RH-R-09 Ficha Evaluación Entrevista 2023

FICHA DE EVALUACION DE ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS DEL POSTULANTE PUESTO QUE POSTULA
FECHA CALIFICACIÓN 5= Excelente, 4= Muy bueno, 3= Bueno, 2= Regular, 1= Malo
FACTORES A EVALUARSE PUNTAJE
I . ASPECTO PERSONAL Evalue de 1 a 5
a) Califique las características individuales evidenciadas por las

expresiones, apariencia personal, limpieza y pulcritud.
II . ASPECTO INSTITUCIONAL
b) ¿Qué sabe Ud., de nuestra institución?.
c) ¿Por qué se ha planteado pertener a nuestra institución?
d) ¿Cuál cree que puede ser su aporte para beneficio de la Institución
III . ASPECTO COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO
e) ¿Qué opina de sus Directores y compañeros anteriores? ¿Qué

aspectos positivos tenian? ¿Qué aspectos negativos?.
f) ¿Tuvo la posibilidad de hacer propuestas y llevarlas a cabo?

g) ¿Qué aspectos considera importante para realizar un buen trabajo
en equipo?
h) ¿Cuál es su actitud sobre el trabajo a presión y ordenes de sus jefes
superiores, en quedarse más tiempo a laborar?
i) ¿Cómo solucionaria una discrepancia con un compañero de trabajo?
j) ¿Cuál sería su accionar ante chismes, rumores, grupos, camarillas?
IV . ASPECTO POTENCIAL DE DESARROLLO
k) ¿Cuáles son sus objetivos a corto, mediano y largo plazos?.
l) ¿Cree que usted es la persona idonea para el cargo o qué méritos o puntos
fuertes le pueden proporcionar ventajas respecto a otros candidatos?
m) ¿Cómo sería su actuar con padres de familia insistentes, que reclaman

todo, son muy desconfiados de la educación que se brinda a su hijo.
n) ¿Qué acciones o actitud tomaria con estudiantes problema, de

conducta fuerte, o irrespetuosos?
o) ¿Cuál seria su disposición o trabajo con niños que sufren de TDAH?
V . PREGUNTAS LIBRES
PUNTAJE FINAL OBTENIDO
OBSERVACIONES:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL EVALUADOR CARGO DEL EVALUADOR

FIRMA DEL EVALUADOR
FICHA DE EVALUACION DE CLASE MODELO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL POSTULANTE PUESTO QUE POSTULA
FECHA CALIFICACIÓN 5= Excelente, 4= Muy bueno, 3= Bueno, 2= Regular, 1= Malo
PUNTAJE
FACTORES A EVALUARSE
Evalue de 1 a 5
1. El profesor explica con claridad
2. El profesor es ordenado y sistemático en su exposición
3. El profesor mantiene un ritmo de exposición correcto.
4. El profesor demuestra, con su explicación, que se ha preparado la

clase.
5. El profesor demuestra un buen dominio de la materia que explica.
6. El profesor hace la clase amena y divertida.
7. El profesor consigue mantener mi atención durante la clase.
9. El profesor utiliza una comunicación de gestos y expresión.
10. El profesor se moviliza por la zona de enseñanza
11. El profesor transmite interés por la asignatura
12. Me gustaría recibir clase otra vez con este profesor
PUNTAJE FINAL OBTENIDO
OBSERVACIONES:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL EVALUADOR CARGO DEL EVALUADOR
FIRMA DEL EVALUADOR

CORPORACIÓN EMPRESARIAL LIDER S.A
DATOS DEL COLABORADOR
UBICACIÓN FUNCIONAL Y DEPENDENCIA LABORAL:

ÁREA SECCIÓN
FOTOGRAFÍA
TÍTULO DEL PUESTO FECHA INGRESO
DATOS PERSONALES:
AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRES N° DNI
DIRECCION DE DOMICILIO DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO
REFERENCIA DE DOMICILIO FECHA NACIMIENTO ESTADO CIVIL CELULAR / TELEFONO
CORREO ELECTRONICO:
DATOS DE AFILIACIONES:
SISTEMA PENSIONARIO
Marcar con "X" en el sistema pensionario que se encuentre afiliado:
SISTEMA NACIONAL DE PENSIONES: SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES:
( ) ONP ( ) Integra ( ) Prima ( ) Primera vez en
( ) Profuturo ( ) Habitad en planilla
CUSPP Fecha de afiliacion SPP
DEPÓSITO REMUNERACION: BANCO: N° CUENTA:
DATOS EDUCATIVOS / ESTUDIOS:

NIVEL EDUCATIVO
( ) Sin Educación Formal ( ) Educación Universitaria Incompleta ( ) Estudios de Doctorado Incompleto

( ) Educación Primaria Incompleta ( ) Educación Universitaria Completa ( ) Estudios de Doctorado Completo
( ) Educación Primaria Completa ( ) Grado de Bachiller ( ) Grado de Maestría
( ) Educación Secundaria Incompleta ( ) Educación Superior (Instituto Sup.) Incompleta ( ) Grado de Doctor
( ) Educación Secundaria Completa ( ) Educación Superior (Instituto Sup.) Completa ( ) Diplomado, Postitulo, Etc.
( ) Educación Especial Incompleta ( X ) Estudios de Maestría Incompleta ( ) Otros
( ) Educación Especial Completa ( ) Estudios de Maestría Completa Especificar: ____________________
OFICIO O PROFESION CARRERA TECNICA/PROFESIONAL INSTITUTO/UNIVERSIDAD
DERECHOHABIENTES:
Nº AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRE VINCULO F_NAC OCUPACIÓN
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
EN CASO DE EMERGENCIA COMUNICAR A: TELEF.:
CIUDAD : DIRECCION :
OBSERVACIONES:
DECLARO QUE LOS DATOS CONSIGNADOS EN EL PRESENTE DOCUMENTO SON CORRECTOS, COMPLETOS Y QUE ESTA DECLARACIÓN SE HA CONFECCIONADO SIN
OMITIR O FALSEAR ALGUN DATO QUE DEBE CONTENER; SIENDO FIEL EXPRESIÓN DE LA VERDAD.
FECHA FIRMA DEL COLABORADOR Huella Digital
SOLO PARA SER LLENADO POR EL ADMINISTRADOR

CATEGORÍA OCUPACIONAL REMUNERACION V°B° ADM
( ) FUNCIONARIO ( ) EMPLEADO ( ) OBRERO ( ) PRACTICANTE REMUN. B. I. N° HIJOS ASIG. F. ESCOL.

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FECHA CALIFICACIÓN 5= Excelente, 4= Muy bueno, 3= Bueno, 2= Regular, 1= Malo

FACTORES A EVALUARSE PUNTAJE

I . ASPECTO PERSONAL Evalue de 1 a 5

a) Califique las características individuales evidenciadas por las

b) ¿Qué sabe Ud., de nuestra institución?.

c) ¿Por qué se ha planteado pertener a nuestra institución?

d) ¿Cuál cree que puede ser su aporte para beneficio de la Institución

III . ASPECTO COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO

e) ¿Qué opina de sus Directores y compañeros anteriores? ¿Qué

f) ¿Tuvo la posibilidad de hacer propuestas y llevarlas a cabo?

j) ¿Cuál sería su accionar ante chismes, rumores, grupos, camarillas?

IV . ASPECTO POTENCIAL DE DESARROLLO

k) ¿Cuáles son sus objetivos a corto, mediano y largo plazos?.

m) ¿Cómo sería su actuar con padres de familia insistentes, que reclaman

n) ¿Qué acciones o actitud tomaria con estudiantes problema, de

o) ¿Cuál seria su disposición o trabajo con niños que sufren de TDAH?

PUNTAJE FINAL OBTENIDO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL EVALUADOR CARGO DEL EVALUADOR

NOMBRES Y APELLIDOS DEL POSTULANTE PUESTO QUE POSTULA

FECHA CALIFICACIÓN 5= Excelente, 4= Muy bueno, 3= Bueno, 2= Regular, 1= Malo

1. El profesor explica con claridad

2. El profesor es ordenado y sistemático en su exposición

3. El profesor mantiene un ritmo de exposición correcto.

4. El profesor demuestra, con su explicación, que se ha preparado la

5. El profesor demuestra un buen dominio de la materia que explica.

6. El profesor hace la clase amena y divertida.

7. El profesor consigue mantener mi atención durante la clase.

9. El profesor utiliza una comunicación de gestos y expresión.

10. El profesor se moviliza por la zona de enseñanza

11. El profesor transmite interés por la asignatura

12. Me gustaría recibir clase otra vez con este profesor

PUNTAJE FINAL OBTENIDO

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UBICACIÓN FUNCIONAL Y DEPENDENCIA LABORAL:

DIRECCION DE DOMICILIO DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO

REFERENCIA DE DOMICILIO FECHA NACIMIENTO ESTADO CIVIL CELULAR / TELEFONO

DATOS EDUCATIVOS / ESTUDIOS:

( ) Sin Educación Formal ( ) Educación Universitaria Incompleta ( ) Estudios de Doctorado Incompleto

OFICIO O PROFESION CARRERA TECNICA/PROFESIONAL INSTITUTO/UNIVERSIDAD

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