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    Bitácora 4.4

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    CRISTOFER GALINDO
    Este documento presenta un formato de bitácora para el proyecto de vinculación comunitaria "Promoción a la lectoescritura en 3° y 4° de EGB" en la Unidad Educativa Matovelle. La bitácora detalla las actividades iniciales de exposición y análisis del proyecto realizadas por el estudiante Cristofer Galindo bajo la supervisión del docente Lic. Silvia Apraez. El estudiante reflexiona sobre los conocimientos y habilidades aplicadas, y cómo el proyecto está contribuyendo a mejorar las

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    BITÁCORA 4.4

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    UNIDAD EDUCATIVA MATOVELLE

    Misioneros Oblatos
    El Quinche Ecuador
    Formato de Bitácoras para la implementación del
    proyecto de vinculación con la comunidad

    Nombre de la Institución Educativa: Unidad Educativa Matovelle

    N. 4
    Nombre del-la estudiante Cristofer Galindo Bitácora
    Fecha: 3/03/2023
    Campo de acción de PPE Convivencia Fase: Inducción
    Nombre del docente facilitador Lic. Silvia Apraez

    Información general

    Nombre del proyecto Promoción a la lectoescritura en 3° y 4° de EGB


    Actividades Exposiciones y análisis del proyecto
    (Escribir las actividades desarrolladas
    durante la semana. Ejemplo:
    Dinámicas de motivación a la lectura a
    los niños del barrio
    Lugar del Proyecto Unid
    (barrio, casa de ancianos, etc. ad Educativa Matovelle
    Si corresponde incluir la organización
    contraparte)

    Reflexiones sobre las actividades

    ¿Qué conocimientos aplicaste en el Un amplio conocimiento de temas nuevos que nos van
    desarrollo de las actividades? ayudar con la creación de nuestro proyecto
    En la creación de diferentes proyectos existen preguntas
    ¿Qué aprendiste en el desarrollo de las fundamentales que nos ayudan a resolver el problema
    actividades? del proyecto que estamos realizando.
    ¿Qué habilidades para la vida aplicaste
    El pensamiento crítico y la empatía
    durante el desarrollo de las actividades
    y de qué manera?
    ¿De qué manera las actividades Me está enseñando a que en las diferentes lecturas hay
    desarrolladas están aportando a la partes que tenemos que analizar, y a comprender de mejor
    comunidad – beneficiarios manera las enseñanzas que las lecturas nos dejan.
    Con este proyecto voy enseñar a los niños de una
    Conclusiones y recomendaciones manera muy eficaz para que ellos puedan mejorar su
    lectura.

    Firma del estudiante Firma del docente


    Anexos

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