adecuada organización, planeación y aplicación de los
    contenidos, mismos que están organizados jerárquicamente para cumplir con el
    logro de los objetivos.

    Actividades: Los alumnos de manera grupal elegirán dos de las principales


    obras de la literatura en lengua francesa, las leerán y las expondrán en la lengua.
    Además elaborarán un ensayo y una reseña de cada obra en francés, haciendo
    una interpretación de la misma. Argumentarán porque son importantes estás obras
    para las culturas de habla francesa. Llevarán a cabo traducciones de las obras
    completas y las compararán con traducciones que circulen en el mercado.
    Desarrollarán dramatizaciones en inglés de dichas obras y realizarán ejercicios
    de intertextualidad con ellas apoyados por el docente, que además expondrá
    previamente cada tema apoyado en recursos didácticos y tecnológicos.

    Recursos didácticos:

    Diccionarios
    Libros
    Revistas
    Literarias
    Páginas Web
    Pizarrón
    Marcadores
    Computadora
    Cañón
    DVD
    Televisión
    4 de 4

    Asignatura: LITERATURA FRANCESA II

    Del programa académico: LICENCIATURA EN IDIOMAS

    Normas y procedimientos de evaluación.

    Normas: Contar con el 80% de asistencias como mínimo para tener derecho a
    examen.
    Presentarse con ropa formal a los exámenes.
    Presentar credencial vigente de la institución.
    Para obtener la calificación final se promediará la calificación de los tres exámenes
    parciales más la calificación del examen ordinario obteniendo así la calificación final.

    Procedimientos para obtener la calificación del examen parcial:


    Examen parcial con valor de 50%
    Proyecto mensual 30%
    Trabajos y tareas fuera del salón de clase 20%
    Total por parcial 100%

    Procedimientos para obtener la calificación final:


    El valor del examen ordinario es de 40%
    Se aplicaran 3 exámenes parciales con valor cada uno de 60%
    Total calificación final 100%

    Bibliografía impresa o electrónica (título, autor, editorial, fecha, edición, sitio web )

    Blondeau, N y otros. 2004. Littérature progressive du francais. CLE. Paris, Francia.


    Montaigene, Michel. Essais, livre III, chapitre VI, 1588.
    Molière. 1990. L’Avare. Paris, France. Gallinard. Paris, France.

    Perfil docente requerido:

    Licenciatura en lengua francesa, licenciatura en letras francesas o modernas


    preferentemente con maestría afín.

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