El Cuento Tradicional

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Trabajo práctico 1°B

Prácticas del lenguaje

El cuento tradicional

Fecha de entrega: Hasta martes 1/9

El texto narrativo

Es un texto que narra o cuenta una historia. Dentro de este género encontramos al
cuento, la leyenda, los mitos, las fábulas, las novelas.

Secuencia narrativa

Es la estructura del relato narrativo. Es cómo se van sucediendo los hechos en la


historia. A grandes rasgos un relato tiene una situación inicial o marco introductorio
(presentación de la historia, personajes, marco temporal y espacial), un desarrollo o
nudo (se presenta un conflicto, contiene las acciones más importantes) y el desenlace
o final (resolución del conflicto, en los cuentos tradicionales casi siempre es feliz). En
definitiva, una secuencia muestra cómo se desarrollan y se relacionan las acciones en
el relato. Siempre, hay acciones primarias (más importantes) y acciones secundarias
(menos importantes para el desarrollo de la narración).

Caperucita Roja

Ejemplo de secuencia 1

Situación inicial: Caperucita fue enviada al bosque por su madre, para dejarle una cesta
de comida a su abuela enferma.

Nudo: En el trayecto se encuentra con un lobo hambriento, quien la engaña para que
fuera por el camino largo y adelantarse a la casa de la abuela para comérsela. El lobo
llega a la casa antes que la niña y se come a la señora. Se pone su ropa y se mete en la
cama, para engañar a la muchacha. Al rato aparece Caperucita y se extraña por la
apariencia de su abuelita. Comienza a hacerle preguntas sobre sus ojos y su nariz. El
lobo salta e intenta comérsela.

Desenlace: Un leñador que pasaba por allí escucha gritos e ingresa a la casa. Logra
rescatar a la abuela y a la niña. El lobo recibe su merecido.

Ejemplo de secuencia 2
- La abuela de Caperucita está enferma.
- La madre la manda a llevarle comida.
- Caperucita se adentra en el bosque con su cesta.
- Caperucita se encuentra con un lobo.
- El lobo engaña a Caperucita para que vaya por el camino más largo.
- El lobo corre a la casa de la abuelita y se la come.
- Se disfraza de la abuelita y se mete en la cama.
- Caperucita llega a lo de su abuela.
- Caperucita nota algo raro en su abuelita y le hace preguntas.
- El lobo salta sobre la niña para comérsela.
- Un cazador que pasaba por allí oye gritos.
- El cazador salva a la niña y a su abuela.

ACTIVIDAD 1

 Elige un cuento tradicional que te guste (abajo doy una lista) y elabora la
secuencia narrativa del mismo (siguiendo el ejemplo de Caperucita, puedes
elegir cualquiera de los dos modelos).

ACTIVIDAD 2

 Indica, según tu opinión, qué elementos del cuento te parece que son
importantes (objetos, personajes, etc.). Por ejemplo, en Caperucita los
elementos importantes son: Caperucita, la caperuza roja, la canasta, el bosque,
el lobo, la abuela, el leñador.

LISTA DE CUENTOS TRADICIONALES MÁS CONOCIDOS

 Pinocho
 El patito feo
 Cenicienta
 Blancanieves
 La bella durmiente
 La bella y la bestia
 La sirenita (Andersen)
 Los tres chanchitos
 Rapunzel
 El flautista de Hamelin
 Pulgarcito
 El traje nuevo del Emperador
 Hansel y Gretel
 Ricitos de Oro y los tres osos
 Rumpelstiltskin
 El gato con botas
 Las zapatillas rojas
 El soldadito de plomo
 El sastrecillo valiente
 Hay muchos más, puedes elegir otro que no esté en la lista

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