PLAN DE CLASES – PRIMER Y SEGUNDO CICLOS

GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Julio AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S

Reconoce los dias de la INICIO:

semana Utilizamos Flashcards acerca de los dias de la 4 de julio
Reconoce y semana Flashcards Observación
utiliza los dias de Days of the Verbaliza los dias de la DESARROLLO: 40 minutos
la semana en week/ dias de semana Practicamos el writing (la escritura) escribiendo
diálogos cortos. la semana los los dias de la semana. 11 de julio
Señalamos nuestro dia favorito.
CIERRE: 40 minutos
Repetimos el vocabulario aprendido

INICIO:
Identifica los meses del año Presentamos el vocabulario (meses del año) a
través de imágenes.
Reconoce y Months of the DESARROLLO: Flashcards Observación 18 de julio
utiliza los meses year/ Meses Realizamos dialogos cortos. 40 minutos
del año en del año CIERRE:
diálogos cortos. Repetimos el vocabulario aprendido
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Agosto AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
Reconoce los INICIO:
animales Utilizamos Flashcards acerca de los 25 de julio
domesticos animales domesticos Flashcards Observacion
Identifica los Pets/ Animales DESARROLLO: 40 minutos
animales domesticos Verbaliza el nombre Escribimos y dibujamos los animales
domesticos de los animales domesticos 1 de agosto
domesticos CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido 40 minutos

INICIO:
Vemos un power point acerca de los Flashcards Observacion 8 de agosto
animales de la granja Audio 40 minutos
Utiliza en oraciones DESARROLLO:
Reconoce los Farm Animals/ breves expresiones Realizamos oraciones cortas
animales de la Animales de la acerca de los CIERRE:
granja granja animales de la Repetimos el vocabulario aprendido
granja
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Agosto AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
Reconoce los INICIO:
animales salvajes Utilizamos Flashcards acerca de los
animales salvajes Flashcards Observacion 15 de agosto
Identifica animales Verbaliza el nombre DESARROLLO:
salvajes Wild de los animales Escribimos y dibujamos los animales 40 minutos
Animals/Animales salvajes salvajes
salvajes CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido

INICIO:
Escuchamos un dialogo corto. Flashcards Observacion 22 de agosto
Utiliza en oraciones DESARROLLO: CD 40 minutos
breves expresiones Realizamos un dialogo similar y lo
Utiliza frases Animals referente a los practicamos de forma oral.
cortas para crear animales CIERRE:
una conversación. Repetimos el vocabulario aprendido
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Septiembre AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
INICIO:
Utilizamos flashcards para presentar 29 de agosto
Reconoce el clima vocabulario referente a el clima Flashcards Observacion 40 minutos
Theweather/El clima Realiza oraciones Sunny,cloudy,windy, etc.
cortas. DESARROLLO:
Utilizamos el vocabulario en oraciones
cortas
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido

INICIO:
Vemos una presentacion de power point
referente a los tipos de comida Power Point Observacion 5 de
DESARROLLO: septiembre
Realiza preguntas Compartimos de forma oral nuestras 40 minutos
Identifica tipos de Food/comida y respuestas comidas favoritas
comidas utilizando Do you CIERRE:
like? I like, I don’t Repetimos el vocabulario aprendido
like
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Septiembre AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
INICIO:
Utilizamos Flashcards acerca de las partes
del cuerpo. Flashcards Observacion 12 de
Reconoce las DESARROLLO: Audio septiembre
partes del cuerpo Parts of the body/ Señala las partes Practicamos de forma oral y escrita un 40 minutos
Partes del cuerpo del cuerpo dialogo corto.
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido

INICIO:
Presentamos vocabulario referente a las Flashcards Observacion 19 de
ocupaciones. Doctor, firefighter, waiter, Audio septiembre
Identifica algunas Occuppations/ Reconoce algunas etc. 40 minutos
ocupaciones Ocupaciones ocupaciones DESARROLLO:
Realizamos oraciones acerca de las
profesiones.
I am a doctor.
I am a police officer
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Octubre AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
INICIO:
Identifica las Introducimos vocabulario nuevo a través de
partes de la casa flashcards y audios Flashcards Observación 26 de
Reconoce las partes DESARROLLO: Audio septiembre
Respondemos escrita y oralmente a preguntas
Parts of the house/ de la casa Power Point 40 minutos
planteadas acerca de las partes de la casa
Partes de la casa
Ejemplo: What is your favorite part of the
house? My favorite part is the bedroom
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido

INICIO:
Describe los tipos Practicamos los tipos de vestimenta utilizando Flashcards Observación 3 de octubre
de vestimenta flashcards Audio 40 minutos
Reconoce los tipos Clothes/vestimenta DESARROLLO:
Realizamos oraciones cortas acerca de los
de vestimenta
tipos de vestimenta y colores.
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Octubre AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
DESARROLLO:
Realizamos oraciones cortas.
CIERRE: Flashcards Observación 10 de octubre
Identifica los tipos Clothes/vestimenta Identifica los tipos Repetimos el vocabulario aprendido 40 minutos
de vestimenta de vestimenta

INICIO:
Dibuja los medios Observamos un video acerca de los Flashcards Observación 17 de octubre
Transportation/ de transporte medios de transporte. Videos 40 minutos
Reconoce los Medios de DESARROLLO:
medios de transporte Escuchamos un dialogo corto acerca de
transporte los medios de transporte
Nombramos los medios de transporte
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Octubre AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
DESARROLLO:
Practicamos vocabulario referente a los
medios de transporte y los clasificamos Flashcards Observación 24 de octubre
Reconoce los Identifica los en: 40 minutos
medios de Transportation/ medios de Aereo, maritimo, terrestre.
transporte Medios de transporte CIERRE:
transporte Repetimos el vocabulario aprendido

INICIO:
Conoce las Presentamos una canción referente a las Flashcards Observación
Identifica las Prepositions of preposiciones de preposiciones de lugar Videos 31 de octubre
preposiciones de place/ Preposiciones lugar, in, on and DESARROLLO: 40 minutos
lugar de lugar under. Demostrando de forma practica
realizamos acciones referente a las
preposiciones de lugar.
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido
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GRADO: Primer Grado SECCIÓN: A y B TURNO: Mañana PROFESOR/A: MES: Noviembre AÑO: 2022
CAPACIDADES TEMA/S INDICADORES ACTIVIDADES ESTRATEGIAS MEDIOS DE TIEMPO:
INNOVADORAS VERIFICACIÓN DÍA
MES
HORA/S
INICIO:
Practicamos vocabulario referente a las
Identifica las Seasons of the estaciones del año. Winter, summer, fall, Flashcards Observación 7 de
estaciones del año year/Estaciones del Conoce las spring noviembre
año estaciones del año DESARROLLO: 40 minutos
Utilizando flashcards y videos practicamos
lo aprendido
CIERRE:
Repetimos el vocabulario aprendido