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Este documento presenta un taller sobre aspectos e impactos ambientales con el fin de que los aprendices los identifiquen. Incluye enlaces a videos y sitios web sobre el tema, y proporciona una plantilla para que los estudiantes elaboren una matriz ambiental identificando aspectos, impactos y medidas de control de sus actividades cotidianas. También incluye preguntas sobre la definición de aspecto e impacto ambiental, separación de residuos, rotulación de sustancias químicas y ejemplos de ASPI.

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Este documento presenta un taller sobre aspectos e impactos ambientales con el fin de que los aprendices los identifiquen. Incluye enlaces a videos y sitios web sobre el tema, y proporciona una plantilla para que los estudiantes elaboren una matriz ambiental identificando aspectos, impactos y medidas de control de sus actividades cotidianas. También incluye preguntas sobre la definición de aspecto e impacto ambiental, separación de residuos, rotulación de sustancias químicas y ejemplos de ASPI.

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Taller 1- Aspectos E Impactos Ambientales

Gestión Ambiental Seguridad y salud en el trabajo

TALLER 1. ASPECTOS E IMPACTOS


AMBIENTALES
Fecha: 27/02/2023 Ficha No.:

Aprendiz: Nota:

De manera INDIVIDUAL realizar el taller, para lo cual pueden consultar entre otros la siguiente información.

Links:

• https://serviciosvarios.univalle.edu.co/8-noticias/44-sabes-que-son-aspecto-e-impacto-ambiental
• https://www.arlsura.com/images/stories/identificacion_etiquetado_sustquimicas.pdf
•

Videos:

• 1-ISO 14001-2015 Aspectos e Impactos Ambientales: https://www.youtube.com/watch?v=iukASyj0_B8


• 2-Aspectos e Impactos Ambientales SENA: https://www.youtube.com/watch?v=rE-m9ZYs0u8
• 3-Impactos Ambientales: https://www.youtube.com/watch?v=SnO4bjRghGk

De acuerdo con el contenido anterior, desarrolle las siguientes actividades:

Luego de revisar la información anterior responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un Aspecto Ambiental?

R//

2. ¿Qué es un Impacto ambiental?


R//

Elabore una Matriz Ambiental con las Actividades que Ud. realiza en la vida cotidiana,
teniendo en cuenta lo siguiente:

3. ¿Qué aspectos e impactos ambientales genera en su vida cotidiana (casa, trabajo, estudio) a través
de las actividades que realiza diariamente?
4. ¿Cómo puede contribuir al control de cada uno de esos impactos ambientales?

Nota: Puede utilizar la siguiente plantilla suministrada


LUGAR ACTIVIDAD (ASPI) ASPECTO IMPACTO CONTROL/
AMBIENTAL AMBIENTAL MEDIDA DE
MANEJO
LIMPIAR UNA PISCINA
TRAPEAR
CASA

COCINAR

PREPARACIÓN DE
CONCRETO
TRABAJO
CONSTRUCCIÓN DE
CAMPAMENTO

EMPRADIZACIÓN
IMPRIMIR
ESTUDIO
ESCRIBIR EN EL
COMPUTADOR
USO DE
VENTILADOR
5) De acuerdo con la resolución 2184 del 2019 asociada al uso racional de bolsas
plásticas y adopción de otras medidas, establezca para los siguientes residuos
sólidos la adecuada separación en la fuente, mencione al menos 6 residuos por
cada tipología.
6) De acuerdo con la resolución 1496 del 2018, asociada al sistema globalmente armonizado,
elabore una rotulación de sustancia química, para dicha actividad puede implementar la
siguiente plantilla.

NOMBRE DE LA SUSTANCIA QUÍMICA


Escriba la palabra de advertencia
INSERTE LOS PICTOGRAMAS DE LA SUSTANCIAS PELIGRO (H)
QUÍMICAS

PRECAUCIÓN (P)

EPP

PROVEEDOR
DESCRIBA EL NUMERO ODE EMERGENCIA DE LA ARL

7) ¿A qué se denomina ASPI, Mencione siete ejemplos?


R//

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