PREGUNTAS PAU Medio Hechas PDF

Relación de preguntas ordenadas por bloques y temas
Biología PAU Canarias
Esto es una recopilación de las cuestiones aparecidas en Pruebas de Acceso a la

Universidad (PAU) de la comunidad autónoma de Canarias de los últimos 9 años (desde
junio de 2003 hasta junio de 2011).
Esta relación de preguntas ha sido elaborada con el único fin de facilitar al alumno el
estudio y preparación de la PAU.
Las preguntas están ordenadas, asimismo, de más a menos recientes.
BLOQUE I: LA BASE MOLECULAR Y FISICOQUÍMICA DE LA VIDA
Agua y sales minerales. Tampones y regulación del pH. Ósmosis
a) Función estructural debido a su elevada fuerza de cohesión y la función de transporte de

sustancias desde el interior al exterior del organismo.
b) Proceso por el que se produce el paso del disolvente a través de una membrana
semipermeable entre dos disoluciones de diferente concentración. El paso de agua se produce
desde la concentración más diluida a la más concentrada.
c) Hidrófila: se disuelve en agua
Hidrófoba: no se disuelve en agua
d) Son aquellas que ante la adición de un ácido o base son capaces de reaccionar oponiendo
la parte de componente básica o ácida para mantener fijo el pH.
a) SOLUCIÓN A: A mayor volumen de salinidad tenga la disolución, la célula tiende a

quedar igual a su concentración salina. Por lo que en este proceso el agua intenta que
la célula quede con su misma concentración llegando a hincharla más de lo normal (su
volumen aumenta).
paubiologiacanarias.blogspot.com
SOLUCIÓN B: La disolución tiene menor salinidad en el agua, pero la célula también contiene
sales. Por lo cual dicha célula intentara que el agua quede con la misma salinidad
llegando a quedar deshidratada, por lo que no podrá sobrevivir.
b) A: turgencia (célula se hincha)
Plasmólisis (célula se reduce)
c) Aquella que regula el pH.
a) Hidrófila: soluble
Hidrófoba: no soluble
b) Las moléculas anfifílicas, también llamadas anfipáticas, son aquellas moléculas que
poseen un extremo hidrofílico, es decir, que es soluble en agua, y otro que es hidrófobo, lo
cual significa que rechaza el agua.
c) La turgencia es el fenómeno por el cual las células al absorber agua, se hinchan,
ejerciendo presión contra las membranas celulares en planta.
a) Una membrana semipermeable.

b)Transporte activo.
c)ENERGÍA: ATP
d) O2 (oxígeno).
a) Ósmosis.
b)Aquellos medios acuosos que tienen la misma concentración de solutos a ambos lados
de la membrana.
c)En un medio externo hipótonico (menos concentrado que el medio interno), la célula se pone
turgente (se hincha) porque entra agua al interior.
d)En un medio externo hipertónico (más concentrado que el medio interno), la célula pierde
agua y se arruga, sufre PLASMÓLISIS.
a) Hidrófila: soluble en agua
Hidrófoba: no soluble
b) Proceso por el que se produce el paso del disolvente a través de una membrana
semipermeable entre dos disoluciones de diferente concentración. El paso de agua se produce
desde la concentración más diluida a la más concentrada.
c) El pez se hincha ya que al ser agua dulce (hipotónico), esta entrará en el pez
(hipertónico).
a) Estructural, bioquímica, de transporte y disolvente.

b) Aquella que regula el pH.
c) Cuando se produce un aumento de la concentración de H+, el equilibrio se desplaza hacia
la izquierda (elimina exceso de H+); si por el contrario se produce una disminución de
H+, el equilibrio se desplaza hacia la derecha (se forma H+ para neutralizar el exceso
de OH- al unirse ambos formando H2O).
d)Los organismos vivos no soportan variaciones de pH mayores de unas décimas, ya
que las variaciones de pH afectan a la estabilidad de las macromoléculas
(desnaturalización de proteínas, desnaturalización del ADN...)
a) hecho
b) hecho
c) Si el medio es hipertónico, la célula se contrae (se deshidrata) y sufre retracción. Si el medio
es hipotónico, entra agua en la célula y se hincha, sufriendo hemólisis.
d) Si el medio es hipertónico, la célula se contrae (deshidrata) y sufre plasmólisis. Si el medio
es hipotónico, entra agua en la célula y se hincha, sufriendo turgencia.
a)Como el medio es hipotónico y las algas tienen una concentración mayor sufren plasmólisis
(se deshidratan) y se contraen.
b) Como el medio es hipertónica y las algas tienen una concentración menor sufren turgencia
(entra agua) y se hinchan.
c) Ósmosis.
d) Membrana celular.
Reconocer los tipos de biomoléculas
a) Aldosa: 2
Cetosa: 3
b)6
c) No poseen ácidos grasos y no producen, por tanto, reacciones de saponificación.
d) Aminoácidos.
GLICEROFOSFOLÍPIDOS:C, O, P y H.
AMINOÁCIDOS: N, C, O y H.
ADENINA:N, H y C.
COLA DE LOS ACIDOS:C, H.
a) AZÚCAR: 2
LÍPIDO: 1
DIPEPTIDO: 3
b)
Glúcidos
a) Glúcidos.
b) En base al número de monosacáridos que contengan.
c) En base al número de osas diferentes que tienen.
d) hecho
a) hidrólisis hecha.
(ES LA SACAROSA)
Hexosa: glucosa
Pentosa: fructosa
b) Un oligosacárido tiene de 2 a 10 monosacáridos y un polisacárido tiene 11 o más.
c) Celulosa (vegetal).
d) Combinación de monosacáridos con sustancias no glucocídicas.
a) Glucosa y fructosa.
b)
ALMIDÓN: E: RAMIFICADA F: reserva L: vegetal
GLUCÓGENO: E: ramificado F: reserva L: animal
CELULOSA: E:lineal F: estructural L: vegetal
b) A y D.
a)
b)
c) Celulosa
d) Plantas: almidón
Animales: glucógeno
a) 2
b) hecho
c) Almidón
d) Celulosa
a) Glúcidos
b) O-glucosídico
c) hecho
d) Dos glucosas. (2 a-D-glucopiranosa para quedar guay xd)
a) glúcidos
b)
-MONOSÁCARIDOS: glucosa
-OLIGOSACÁRIDOS: sacarosa
-POLISACÁRIDOS: almidón
HOMOPOLISACÁRIDOS
-DE RESERVA: glucógeno
-ESTRUCTURAL: celulosa
-HETEROPOLISACÁRIDOS: Agar-Agar
c) hecho
a) Glúcidos
b) O-glucosídicos
c) hecho.
d) Dos glucosas.
Lípidos
a) Lípidos.
b) Cadenas hidrocarbonas unidas por simples enlaces (saturadas) o por dobles enlaces
(insaturados)
c)Que están constituidas por un extremo hidrófobo (cadena hidrocarbonada) y un extremo
hidrófilo (grupo carboxilo).
d) Insaturadas: presentan dobles enlaces
Saturadas: no presentan dobles enlaces
a) Lípidos.
b) Disminuye la fluidez y aumenta la estabilidad de la membrana.
c) La maltosa (formada por 2 glucosas).
ANIMAL: glucógeno
D) VEGETAL: almidón
a) Reserva energética y biocatalizadora.

b) Son ácidos carboxílicos de cadena larga sin dobles enlaces entre sus átomos de carbono.
c) Que tiene ácidos grasos y puede formar jabón en la reacción de saponificación.
d)SAPONIFICABLE: esteroides
INSAPONIFICABLE: triacilglicéridos, glicerofosfolípidos y terpenos.
a) Lípidos.
b) En la membrana celular.
c) hecho.
d) Vitamina: A, K o E.
Hormona: progesterona
a) hecho.
b) Son la principal fuente de energía en los organismos. Además forman parte de la estructura
celular.
c) Hecho.
d) Vitamina A, K o E.
a)Triacilglicérido.
b) Una glicerina y 3 ácidos grasos.
c) hecho.
d) SAPONIFICABLES: lecitina
INSAPONIFICABLES: vitamina E
a) Lípidos.
b) Que son hidrófobos.
c) Se degradan a peróxidos y sufren enranciamiento acelerado.
d) En la membrana celular.
a) Saponificables.
b) Sirven como reserva energética tanto en animales como en vegetales.
c) Hidrólisis.
d) Si, capta 3 moléculas de H20
a) Saponificables.
b) Que presenta dobles enlaces.
c) Sí.
d) Reserva energética.
a) Lípidos.
b) Colesterol: estructural (actúa como precursor de la formación de otras sustancias)
Triglicéridos: reserva de energía
c) hecho.
d) Saturados: no presentan dobles enlaces
Insaturados: si
a) hecho.
b) hecho.
c)La zona de OH+Fosfato es polar y la de los ác. Grasos es apolar. ¿Qué otra cosa podemos
decir?
a) Saponificables.
b) hecho.
c) hecho.
d) Saponificación.
a) hecho.
b) Ac. Grasos: apolar
Unión de glicerina con fosfato: polar
c) Biocatalizadora, estructural y reserva energética.
a) Lípidos.
b) 3: insaturado
6: saturado
c) NO LO VAN A PREGUNTAR.
Proteínas
a) Es la secuencia de una cadena de aminoácidos.

b) Son moléculas que presentan una parte proteica (apoproteína) y otra no proteica menor
(grupo prostético)
c) El proceso mediante el cual la proteína desnaturalizada recupera su estructura nativa.
d)
a) hecho.
b) Aminoácido.
c) Depende de su estructura terciaria, que le confiere una conformación espacial a la que debe
su función.
d) SEMEJANZAS: las dos son estructuras secundarias de las proteínas.
DIFERENCIAS: la alfa-hélice tiene una estructura helicoidal y la lámina plegada en zigzag.
a) hecho.
b)Heteroproteinas: Son moléculas que presentan una parte proteica (apoproteína) y otra no
proteica menor (grupo prostético)
Holoproteínas: solo están formadas por aminoácidos.
C) -Conformación globular: La estructura secundaria se pliega y adopta una
forma tridimensional compacta más o menos esférica.
-Conformación fibrosa: La estructura secundaria no se pliega y la proteína tiene una
forma alargada.
d) hecho.
a) hecho (aminoácidos)
b) hecho
c) hecho
d) Transporte de ciertas sustancias, catálisis de reacciones metabólicas e inmunidad.
a) Que actúa como ácido o como base según la sustancia con la que reacciona. La parte del
grupo amino es básica y la parte del grupo carboxilo es ácido.
b) Alifáticos, aromáticos y heterocíclicos.
c) Entre el grupo amino y carboxilo.
d) Alfa-hélice, hélice de colágeno y lámina plegada. También existen otras que no están bien
definidas y se conocen como enroscamientos aleatorios.
a) Aminoácidos.
b)
c) HECHO.
d) HECHO (terciario)
a) Poseen un átomo de C central (quiral) unido a un grupo amino, a un grupo ác. Carboxílico,
a un H y a un radical.
b) Peptídico.
c) SE DESPRENDEN TANTAS MOLÉCULAS DE AGUA

COMO ENLACES (en este caso 2H2O)
d) todo menos almacenamiento de información genética.
a) hecho
b) Desnaturalización.
c) Se anula su funcionalidad biológica.
d) Aumento de la temperatura o cambios bruscos en el pH.
a) aa.
b) hecho.
c) Es el plegamiento de la estructura primaria hasta conseguir la configuración más estable o
de mínimo gasto energético.
d) Se pierde la configuración espacial (estructura terciaria) de la proteína.
a) hecho.
b) hecho.
c) Terciaria.
d) Almacenamiento de la información genética.
a) Hecho.
b) HECHO
c) Hecho
d) Estructural, contráctil y de transporte (hemoglobina).
a) Proteínas.
b) hecho.
c) Están formadas por radicales distintos, que les da la especificidad.
a) 1: primaria
2: terciaria
(explicar cada una) (apuntes de clase)
b) Aminoácidos.
c) Se desnaturaliza.
a) Proteína
b) Terciaria.
c) Se desnaturaliza (consecuencias están arriba).
Enzimas
a) Proteica.
b)Una holoenzima es una enzima que está formada por una apoenzima y un cofactor; es una
enzima completa y activada catalíticamente.
c) Es la zona de la enzima a la cual se une el sustrato, para que la reacción se produzca.
d) Que las enzimas pueden catalizar la transformación de un sustrato o una familia de
sustratos relacionados estructuralmente, catalizando solo una de las posibles reacciones que
ese sustrato puede experimentar.
a) Enzima: proteica
Lactosa: glucídica.
b) Glúcidos: monosacáridos
Proteínas: aminoácidos
c) Catalizar reacciones.
a) Proteica.
b) H
c) Las mismas.
d) Temperatura y pH.
a) FOSFORILACIÓN
b) H
c) Si aumenta la concentración y la velocidad aumenta hasta que llega un momento que la
aceleración para.
d) Un cofactor es un componente de tipo no proteico que complementa a una enzima (que es
una sustancia proteica).
Una coenzima es un tipo de cofactor; es un cofactor orgánico no proteico que se requiere junto
con la proteína enzimática para que tenga lugar la reacción enzimática.
a) Proteica.
b) El sustrato es una molécula sobre la que actúa una enzima. Las enzimas catalizan
reacciones químicas que involucran al sustrato o los sustratos.
c) Dos monosacáridos.
d) Centro activo.
a) 1: energía libre de Gibbs

2: reacción sin la actuación del catalizador (enzima)
3: reacción con el catalizador (enzima)
b) 2 y 3: al actuar la enzima, la energía de activación se reduce.
1: Grado de desorden
a) h
b) No.
c) H
d) AL AUMENTAR LA T: la reacción se produce más rápido hasta que se desnaturaliza.
AL AUMENTAR PH: las enzimas presentan un pH óptimo, una vez éste sea modificado
se alteran las cargas del centro activo de la enzima.
a) La aceleración de una reacción química por efecto de una enzima.

b) H
c) H
d) FAD y el NAD+
a) h
b) Son moléculas de elevado PM y naturaleza proteica con actividad catalítica
(biocatalizadores).
c) Hecho arriba
d) H
a) NO PORQUE CADA UNA TIENE UN PH ÓPTIMO DIFERENTE

b) E1: 3
E2: 7
E3: 11
c) Proteica
Ácidos nucleicos y nucleótidos
a) G-C, A-U.
b) Transportar aminoácidos a las cadenas proteicas en las secuencias que determinan el
ARNm.
c) Coenzima A y ATP.
d) ATP: transportar energía
COENZIMA: actúa de intermediario en las reacciones metabólicas
-COMPOSICIÓN QUÍMICA:
-AZÚCAR ADN: Desoxirribosa
-AZÚCAR ARN: Ribosa
-BASES ADN: A, G, C y T
-BASES ARN: A, G, C y U
-ESTRUCTURA ADN:bicatenaria
-ESTRUCTURA ARN:monocatenaria (primaria, secundaria y terciaria)
-FUNCIÓN ADN: almacenar la información genética
-FUNCIÓN ARN:El ARN copia la información del ADN (transcripción) para que,
después, tenga lugar la traducción o síntesis de proteínas. Porta los aminoácidos
específicos hasta los ribosomas. Forma los ribosomas.
a)Nucleósido.
b) Transportar energía.
c) Aportar energía e intervenir en las reacciones redox.
d) H
a) Pentosa, base nitrogenada y ác. Fosfórico.

b) Enlace fosfodiéster y N-glucosídico.
c) NADH o FADH.
d)
-ARN m: se encarga de transportar la información que contiene el ADN hasta los ribosomas.
-ARN r: está asociado a las proteínas, constituyendo los ribosomas.
-ARN t: transporta los aminoácidos a las cadenas proteicas en la secuencia que determina el
ARNm.
a) Guanina y tres fosfatos.
b) El último enlace que uno al tercer fosfato.
c)
-ADN: desoxirribosa
-ARN: ribosa
d)Puentes de H.
a) ADN.
b)Nucleótidos.
c) H
d) H
a) H
b) A+C=G+T; A=20%, T=20%, G=30%, C=30%.
c) Desoxirribosa.
d) Eucariotas (en el núcleo) y procariotas (nucleoide).
a) H
b) La pentosa: AND: desoxirribosa; ARN: ribosa
c) Sí.
d)ADN circular de doble cadena.
a) H
b) Nucleótidos con base A, G, C y T.
c) Núcleo, ribosomas y mitocondria.
d) Doble.
a) ADN.
b)
1: Telómero
2: Centrómero
3: Solenoide
4: Nucleosoma
5: Histona
c) Proteica.
d)No.
a)PREGUNTAR CÓMO VERGAS SE HACÍA

b)ARN (porque tiene U)
c) Síntesis de proteínas.
a) H
b) H
c)
ATP: H
NADH: Interviene en el ciclo de Krebs
ADN: h
ARN: h
d) ADN: doble cadena (nombrar desoxirribosa).
ARN: monocatenario (nombrar ribosa).
4.-
a) Nucleótido: ácido fosfórico, pentosa y base nitrogenada.
Nucleósido: pentosa y base nitrogenada.
b) HECHA
c) Que el ARN polimerasa actúa sobre el ARN mientras que el ADN polimerasa actúa sobre el ADN.
Mientras que las ADN polimerasas tienen por función formar, corregir y reparar cadenas de ADN, las ARN
polimerasas, que poseen un sitio de unión específico para la cadena de ADN, actúa en el desenrollamiento
de la doble cadena, origina ARN cebador para el inicio de la secuencia formadora de cadenas, y es el sello
que marca la finalización de la síntesis de las cadenas nuevas.
a) A+G=C+T; A=30% // T=30% // G= 20% // C=20% // U=0% (porque es ADN)

b) ADN (tiene timina)
c) Desoxirribosa.
d) En el núcleo en las eucariotas y en el citoplasma en las procariotas. Algunos orgánulos
también tienen ADN como las mitocondrias.
a)
b) ARN porque tiene Uracilo.
c) Síntesis de proteínas.
a)
b)
c) H
a) Son bases nitrogenadas.

b) G: Guanina
C: Citosina
c) 30%: A // 30%: T
d) ADN
e) H
BLOQUE II: MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FUNCIONES CELULARES
Orgánulos: presentes/ausentes según tipo de organización celular
a) Procariotas
b)
Componente celular Bacteria Célula humana
Citoesqueleto NO Sí
Cloroplastos No No
Lisosomas No Sí
Membrana nuclear No Sí
Membrana plasmática Sí Sí
Mesosomas SI NO
Mitocondrias No Sí
Nucléolo No Sí
Pared Sí No
Ribosoma Sí Sí
a)Membrana plasmática, mitocondrias, núcleo, retículo endoplasmático, aparato de Golgi,

ribosomas, nucleólo.
b)Cloroplastos, mitocondria, núcleo, nucleólo, ribosomas.
c) RER: Síntesis de proteínas.
d) REL: Síntesis de lípidos.
9.-
a)Membrana plasmática, pared celular, ribosomas, ARN.
b) PLÁSMIDO: molécula de ADN bicatenario circular extracromosómico.
3.-
CROMATINA: NO SI SI
CLOROPLASTOS: NO NO SI
MITOCONDRIAS: NO SI SI
NUCLEOLOS: NO SI SI
PARED CELULAR: SI NO SI
RIBOSOMAS: SI SISI
4.-
a)Eucariota.
b) Animal.
c)
1: REL.
2: Núcleo
3: Mitocondria
4: Membrana plasmática
5: Aparato de Golgi
d) Respiración celular
2.-
a)
-Núcleo: contiene información genética.
-Ribosomas: síntesis de ARN
-Aparato de Golgi: formación de los lisosomas primarios
-Retículo endoplasmático liso: síntesis de lípidos
-Lisosomas: eliminación de sustancias
-Cloroplastos: fotosíntesis
-Mitocondrias: respiración celular
b) Ribosomas.
c) Núcleo, ribosomas, cloroplastos y mitocondrias.
a)
Dibujo A- 1: membrana plasmática 2: mitocondria 3: centriolos
Dibujo B- 4: pared celular 5: cloroplastos 6: vacuola 7: mitocondria
b) A: animal
B: vegetal
c) Animal: centriole /// Vegetal: pared cellular y cloroplastos
d) Eucariotas
a) Núcleo
b) H
c) 3: mitocondria: respiración celular
d) DOBLE MEMBRANA: núcleo y mitocondria (cloroplastos en la vegetal)
Procariota Eucariota
MEMBRANA PLASMÁTICA SI SI
CITOESQUELETO NO SI
RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO NO SI
LISOSOMAS NO SI
MITOCONDRIAS NO SI
CLOROPLASTOS SI NO
MEMBRANA NUCLEAR NO SI
ADN SI SI
NUCLÉOLOS NO SI
RIBOSOMAS SI SI
a)
-NÚCLEO: H
-MITOCONDRIA: H
-APARATO DE GOLGI: Modifica proteínas y lípidos (grasas) que han sido construidos en el retículo
endoplasmático y los prepara para expulsarlos fuera de la célula.
-CLOROPLASTO: realizar la fotosíntesis
-LISOSOMAS: digestión celular
-VACUOLA: Almacenar sustancias y agua.
b) Sí.
c) Sí.
d) No.
a) NÚCLEO Y MITOCONDRIAS (y cloroplastos)

Función hecha arriba
B) REL: síntesis de lípidos
RER: síntesis de proteínas
a)1: pared celular; 2: membrana plasmática; 4: nucleolo; 5: núcleo; 7: mitocondria; 8: vacuola.
b) A: Vegetal
B: Animal
a) Núcleo y RER.
b) 1: nucleolo; 2: poros nucleares; 3: R.E. rugoso; 4: núcleo
c) Sí, se utilizan para la síntesis de proteínas
d) El núcleo doble y el R.E. rugoso, simple
Estructura de la membrana plasmática. Transporte a través de la membrana.

Pared celular en vegetales
a)1: Difusión pasiva simple

2: Difusión facilitada
3: Transporte activo
b) Transporte pasivo por difusión simple.
c) Transporte activo.
a) Membrana plasmática.
b)
1: fosfolípido; 2: bicapa lipídica; 3: proteína integral; 4: glucolípidos; 5: glucoproteína; 6: proteína
membranosa
c)
Fluidez- Fosfolípido: 1 // Reconocimiento celular: Glucoproteína: 3 // Transporte: Bicapa lipídica: 2
d) Pared celular.
a) Asociadas en menor o mayor medida ( integrales o periféricas)

b) Glucoproteínas / glucolípidos.
c) El transporte activo.
d) Endocitosis.
a) 1: bicapa lipídica; 2: glucoproteína; 3: polisacárido; 4: proteína transmembrana; 5: fosfolípido, 6: proteína

periférica
b) Colesterol (fosfolípido).
c) Celulosa.
d) Endocitosis y exocitosis.
b)
1: bicapa lipídica; 2: polisacárido; 3: glucoproteína; 4: glucolípido; 5: colesterol; 6: exterior
celular; 7: fosfolípidos; 8: proteína integral; 9: proteínas periféricas; 10: citoesqueleto; 11:
citoplasma.
c) Porque la cara externa tiene oligosacáridos y la interna no.
a) Proteína periférica, integral y glucoproteína.

b) Celulosa
c) Proteger y mantener la forma.
a) Pasar macromoléculas a micromoléculas.

b) Desechar sustancias.
c) La fagocitosis es un tipo de endocitosis pero con moléculas sólidas y la pinocitosis, al
contrario, es con sustancias líquidas.
d) Endocíticos.
a) 1: bicapa lipídica; 2: ; 3: glucoproteína; 4: glucolípidos ; 5: proteína periférica.
b) Colesterol y fosfolípido.
c) Ribosomas.
d) Endocitosis.
b) 1: fosfolípido; 2:bicapa lipídica; 3:glucolípidos; 4: proteína; 5: proteína integral;
6: lípidos
C) Fluidez- Fosfolípido: 1 // Reconocimiento celular: Glucoproteína: 3 // Transporte: Bicapa lipídica:
2
D) Pared celular.
a) Fosfolípidos, proteínas, colesterol y glucosa.
b)
c) H
d) H
a) Transporte masivo
b) Endocíticos
c) Uno se encarga de moléculas sólidas ( fagocitosis) y el otro de sustancias líquidas ( pinocitosis)
d) Es una proteína que engloba la sustancia a incorporar y la introduce en la célula.
a) Un gradiente establece una dirección en el espacio a causa de la diferencia de magnitud. El más

conocido es el gradiente de concentración o gradiente electroquímico, que determina el paso de
sustancias desde un medio más concentrado a un medio menos concentrado. Diferenciamos en él:
gradiente químico y gradiente de carga eléctrica de presión.
b) Lleva a cabo el transporte activo.
c) Se bombea potasio (K) hacia el interior y sodio (Na) hacia el exterior.
d) Sí, porque se trata de transporte activo.
a) Fosfolípidos, glucolípidos y esteroles.

b) Que la proteína integral está muy asociada a los lípidos, está fuertemente unida a la
membrana y es insoluble en disoluciones acuosas, mientras que la proteína periférica está
poco asociada a los lípidos, está débilmente unida a la membrana y es soluble en disoluciones
acuosas.
c) Significa que los lípidos y proteínas integrales constituyen un mosaico molecular con
comportamiento anfipático, que los lípidos y proteínas pueden desplazarse en el plano de la
bicapa lipídica (por lo que la membrana es fluida) y que la membrana es asimétrica en cuanto
a la disposición de sus componentes moleculares.
d) Núcleo, cloroplastos y mitocondrias.
a) Las proteínas y los fosfolípidos.

b) La diferencia es que en las proteínas integrales de canal, la apertura del orificio se
realiza cuando hay diferencias de gradiente electroquímico o por un ligando que se une
a un receptor, mientras que en las proteínas transportadoras es necesario una proteína
o molécula específica para cada sustrato llamada "carrier" o "permeasa", que permite el
paso de sustancias de mayor tamaño como la glucosa mediante un mecanismo
denominado "pong-ping".
c) Transporte activo.
d) Requiere un gasto de energía mediante el consumo de ATP
b) 1: Medio externo
2: Polisacárido
3: Glucolípido
4: Glucoproteína
5: Proteína periférica
6: Bicapa lipídica
7: Proteína integral
8: Fosfolípido
9: Colesterol
10: Citosol
Citoesqueleto. Cilios y flagelos. Centríolo
a) Proteica
b) Microfilamentos, filamentos intermedios y microtúbulos.
c) Por microtúbulos.
d) Distribuir los cromosomas en la división celular.
5.-
a) De un cilio o flagelo eucariota.
b) Proteica.
c) Movilidad de la célula.
d) H
4.-
a) Proteica
b) H
c) Eucariotas animales
d) Microtúbulos.
2.-
a) Eucariota.
b) Microfilamentos, filamentos intermedios y microtúbulos.
c) H
a) Eucariota animal.
b) Que las fibras del áster dan origen a los microtúbulos polares del huso acromático.
c) Que son estructuras formadas por microtúbulos derivadas de los centriolos.
d) Detendría la división celular porque no podría formarse el huso mitótico o acromático.
a) Diplosoma.
b) Microtúbulos.
c) Intervienen en la división celular.
Ribosomas
a) ARN ribosómico, proteínas y H2O.

b) ARN mensajero.
c) Mitocondria y cloroplastos.
d) La síntesis de proteínas.
a) H
b) Sintetizar proteínas.
c) Sí
d) H
a) H
b) En las eucariotas, en el citoplasma o adosados a las paredes del
retículo endoplasmático rugoso, además de en el interior de
mitocondrias y cloroplastos.
c) H
d) Sintetizar proteínas.
a) H
b) H
c) Serie de 5 a 30 ribosomas distanciados entre sí y asociados al ARNm.
d) Rugoso: presenta ribosomas adheridos a la membrana (además sintetiza los ribosomas y el
REL sintetiza lípidos).
MEMBRANA: carece
COMPONENTES: ARN y Proteínas
LIBRES EN: citoplasma
ADHERIDOS AL: RE
ORGANIZACIÓN CELULAR: Procariota
FUNCIÓN: síntesis proteica
Retículo endoplásmico
a) RER Y REL.
b) El rugoso presenta ribosomas.
c) Simple membrana.
d) RER: 1, 4
REL: 2, 3
a) H
b) RER: H
REL: Síntesis de lípidos y detoxificación y contracción muscular.
c) Eucariota
a) RIBOSOMAAAAAAAAAAAAAAAAAAS
b) RER: Síntesis de proteínas, Glucosilación
REL: Síntesis de lípidos, detoxificación
c) CAPACHAO
Las proteínas son sintetizadas por los ribosomas que están en RER. A medida que se fabrican se introducen
a través de proteínas intermembranosas en el lumen, comienza su maduración, se pliegan,
adquiriendo su conformación e inician su proceso de glicosilación, que se completa en el aparato de
Golgi.
Relación RER – Golgi: síntesis y excreción de proteínas
a)
1.- Núcleo
2.- R.E.R
3.- Aparato de Golgi
4.- Vesícula de secreción
b) H
c) H
a) R.E.R: ribosomas, cisternas o sáculos.

R.E.L: contiene lípidos
Golgi: Dictiosomas, vesícula de secreción y cisterna o sáculos.
b) H
a) A: RER
B: Aparato de Golgi
b) Transporte y la secreción de productos al exterior de la célula. Además, repara
la membrana.
c) ¿Qué ocurre?
1.- Síntesis de proteínas
2.-Vesícula de transición
3.-Cisterna cis
4.-
5.-Vesícula de secresión
a) ¿¿Qué ocurre??
b) Aparato de Golgi.
c) H
a) Orgánulos celulares: RER, REL,

A. Golgi y vesículas.
b) Síntesis en ribosomas del
c) RER ->vesículas de transición al Golgi ->vesículas de secresión a la
membrana.
Lisosomas y vacuolas. Digestión celular
a)Digestión celular.
b) El aparato de Golgi.
c)Son vesículas rodeadas por una membrana
d)LISOSOMA PRIMARIO: así se llama a los recién
formadosy que, por tanto, no han intervenido en
ningún proceso digestivo todavía.
LISOSOMA SECUNDARIO: de morfología variable,
son los ya implicados en procesos digestivos.
a) H
b) H
c) Hidrolasas ácidas.
d) H
a) H
b) Enzimas hidrolasas.
c) Aparato de Golgi.
d) H
a) 1. Autofagia 2. Fagocitosis
b) Lisosoma
c) Hidrolasas ácidas.
d) B: fagolisosoma C: autofagosoma
a) 1. Autofagia 2. Fagocitosis
b) A. Aparato de Golgi B. Lisosomas C. Autofagia D. Heterofagia(Fagosoma)
c) Endocitosis
a) H
b) Los ribosomas y el R.E.R
c) Digestión celular.
d) H
a) Vacuola autofágicas si el sustrato procede del exterior y vacuola heterofágicas si el sustrato procede
del interior.
b) Con los lisosomas para la digestión intracelular.
c) Aparato de Golgi.
d) Pinocitosis: se incorpora líquido con la vesícula pinocítica.
Fagocitosis: se incorporan sólidos. Es tanto un medio de defensa, como de eliminación.
Mitocondrias
a) Mitocondria.
b) 1: Membrana externa
2: Cresta
3: Matriz
c) Respiración celular.
d) Eucariota animal y vegetal.
a) 1. Membrana externa 2. Membrana interna 3. Matriz 4. Cresta
b) Respiración celular.
c) Eucariota (animal y vegetal).
d) Las dos realizan la respiración celular, la síntesis de proteínas y son orgánulos energéticos (y los dos
tienen doble membrana jeje).
a) Mitocondria.
b) En eucariotas.
c) Respiración celular.
d) Si se bloquea la cadena de transporte electrónico cesa el
consumo de O2 y, por tanto, no se puede realizar la respiración
celular.
a) A: Cloroplasto // B: Mitocondria
b) Las mitocondrias se encuentras en las células eucariotas tanto animales como vegetales a diferencia
de los cloroplastos que solo están en las eucariotas vegetales.
c) CLOROPLASTOS:Tilacoides, estroma, contiene la maquinaria para la síntesis de ciertas proteínas y
cadena de transporte de electrones en alguna de sus membranas
MITOCONDRIAS:Matriz, crestas, contiene la maquinaria necesaria para la síntesis de ciertas proteínas, el
ciclo de Krebs, realiza la B- oxidación de los ácidos grasos y cadena de transporte de electrones en
alguna de sus membranas.
a) Doble.
b) Sí.
c) Eucariotas animales y vegetales.
d) Sí.
a) 1. Membrana externa // 2. Membrana interna // 3. Cresta // 4. Matriz // 5. ADN circular de

doble hélice.
b) La función de la cresta incrementan su superficie y su capacidad catalizadora, además
contiene las moléculas encargadas de la respiración mitocondrial.
c) La función de la matriz tienen las enzimas necesarias para la replicación, traducción y
transcripción de ADN mitocondrial.
d) Anabólicos.
a) Mitocondria.
b) Sí.
c) -Degradación de ácidos, ciclo de Krebs, síntesis de ATP: SI
-Síntesis de azucares, glucólisis, fermentación en ausencia de o2 y glucosilación de proteínas: NO
a) Mitocondria
b) H
c) 3: Ciclo de Krebs // 4: B-oxidación.
a) A: MITOCONDRIA
B: CLOROPLASTOS
b) Cloroplasto: estroma, fotosíntesis, tilacoides, producción de co2, ciclo de Calvin.
Mitocondrias: respiración celular, crestas, matriz, Ciclo de Krebs, b-oxidación de ác. Grasos.
Cloroplastos
a) Cloroplasto.
b) 1: Grana // 2: Membrana externa // 3: Estroma // 4: Tilacoide // 5: Membrana interna
c) Ciclo de Calvin (fase oscura de la fotosíntesis).
d) Sí.
4.-
a) Cloroplasto
b) Fotosíntesis
c) 1: Membrana externa // 2: Membrana interna // 3: Estroma // 4: Tilacoide // 5: Grana
d) Eucariotas vegetales.
6.-
a) 1: Membrana tilacoidal // 2: Tilacoide // 3: Estroma // 4: Membrana externa // 5: Membrana interna // 6:

Grana
b) 6CO2 + 12 H2O + LUZ � Glucosa + 6O2 + 6H2O
c) ATP y NADPH.
D Rubisco
a) Cloroplasto.
b) Eucariota vegetal.
c) H
d) ATP-asa, ARN y ADN.
4.-
a) Cloroplasto.
b) 1: Estroma // 2: Membrana interna // 3: Membrana externa // 4: Grana // 5: Tilacoide
c) Fase oscura (ciclo de Calvin) y fase lumínica.
d) Sí.
4.-
A) Cloroplasto.
B) H
C) Fotosíntesis y síntesis de proteínas.
D) Que tienen doble membrana y ADN.
a) Cloroplasto.
b) Eucariota vegetal.
c) 1: Membrana interna // 2: Estroma // 3: Grana // 4: Tilacoide
d) Ciclo de Calvin (fase oscura) y fase lumínica.
a) Cloroplasto.
b) H
c) En la membrana externa y en los tilacoides de la grana.
Núcleo celular
5.-
a) Eucariotas.
b) Nucleolo: síntesis del ARN ribosómico. // Cromatina: Contiene la información genética y da lugar a los
cromosomas.
c) La cromatina se condensa y da lugar a cromosomas. Un cromosoma está formado por una fibra de
cromatina de 30nm enrollada sobre sí misma (bucles radiales).
4.-
a) Eucariotas.
b) 1. Poro nuclear // 2. Nucleoplasma // 3. Envoltura nuclear // 4. Nucléolo // 5. Cromatina
c) H
d) 4: ácidos nucleicos (ARN) y proteínas // 5: ácidos nucleicos (ADN) y proteínas
a) Núcleo, contiene la información genética de la célula.

b) H
c) H (Nucléolo)
d) Eucariotas.
a) Núcleo
b) 1: nucleoplasma // 2: cromatina
c) El 3 , función h
d) Eucariotas.
a) Eucariotas.
b) De una doble membrana (externa e interna), con poros, entre las membranas se dispone el espacio
intermembranoso.
Ciclo celular: fases y procesos. Mitosis. Meiosis
a) Mitosis.
b) A:Interfase
B: Anafase
C: Telofase
D: Metafase
E: Profase
c) Poseen la misma información genética que la célula madre, es decir, 2n=48.
d) Sí.
a) G1, G2 y S.
b) La división del citoplasma creando dos células hijas a partir de la célula original. En la
Telofase.
c) Profase, Metafase, Anafase y Telofase.
d) Duplicación del ADN.
5.-
a) Meiosis.
b) En la profase I.
c) Cuatro células con la mitad de dotación genética que la célula madre.
d) Producir gametos y la recombinación genética.
5.-
A) 1: Interfase, 2: Profase, 3: Metafase, 4: Anafase, 5: Telofase.
B) Hay 23 pares de cromosomas (los mismos que la célula madre).
C) H
a) En el estado inicial (A) la célula parental es haploide debido a que posee un número n de cromosomas
distintos. En cambio, en las distintas fases del proceso (B,C,D), la dotación cromosómica es diploide, es
decir, poseen 2n cromosomas, cromosomas idénticos.
b) En la fase S.
c)
d) Gametos.
a) Mitosis.
b) Metafase.
c) 1: Vacuola,
2: Citoplasma, 3:
Mitocondria, 4:
Cromosoma, 5:
Huso acromático, 6: Centriolo.
d) Animal porque tiene centriolo.
a) PROCESO I: Mitosis // PROCESO II: Meiosis
b) PROCESO I: Diploide o haploide // PROCESO II: Diploide
c) Da lugar a células sexuales (gametos) y la recombinación genética.
d) Aquellas células sexuales de los individuos de distinto sexo por
reproducción sexual.
a) No.
b) En la fase S.
c) H
a) Meiosis.
b) Diploide.
c) H
d) Sí, en la fase S.
a) H
b) Los mismos, 46.
c) En ambas.
a) Mitosis.
b) H
c) La misma, 2n=24.
d) Sí.
a) Mitosis.
b) Metafase.
c) 1: Centriolo, 2: Cromosoma, 3: Huso acromático
d) Animal porque tiene centriolo.
a)
b) H
c)
d) La meiosis origina células sexuales haploides, como medio para asegurar un número constante de
cromosomas en los organismos a lo largo de sucesivas generaciones. Además asegura la variabilidad
genética de la descendencia, que permite la evolución de las especies.
En los organismos unicelulares, la mitosis tiene como finalidad la reproducción asexual del propio
organismo, de modo que se produce un incremento de la población de la especie.Los organismos
pluricelulares utilizan la división celular por mitosis para su propio crecimiento, para renovar células
destruidas y para renovar tejidos dañados.
a) Empieza en el 20, sube a 40 y luego vuelve a bajar al 20.

b) Sí.
c) Porque en la meiosis se produce una doble división.
a) Mitosis.
b) Anafase.
c) Se separan las cromátidas hermanas que son arrastradas a los polos de la célula.
a) Mitosis.
b) 3: Profase (I)
2: Metafase (II)
4: Anafase (III)
1: Telofase (IV)
c) 4: H
1: Se divide el citoplasma de la célula para dar lugar a dos células hijas (citocinesis).
Concepto de metabolismo y tipos. Glucólisis. Respiración celular: Ciclo de
Krebs, Cadena transportadora de electrones y Fosforilación oxidativa.
Fermentación (láctica y alcohólica). Beta oxidación de los ácidos grasos.
Fotosíntesis. Quimiosíntesis
a) Y b) 1: Ciclo de Krebs (matriz mitocondrial) // 2: Fermentación láctica (citosol o hialoplasma)

// 3: Fermentación alcohólica (citosol o hialoplasma) // 4: B-oxidación de ác. Grasos (matriz
mitocondrial) // 5: Glucólisis (citosol o hialoplasma)
a) En condiciones anaeróbicas.
b) Catabólico.
c) En el citosol o hialoplasma.
d) La fermentación es utilizada por organismos anaerobios estrictos como única fuente de
energía y por anaerobios facultativos como mecanismo de emergencia en ausencia de
oxígeno.
a) Mitocondria.
b) Fosforilación oxidativa.
c) El catabolismo libera el ATP, que sería utilizado en los procesos del anabolismo.
d) El NAD+ es una coenzima redox en la que se produce transferencia de electrones de la que se
reduce del NADH.
a) Fosforilación oxidativa: mitocondria-membrana interna
b) Ciclo de Krebs: mitocondria-matriz mitocondrial
c) Fotofosforilación: cloroplasto-membrana tilacoidal
d) Ciclo de Calvin: cloroplasto-estroma
e) B-oxidación: mitocondria-matriz mitocondrial
a) La clorofila.
b) 1: H2O // 2: O2 // 3: NADP+ // 4: NADPH // 5: ADP // 6: ATP // 7: CO2 // 8: Glucosa
c) A: Fase luminosa // B: Ciclo de Calvin
d) Cloroplasto.
a) I: Cloroplasto // II: Mitocondria

b) 1: Fotones // 2: O2 // 3: NADP+ // 4: ATP // 5: CO2 // 6: H2O // 7: NAD+
c) A: Ciclo de Calvin // B: Glucólisis // C: B-oxidación // D: Ciclo de Krebs
d) Glucólisis, Ciclo de Krebs y B-oxidación.
a) En el estroma.
b) Del H2O.
c) ATP y el NADPH + H+.
d) Rubisco.
a) Glucólisis.
b) En el citosol o hialoplasma.
c) Glicólisis.
d) En el citosol y la llevan a cabo los organismos anaeróbicos.
a) Catabólicas: Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación (alcohólica y láctica) y la B-oxidación.

Anabólicos: ninguno
b) De las rutas catabólicas se obtienen productos sencillos como el CO2, el etanol y el ácido pirúvico. Y
en el anabolismo a partir de unos pocos sustratos se obtienen moléculas grandes a partir de otras
más pequeñas.
c) En ausencia de oxígeno, la glucosa se metaboliza a través de la glucólisis y de fermentaciones.
d) Para la célula es más rentable energéticamente la ruta en la que utiliza oxígeno (obtiene 38 ATP)
frente a la de ausencia de oxígeno (genera 2 ATP).
a) Clorofila.
b) Tilacoides.
c) En el estroma.
d) Del H2O.
a) Fase luminosa.
b) Membrana tilacoidal.
c) 1. H2O // 2. H+ // 3. O2 // 4. NADP+ // 5. NADPH // 6. ADP // 7. ATP // 8. LUZ // 9. Pi
d) La cadena de transporte de electrones.
a) 1. CO2 // 2. NAD+ // 3. O2 // 4. H2O // 5. ADP // 6. ATP.

b) A. Glucólisis; B. Ciclo de Krebs.
c) La mitocondria.
d) Sí.
a) Fotosíntesis.
b) Clorofila.
c) Del H2O.
d) En la fase oscura se utiliza el NADPH y el ATP obtenido en la fase luminosa.
a) NADH/NAD+: El NAD+, que es un agente oxidante, acepta electrones de
otras moléculas y pasa a ser reducido, formándose NADH, que puede
ser utilizado entonces como agente reductor para donar electrones.
ATP/ADP: El ATP tiene función energética. El ADP proviene del ATP, por lo tanto
ambos tienen función energética.
b) Anabolismo: procesos químicos que se producen en la célula y que
tienen como finalidad la obtención de sustancias orgánicas complejas a
partir de simples. (fotosíntesis)
Catabolismo: procesos destructivos generadores de energía. (glucólisis)
a) Glucólisis.
b) Fermentación láctica (2) y alcohólica (3).
c) La glucólisis y la respiración.
d) Catabolismo.
a) Fotosíntesis.
b) 1. H2O; 2. O2; 3. H+; 4. H+; 5. ADP; 6. ATP; 7.
NADP+; 8. NADPH; 9. H+
c) Cloroplasto.
d) Liberar O2.
a) En la mitocondria (matriz mitocondrial).

b) Ciclo de Krebs.
c) De la B-oxidación de los ác. Grasos.
d) No lo van a preguntar :D
a) 1: Glucólisis // 2: Ciclo de Krebs // 3: Fermentación láctica // 4: Fermentación alcohólica

b) Catabólicos.
c) Glucólisis: citosol
Ciclo de Krebs: matriz mitocondrial
Fermentación láctica: citosol
Fermentación alcohólica: citosol
d) Anaeróbicas.
a) Proceso Estructura/orgánulo Célula animal Célula

vegetal
1 Glucólisis Citosol celular Sí Sí
2 Ciclo de Krebs Matriz mitocondrial Sí Sí
3 Fotofosforilación Tilacoides de los Cloroplastos No Sí
4 Fosforilacion oxidativa Crestas de las mitocondrias Sí No
5 Fijacion del CO2 Estroma del cloroplasto No Sí
6 Degradación de lípidos Citosol Sí Sí
7 Síntesis de proteínas Ribosomas Sí Sí
8 Duplicación de ADN Núcleo Sí Sí
a) Es un proceso que llevan a cabo los organismos fotolitótrofos en el que, utilizando la energía
luminosa capturada por ciertos pigmentos, se sintetiza materia orgánica a partir de materia
orgánica.
b) Cloroplastos (tilacoides).
c) Fase luminosa y fase oscura.
d) Fase luminosa: ATP y NADPH
Fase oscura:se forman compuestos orgánicos a partir del CO2, utilizando ATP y NADPH
obtenidos en la fase luminosa.
a) El metabolismo es el conjunto de reacciones químicas catalizadas por enzimas que se

producen en el interior de las células de los seres vivos y que conducen a la transformación
de unas biomoléculas en otras con el fin de obtener materia y energía para llevar a cabo las
funciones vitales.
b) H
c) H
d) 1: Glucólisis // Producto inicial: molécula de glucosa; producto final: 2 moléculas de Ácido
Pirúvico o Piruvato, 2 NADH y 4 ATP.
2: Ferm. Láctea // Producto inicial: ácido pirúvico, y NADH+H+; producto final: ácido láctico y NAD+.
3: Ciclo de Krebs // Producto inicial: Acetil-CoA ; producto final: CO2,
NADH+H+, FADH2 y GTP.
a) Catabólicas (desprenden energía) y anabólicas (consumen energía).
b)
a) 1: H2O // 2: O2 // 3: ADP+Pi // 4: ATP // 5: NADPH+H+ // 6: NADP+ // 7: CO2 //

8: 3 átomos de carbono.
b) El Ciclo de Calvin.
c) El Cloroplasto.
a) Es una reacción exergónica, donde parte de la energía contenida en las moléculas de

alimento es utilizada por la célula para sintetizar ATP.
b) Mitocondria.
c) Se lleva a cabo en la matriz mitocondrial y su finalidad es la obtención de acetil CoA a partir
de ác. Grasos.
d) Matriz mitocondrial, y su función es la obtención de ATP.
a) H
b) Se responde por separado:
- Plantas: mediante la fotosíntesis ( nombrar las dos fases y explicarlas)
-Animales: mediante la respiración celular (Ciclo de Krebs)
c) Energética.
a) Fase lumínica de la fotosíntesis.

b) 1: Luz (fotón)
2: Protón (H+)
3: O2 (oxígeno)
4: Fotosistema
5: NADPH
6: Cadena de transporte de electrones.
c) Cloroplasto.
d) Proceso en la que la materia inorgánica es transformada en materia orgánica (fase oscura)
empleando la energía bioquímica (ATP) obtenida por medio de la energía solar, a través de
los pigmentos fotosintéticos y la cadena transportadora de electrones de los tilacoides (fase
luminosa).
5.-
a) t1: Glucólisis // t2: Fermentación alcohólica
b) En la mitocondria.
c) Citoplasma.
6.-
a) Cloroplasto.
b) Fotosíntesis.
c) Luminosa y oscura.
d) 1. Luz (fotón); 2. Oxígeno (O2); 3. ADP + P; 4. NADPH+H+; 5. Ciclo de Calvin; 6. Glucosa
a) A: B-oxidación de ác. Grasos // B: Ciclo de Krebs // C: Fosforilación oxidativa // D: Transporte
de electrones en la cadena respiratoria.
b) 1. H2O; 2. O2; 3. NAD; 4. NADPH; 5. ADP + Pi; 6. ATP
c) Mitocondria.
d) No se produciría porque el O2 es necesario para la oxidación.
a) Primeramente, la primera ruta metabólica que se estaba utilizando era la glucólisis. Este es
un proceso que se lleva a cabo en condiciones anaerobias, por lo que el frasco, al estar
cerrado herméticamente tiene una baja cantidad de oxígeno, que se consume rápidamente.
Así, a partir de la glucosa se obtiene ácido pirúvico que se utilizará posteriormente. Tras
acabarse el oxígeno se produce la fermentación alcohólica ya que se transforla el ácido
pirúvico o piruvato, obtenido anteriormente, en etanol y CO2.
Esto es porque determinadas levaduras catabolizan mediante respiración el azúcar, pero si se agota
el oxígeno disponible, continúan el metabolismo por fermentación.
a) En las exergónicas se libera energía y en las endergónicas se consume.

b) H
a) I: Mitocondria // II: Cloroplasto
b) 1: fotón (luz)
2: O2
3: ADP+P
4: Ciclo de Calvin
5: NADP+
6: Síntesis de azúcares
7: Glucólisis
8: B-oxidación ácidos grasos
9: Ciclo de Krebs
10: NAD+
11: H2O
12: ATP
13: CO2
BLOQUE III: LA BASE DE LA HERENCIA. ASPECTOS QUÍMICOS Y GENÉTICA MOLECULAR
Cromosomas y cariotipo. Genes. Cromatina
a) Cromosomas.
b) Diploide porque están apareados.
c) Trisomía del cromosoma 21.
d) Una molécula de ADN.
a) Si, hasta que se empiezan a difrenciar los embriones.

b) Fragmento de ADN que codifica una proteína y contiene la información para un carácter.
c) Mediante células germinales (gametos) por la meiosis.
a) Cromosomas.
b) A la humana porque tiene 23 pares de cromosomas.
c) Diploide.
d) 1 Molécula.
a) La cromatina y los cromosomas contienen ADN, pero los cromosomas se forman por la
condensación de la cromatina.
b) H
c) Cada especie tiene un número diferente.
a) H
b) La cromatina está formado por filamentos de ADN y por tanto, contiene genes debido a que un gen
es un fragento de ADN más histonas.
c) El genoma es un conjunto de genes.
El filamento de ADN se enrolla en las histonas (cromatina) que a su vez se agrupan formando
nucleosomas. Al condensarse la cromatina se forman los cromosomas que en los que se pueden
diferenciar dos partes el centrómero y el telómero.
a) Genoma: conjunto de genes

ADN: ácido nucleico que contiene la información genética de un organismo.
GENES: H
b) El genoma es un conjunto de genes, y los genes son fragmentos de ADN.
La cromatina está formada por filamentos de ADN e histonas, por tanto contiene la información
genética de los caracteres que serán transmitidos de padres a hijos, debido a que el ADN contiene el
conjunto de genes.
Duplicación del DNA
a) La replicación o duplicación hace que cada cadena de ADN sirva de molde para la formación de una
cadena complementaria, de manera que se puedan formar dos dobles hélices con secuencias de
nucleótidos idénticas.
b) Para que no se produzcan mutaciones (enfermedades, etc.).
c) En la fase S (interfase).
d) Esta hipótesis fue formulada por Watson y Crick, cada hebra sirve de molde para que se forme una
nueva.
a) Estructura primaria del ADN: se trata de la secuencia de desoxirribonucleótidos unidos por el
enlace fosfodiéster.
Estructura secundaria del ADN: es una estructura en doble hélice que explica el almacenamiento de la
información genética y el mecanismo de duplicación del ADN. Las cadenas son antiparalelas y
complementarias.
b) H
c) El conjunto de genes que caracteriza a una especie.
a) Duplicación.
b) Semi conservativo (H) y bidireccional: la replicación se lleva a cabo bidireccionalmente, es
decir, a partir de cada origen se sintetizan las dos cadenas en ambos sentidos.
c) 3’TGAGTCCAT5’
Cuando se duplica: SE CAMBIAN LOS EXTREMOS
Cuando se transcribe: NO SE CAMBIAN LOS EXTREMOS
La enzima que realiza el proceso es la ADN polimerasa: Sí

La topoisomerasa y helicasa son necesarias: Sí
Los fragmentos de Okasaki se sintetizan en la hebra retardada: Sí
Sí
a) ADN.
b) 1: Fragmentos de Okazaki // 2: ADN polimerasa // 3: Proteínas SSB // 4: Helicasa
c) - 2 (ADN polimerasa)→ Sintetiza ADN
-3 (proteína SSB) → Mantienen la cadena abierta
-4 (Helicasa) → Desarrolla la cadena
a) ADN
b) H
c) H
d) Es continua porque se replica en el sentido de la apertura de la orquídea y la otra es discontinua
porque lo hace en sentido contrario.
“Dogma central de la Biología molecular”
a) 1: Transcripción
2: Traducción
b) I: ADN
II: ARN
III: Proteína
c) ATG-AGA-TGA-GCT
a) I: Transcripción
II: Traducción
b) 1: ADN
2: ARN
3: Proteína
a) Pasar a otra de ADN y yatá.

b) Pasar a ARN la de antes  (de A a U)
c) 8
d) Transcripción inversa.
a) A+C=G+T
Pasar el porcentaje de la T al A, y de la G a la C.
b) Transcripción.
c) A=U, G=C; C=G; T=A.
d) Citoplasma.
a) H
b) I: ADN; II: ADN; III: ARN
c) 1: Replicación ; 2: Transcripción
a) Primero se produce una replicación del ADN, luego se transcribe a la información genética del ADN
al ARN mensajero que lo lleva a los ribosomas para que se dé la traducción y sintetizar la proteína.
b) 1: Replicación; 2: Transcripción; 3: Traducción; 4: Transcripión inversa.
c) Retrovirus.
a) ARN: 5’-AUU-CGA-UGC-GUC-CUU-3’
Proteína: Ile-Arg-Cys-Val-Leu
b) Porque el mismo triplete en diferentes especies codifica para el mismo aminoácido.
c) Porque existen más tripletes o codones que aminoácidos, de forma que un determinado
aminoácido puede estar codificado por más de un triplete.
Transcripción. Maduración del RNAm
a) Intrones: ácido nucleico (fragmentos de ARN que no codifican

aminoácidos, por eso se llaman secuencias sin sentido)
Exones: ácido nucleico (fragmentos de ARN que codifican los
aminoácidos, se llaman con sentido)
b) ARN mensajero.
c) En el núcleo de la célula eucariota.
d) Exones.
a) ARN mensajero, ARN ribosómico, ARN transferente.

b) Se originan en el núcleo
c) Intrones.
d) Exones.
a) Es un organismo genéticamente idéntico al progenitor (tanto en el genotipo como en el fenotipo),
originado por reproducción asexual a partir de una única célula u organismo o por escisión artificial
de estados embrionarios tempranos.
b) Mediante los exones.
c) H
a) H
b) H
c) Intrones.
d) La ARN polimerasa es la responsable de ir uniendo ribonuclétidos a la cadena de ARN que se
está formando. La enzima polimerasa de ARN está a cargo de sintetizar la mayoría de los ARN
ribosoma. Debido a que el ARN ribosómico es el ARN más abundante en una celda, la ARN
polimerasa I es responsable de la mayor síntesis de ARN.
a) 5’ TCTCTCT 3’
b) 5’ UCUCUCU 3’
c) El objetivo de la transcripción es producir una copia de ARN
de la secuencia de ADN de un gen.
a) H
b) Sí.
c) Ribosomas.
d) ARN.
a) Transcripción.
b) 1-A, 2-C,3-A,4-U,5-G,6-U
c) En el núcleo.
a) Replicación.
b) 1.ADN 2.ARNm 3.Promotor 4.Apertura 5.Exones 6.Intrones 7. cola de poliadenina 8.
Transcripción.
c) Proteína
a) I: Transcripción
II: Traducción
b) 1: ADN // 2: ARN // 3: Proteína
a) Transcripción
b) Intrones
c) ¿No sabemos?
Beneficioso para la “economía celular”: la síntesis de la proteína codificada por
ese gen se realiza sólo cuando es necesaria, con lo que no se gasta energía metabólica y sustratos
innecesariamente.
Traducción y código genético
a) Traducción.
b) 1. Aminoácidos 2. Ribosomas 3.ARNt 4.Subunidad menor del ribosoma 5,6,7,8,9,10,11 Bases
nitrogenadas complementarias.
c) En ambas.
a) A. aminoácido // B. ARNm // C. Anticodón// D. Bases nitrogenadas // E. ARNt //F.Ribosoma //

G.
b) Traducción.
c) En el ribosoma.
a) Traducción.
b) Ribosomas.
c) ARN mensajero.
d) ARN traductor.
a) Traducción.
b) Ribosoma.
c) Anticodón (transferente). (El codón es para el ARN mensajero)
d) 1.C, 2.C, 3.U, 4.U, 5.C, 6.C
a) 1: ARN mensajero // 2: Ribosoma // 3: Proteína // 4: RER
b) Sintetizar proteínas.
c) Eucariotas.
d) Proteica.
a) El conjunto de reglas que define cómo se traduce una secuencia de nucleótidos en el ARN a
una secuencia de aminoácidos en una proteína.
b) Codón: triplete de nucleótidos
Anticodón: secuencia de tres bases nitrogenadas que se encuentran en el ARN mensajero.
c) H
d) Segmento del ADN que se puede desplazar de un cromosoma a otro.
a) 1: ARN mensajero // 2: Ribosoma // 3: Proteína // 4: RER

b) Ribosoma: no // RER: Sí
c) Eucariotas.
d) Proteica.
a) 3’ AGA … 5’
b) 4 aminoácidos.
c) Una.
`
a) La de ARN : 5’ GUUGGGUUG… 3’
b) GTTGGGTTGTGTGTGTTT
c) H
Ingeniería genética. Genoma y secuenciación del genoma
a) Secuenciar significa determinar el orden exacto de los pares de bases en un segmento de
ADN.
b) H
c) En una alteración del nº de cromosomas de una especie ya sea por su exceso o defecto. Las
causas parecen estar relacionadas con una segregación anormal de los cromosomas o
cromátidas en la división meiótica
a) Es un organismo genéticamente modificado, cuyo material genético ha sido alterado usando

técnicas de ingeniería genética.
b) Proceso por el que se consiguen, de forma asexual, copias idénticas de un organismo, célula
o molécula ya desarrollado.
c) Puede definirse como un nuevo campo de la biología aplicada, nacido de la tecnología de
manipulación del ADN, que tiene como objetivo cambiar o alterar el genoma del ser vivo.
a) H
b) H
c) Tratamiento consistente en la introducción de genes específicos en las células del paciente
para combatir ciertas enfermedades.
a) H
b) 2n=46 cromosomas
c) El código genético establece una relación de correspondencia entre las bases nitrogenadas
del ARN y los aminoácidos que codifica.
d) H
a) H
Codificar: que un gen codifique para una proteína o ARN es
lo mismo que decir que un gen contenga
información genética.
b) La producción a gran escala de la insulina humana.
c) No se produciría la insulina humana introducida en
una bacteria en otro ser vivo que no sea el
serhumano, pues ese gen es específico para el ser
humano.
a) H
b) Ácido nucleico.
c) Es un conjunto de métodos y técnicas bioquímicas cuya finalidad es la determinación del
orden de los nucleótidos en un oligonucleótido de ADN.
a) H
b) Los exones.
c) Ribosomas.
d) H
a) H
b) H
c) En plantas: obtener plantas resistentes a herbicidas, a los insectos, a los cambios
ambientales, modificar características de las plantas, mejorar las características nutritivas del
producto. Actualmente se emplea maíz resistente a algunas plagas, soja resistente a
herbicidas y tomate de maduración tardía.
Producción de medicamentos, como es el caso de la insulina, que actualmente se obtiene de

bacterias transgénicas.
En la ganadería, los organismos transgénicos se utilizan para la mejora del rendimiento de las
explotaciones ganaderas, para utilizar sus órganos en los xenotransplantes, u obtener
sustancias de interés farmacéutico.
a) H
b) Una enzima de restricción es aquella que puede reconocer una secuencia
característica de nucleótidos dentro de una molécula de ADN y cortar el ADN en ese
punto en concreto
c) Reconocen una secuencia de nucleótidos específicas y rompen los enlaces entre
ellos.
d) Desde el punto de vista ambiental, puede ocurrir que los granos de polen producidos por plantas
transgénicas fecunden plantas silvestres, y con ello alterar su genoma, hecho que podría alterar el
equilibrio ecológico, y ello puede tener consecuencias todavía desconocidas. Y desde el punto de
vista de la salud, las bacterias transgénicas con algún gen que les confiera resistencia a
determinados antibióticos podrían infectar células humanas y, como muestran resistencia a
determinados antibióticos, sería complicado combatirlas.
a) H
b) ? Que en la ingeniería genética se manipula el ADN y su objetivo en muchas ocasiones es la
clonación mientras que en los procesos naturales no.
a) H
b) Son los medios biológicos que se emplean para introducir el material genético en una célula.
Plásmidos.
c) Las enzimas de restricción.
Mutaciones
a) Son aquellas que sólo afectan a nucleótidos aislados

b) Mutaciones Cromosómicas: Son mutaciones que afectan a la estructura de los cromosomas y, por
tanto, a la información que llevan .Y si hay un cambio de situación de un fragmento del cromosoma.
Si se sitúa en un cromosoma distinto se denomina transposición.
c) Es una mutación que se presenta en el número de cromosomas (pérdida o ganancia)
d) En las germinales (sexuales)
a) Mutaciones puntuales
b) Aporta variabilidad genética a las especies y eso ayuda a la adaptabilidad al medio y a la
supervivencia.
c) Mutaciones silenciosa.
d) Células germinales
a) Trisomía 21
b) En las trisomía hay un cromosoma extra en un organismo diploide: envés de un par homologo de
cromosomas es un triplete (2n+1 cromosoma) y en la triploidia hay una dotación cromosómica de 3n
cromosomas frente a los 2n normales.
c) A causa de una segregación anormal de los cromosomas o cromátidas en la división meiótica.
d) h
a) Las células diploides (2n) son las células que, a diferencia de los gametos, tienen el número y la
composición de cromosomas normal (23 pares de cromosomas en la especie humana, en total 46
cromosomas). Una célula haploide (n) es aquella que tiene la mitad de los cromosomas (es decir 23
cromosomas, en el ser humano).
b) H
c) No porque la mutación se hereda en las células originadas por meiosis (gametos)
a) Las mutaciones son cambios en la secuencia del ADN de una célula transmitidos a su
descendencia.
b) Génica: Son aquellas que sólo afectan a nucleótidos aislados.
Cromosómicas: Son mutaciones que afectan a la estructura de los cromosomas
C) H
a)h
b) Genómicas
c) Al azar
d) Las mutaciones aportan la variabilidad genética sobre la que luego actúa la selección natural en
el proceso evolutivo. Algunas de las mutaciones producen variaciones individuales que permiten a su
poseedor adaptarse a las condiciones ambientales, y, por tanto, tener una mayor probabilidad de
sobrevivir, y así transmitir a sus descendientes sus características genéticas. Sin embargo, existen
mutaciones que implican una peor adaptación al medio ambiente, y sus portadores irán
desapareciendo de la población.
a) Son aquellas que afectan al GENOMA, es decir, al número de cromosomas.
BLOQUE IV: EL MUNDO DE LOS MICROORGANISMOS Y SUS APLICACIONES
Organización celular de los distintos tipos de microorganismos
a) Eucariota
b) Procariota
c) Heterótrofas
d) Eucariotas y heterótrofos
a) Eucariotas: Hongos y protozoos.

Procariotas: Bacterias.
Acelulares: Virus.
b) La transducción es un proceso mediante el cual el ADN es transferido desde una bacteria a otra
mediante la acción de un virus. El proceso de transducción puede ocurrir tanto durante un ciclo lítico
como durante un ciclo lisogénico.
Eucariota: Levadura del cerveza , moho del pan.
Acelular: Cornoavirus.
Procariota: Lactobacillus acidophillus.
Virus
a) Envoltura proteica, cápsida y genoma vírico.

b) Porque necesitan el metabolismo celular para reproducirse.
c) Acelulares
d) Hepatitis, gripe y varicela.
A) ADN y ARN mono y bicatenario.

B) A: Ciclo lítico B: Ciclo lisogénico
C) H
a) H
b) En el lítico muere la célula huésped mientras que en el lisogénico no.
c) T4
a) Organismos acelulares microscópicos infecciosos que necesitan invadir células para reproducirse
(necesitan su maquinaria metabólica).
b) Virus complejo que utiliza como célula hospedadora a una bacteria.
c) H
a) De un ácido nucleico rodeado por una cubierta proteica.

b) Un virus cuyo ácido nucleico es el ADN.
c) No.
d) Porque necesitan invadir una célula…
a) H
b) H
c) Lisogénico.
a) H
b) Según su estructura, según la presencia de envoltura, según el huésped y según el tipo de ácido
nucleico que contengan.
c) Ciclo de vida de bacteriófagos que lleva a la lisis de la célulahospedadora.
a) Un virus.
b) Lítico.
1. Fijación: el virus se fija a lasuperficie celular de maneraespecífica.
2. Inyección: el virus hacepenetrar su material genético en la célula en
cuestión.
3. Eclipse: a pesar de no verseindicios, se da la síntesis de
ARN que permitirá formar lacápsida de los nuevos fagosademás de
sintetizar otrassustancias como enzimas que
ayudarán a destruir el DNAbacteriano.
4. Ensamblaje: se empaquetan los ácidos nucleicos dentro de las
cápsidas delos bacteriófagos acabados de formar.
5. Lisis: se produce la lisis y muerte celular y se liberan los nuevos
viriones.
a) Adenovirus.
b) No.
c) H
a) H
b) H
c) Lisogénico. Consiste en infectar a una célula huésped sin provocarle lamuerte, sino que
incorporan su material genético al de la célula huésped que entonces se denominalisogénica.
Bacterias
a) Fragmento de ADN extracromosómicobicatenario y circular. No.

b) Asexual por bipartición o parasexual (conjugación, transducción y transformación).
c) La variabilidad genética.
a) Procariota.
b) H
c) Son formas de reproducción asexual de la bacteria
d) Es el intercambio genético producido cuando una bacteria capta fragmentos de ADN de otras
bacterias que se encuentran dispersos en el medio donde viven.
a) La cápsula.
b) En el citoplasma.
c) Región de la célula que contiene el ADN en las procariotas.
Carecen de membrana.
d) Movilidad y desplazamiento de la bacteria.
a) No.
b) ADN bicatenario circular.
c) Sí.
d) La pared celular y carecen de núcleo.
a) Procariotas.
b) 1: Flagelo // 2: Membrana plasmática // 3: Pared // 4: cápsula // 5: Ribosomas
6: ADN bicatenario circular
a) Asexual (sin intercambio de material genético) y parasexual

(con intercambio de material genético).
b) La variabilidad.
c) H.
a) H
b) H
c) Fotoautótrofas, quimioautótrofas, fotoheterótrofas y quimioheterótrofas.
a) H
b) H
c) H
d) Forma la pared celular y es un copolímero formado por una secuencia alternante de N-acetil-
glucosamina y el Ácido N-acetilmurámico.
a) Procariotas.
b) H
c) 5: Ribosomas: Sintetizar proteínas
6: ADN bicatenario: contiene información genética
a) H
b)
a)
b) CÁPSULA: Capa externa sin estructura definida. Regula los procesos de
intercambio. Actúa como mecanismo de resistencia. Permite la
adherencia entre una bacteria y una célula huésped, y también entre sí.
PARED: da forma a la bacteria.
MEMBRANA PLASMÁTICA: envoltura que rodea al citoplasma.
RIBOSOMAS: síntesis de proteínas
NUCLEOIDE: región donde se encuentra la información genética.
ADN BACTERIANO: almacena la información genética.
FLAGELOS: locomoción y movimiento de la bacteria.
Nutrición de los organismos
a. Quimiautótrofas
b. Fotoautotrófos
c. CO2
d. Carbono orgánico(heterótrofos) provenientes de sustancias orgánicas
a) H
b) Los seres autótrofos (a veces llamados productores) son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias
esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan
de otros seres vivos. Los organismos heterótrofos , en contraste con los organismos autótrofos, son aquellos que
deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos
a su vez.
c) Al ser más variada que la de los organismos procarióticos les ha permitido colonizar todo tipo de ambientes.
a) H
b) Los organismos fotoautótrofos utilizan la energía de la luz solar para fijar el dióxido de carbono
(CO2); éste es combinado con agua (H2O) Esta molécula se usa para sintetizar diversas moléculas
orgánicas, empezando por la glucosa.
Los organismos quimioautótrofos o quimiolitótrofos son aquéllos capaces de utilizar compuestos inorgánicos reducidos como
substratos para el metabolismo respiratorio. No utilizan la luz como fuente de energía sino que la obtienen por oxidación de
compuestos inorgánicos reducidos, tales como NH3, NO2, H2, formas reducidas del azufre (H2S, S , S2O3) o Fe2+.
c) Un organismo se denomina quimioorganotrofo cuando utiliza compuestos orgánicos como fuente de energía, mientras
que se denomina quimiolitotrofo cuando utiliza como fuente de energía reacciones químicas.
a)
FUENTE DE CARBONO
Autótrofas: la fuente de carbono es inorgánica (CO2).
Heterótrofas: la fuente de carbono es inorgánica.
FUENTE DE ENERGÍA
Fotolitotrofas: la energía utilizada es la luz. (Ejemplo: bacterias purpúreas del azufre).
Quimiolitotrofas: la energía utilizada es la liberada en reacciones químicas. (Ejemplo: bacterias
incoloras del azufre).
Fotoorganotrofas: la energía utilizada es la luz.
Quimioorganotrofas: la energía utilizada es la liberada en reacciones químicas. A este grupo pertenecen la mayoría de las
bacterias.
b)h
9.
A)H
B)H
BLOQUE V: LA INMUNOLOGÍA Y SUS APLICACIONES
Generalidades del Sistema inmune: concepto de inmunidad, tipos de barreras, tipos de

respuesta inmune…Tipos de inmunidad específica y componentes del Sistema inmune
a) La inmunidad que un individuo desarrolla frente a unos determinados antígenos puede

deberse a procesos naturales (inmunidad natural) o a la aplicación de ciertas técnicas médicas
(inmunidad artificial).
NATURAL:
-Pasiva: se adquiere por la transferencia de anticuerpos de la madre al feto o al niño lactante.
-Activa: después de superar una enfermedad infecciosa el organismo queda cargado de anticuerpos
que evitan la reinfección.
ARTIFICIAL: se obtiene estimulando el sistema inmunitario por medio de técnicas médicas.
ACTIVA: la vacunación es una forma de inmunidad artificial activa ya que estimulan las defensas
inmunitarias frente a determinados agentes patógenos o sustancias dañinas, sin desarrollar la
enfermedad.
PASIVA: la sueroterapia es una forma de inmunidad artificial pasiva ya que se introducen directamente
en el organismo los anticuerpos necesarios y no se induce a la producción de éstos.
b) NATURAL PASIVA: la leche que le transmite la madre a su bebé
NATURAL ACTIVA: tras superar una gripe, el cuerpo estará cargando de los anticuerpos para superarla
por lo que se evita una posible reinfección.
ARTIFICIAL ACTIVA: la vacuna contra el sarampión induce a la producción de anticuerpos para los
antígenos de esta enfermedad, evitando que el organismo enferme.
ARTIFICIAL PASIVA: el suero antiofídico evita el envenenamiento
a) Es un preparado de antígenos de una determinada enfermedad que se introduce en un

organismo sin desarrollarse dicha enfermedad para que se produzcan anticuerpos y generar
cierta memoria inmunitaria produciendo inmunidad transitoria frente al ataque patógeno
correspondiente.
b) Los Linfocitos B.
c) Proteica.
d) Sueroterapia.
a) Médula ósea, timo, bazo y ganglios linfáticos.

b) La vacunación induce a la producción de anticuerpos y la sueroterapia los introduce
directamente.
c) Los linfocitos B.
d) Linfocitos T citotóxicos.
a) Médula ósea, timo, bazo y ganglios linfáticos.

b) Inmunodeficiencia adquirida.
c) Antígenos
d) H
a) H
b) H
c) Vacunación.
d) Linfocitos B.
a) Barreras específicas: actúan para cada uno de los antígenos, reconociéndolos y actuando.
Barreras inespecíficas: defienden a un organismo de agentes patógenos sin distinciones (actúa igual
para todos los agentes).
b) ESPECÍFICA: Linfocitos B
INESPECÍFICA: La piel
a) LINFOCITOS
b) Significa que una vez el organismo ha superado una enfermedad infecciosa se han generado
anticuerpos específicos para los antígenos de dicha enfermedad. Ante futuras exposiciones con los
antígenos se dará una respuesta más rápida y eficaz.
c) Proteica.
a) La principal diferencia entre la inmunidad celular y la inmunidad humoral son los efectores
que en ella intervienen. En la inmunidad celular los mediadores son células, principalmente
linfocitos T, en cambio, en la inmunidad humoral son los anticuerpos. Las células participan
en la iniciación de las respuestas con anticuerpos y los anticuerpos constituyen un nexo
imprescindible en algunas reacciones mediadas por células.
b) H
c) Anticuerpos.
d) Inmunodeficiencia.
a) Lo que observa en la imagen es un gráfico de cómo aumenta la concentración de anticuerpos en el
organismo tras el primer contacto con la misma gracias a la acción de los Linfocitos B de Memoria.
b) La respuesta inicial (respuesta primaria) tarda en desarrollarse de una a dos semanas, las respuestas
sucesivas (respuesta secundaria) aparecen en muy pocos días tras la reintroducción del antígeno.
La segunda vez el cuerpo ya ha reconocido el antígeno y produce los anticuerpo específicos para el antígeno
( linfocitos B, células de memoria)
a) Son preparados antígenos constituido por microorganismos no virulentos, muertos, o por

moléculas de estos desprovistas de toxicidad.
b) La vacunación el organismo crean los anticuerpos antes que el individuos haya estado en contacto
con el agente patógeno (inmunidad adquirida artificial activa ) la sueroterapia se le inyecta los
antígenos directamente al paciente (inmunidad adquirida artificial pasiva)
Antígenos y anticuerpos
a) Anticuerpos
b) Proteica
c) Las células de memoria (Linfocitos B)
a) Proteica
b) Actuar como anticuerpos ante moléculas reconocidas como extrañas.
c) Los Linfocitos B.
a) Proteica.
b) Linfocitos B.
c) Antígenos.
d) El virus del VIH (sida) o el cáncer.
a) Proteica.
b) Actuar como anticuerpos ante los antígenos.
c) Linfocitos B.
10.-
a) La segunda vez que el cuerpo se expone a virus o bacterias particulares, el sistema inmunitario
reconoce el organismo invasor con mayor rapidez e inmediatamente sabe cómo combatirlo (la infección
puede eliminarse con mayor rapidez).
b) H
2.-
a) De un anticuerpo.
b) Detectar cualquier elemento extraño que pueda entrar en el organismo y eliminarlo.
c) 1: Región variable
2: Región constante
3: Cadena pesada
4: Región de unión al antígeno
5: Cadena ligera
a) Un antígeno es una sustancia o molécula que el organismo reconoce como extraña,

desencadena la formación de anticuerposy puede causar una respuesta inmunitaria.
b) Son proteínas del tipo de las inmunoglobulinas. Las producen los Linfocitos B.
c) Presentan 4 cadenas polipeptídicas: 2 de mayor tamaño (cadenas pesadas) y 2 de menor
tamaño (cadenas ligeras). Todos poseen una región constante y otra variable (por donde se
unen a los antígenos). Una cadena pesada y una ligera se unen a otra pesada y otra ligera
mediante puentes de disulfuro.
Alergias
a) La hipersensibilidad de un organismo ante un determinado tipo de antígeno que no

resulta ofensivo ni peligroso.
b) Una brusca bajada de presión sanguínea, un ataque cardiaco o incluso la muerte.
a) H
b) En la producción de anticuerpos.
c) Proteica.
a) No, la inmunodeficiencia es la incapacidad para desarrollar una respuesta inmunitaria

adecuada ante la presencia de antígenos extraños en el organismo, mientras que el
polen es una sustancia que las personas alérgicas reconocen como antígeno, aunque no
lo es, desarrollando una reacción de hipersensibilidad.
b) No, es reconocido por el organismo como un antígeno.
a) Reacciones de hipersensibilidad.
b) El organismo reconoce como “extraño” aquellos antígenos que no presentan peligrosidad produciendo
anticuerpos para combatirlos.
Inmunodeficiencias, autoinmunidad y SIDA
a) Que el organismo pierde la capacidad de respuesta inmune

b) Inmunidad que posee un organismo contra sus propios constituyentes antigénicos.
c) En la introducción de un determinado tipo de antígenos en un organismo para que
éste produzca anticuerpos ante ese antígeno como respuesta defensiva
a) Estado patológico en el que el sistema inmunitario está dañado y no puede realizar sus funciones de
defensa del organismo.
b) H
c) Microorganismo normalmente no patógeno y que solo produce una infección cuando las
defensas del huésped están disminuidas
a) Autoinmunidad.
b) Linfocitos B.
c) Ponerle en contacto con los antígenos que le provocan la hipersensibilidad.
d) Anticuerpos.
a) H
b) H
c) Intervienen anticuerpos, fabricados por linfocitos B en contra de antígenos extraños.
a) H
b) H
c) Son un tipo de leucocito o glóbulo blanco que se encuentra presente en la sangre como parte
del grupo de células que conforman el sistema inmunológico, ejerciendo funciones de
defensa del organismo.
Rechazo de transplantes
a) Porque el organismo receptos puede reconocer como peligroso y extraño las moléculas que se
encuentran en la superficie del órgano donado, produciendo una respuesta inmunitaria.
b) Porque las proteínas de la superficie del órgano donado son las mismas.
a) H
b) Inhibir la respuesta que pueda producirse contra los antígenos presentes en las células del
tejido transplantado.
a) H
b) Porque son genéticamente idénticos.
DE 2011 PA’LANTE ☺
Hidrosoluble: Vitamina B1,B2,B3,B5,B7,B9 u B12 , Vitamina C

Liposolubre: Vitamia A, Vitamina D, Vitamina E, Vitamina K
Bacteriana Humana
Tipo de organización: Procariota Eucariota
Componente: Nucleoide Núcleo
Citoesqueleto: no si
Cloroplastos no no
Membrana nuclear no si
Membrana plasmática si si
Mitocondrias no si
Nucléolos no si
Pared si no
Ribosomas si si
a)H
b) Es la parte proteica de una holoenzima, es decir, una enzima que no puede llevar a cabo su acción
catalítica desprovista de los cofactores necesarios. Holoenzima= Apoenzima+Cofactor
c) H
d)H
a) ?¿
b) La enzima A
c) La enzima se desnaturaliza y su actividad enzimática baja
d) Sustancias que modifican el PH, alta salinidad y cambio en la concentración.
a) Virus 1: ADN // Virus 2: ARN// Virus 3: ADN // Virus 4: ARN

b)H
c) Célula huésped muere.
d) Conjunto de los cromosomas de una célula, de un individuo o de una especie, después del proceso
en que se unen por pares de cromosomas idénticos y se clasifican según determinados criterios.
a) Proteica
b) Anticuerpos
c) Linfocitos B
d) Antígenos
a) ?¿
b) h
c) Se denomina así debido a que la membrana plasmática está en constante movimiento (es fluida) y
no es una membrana estática
c) Con membrana: RER// Sin membrana: Ribosoma
a= 5 A= 8
b= 3 B= 12
c= 1 C= 10
d= 2 D=7
E= 6
F= 9
a) A: Diplosoma, B: Centrilo, C: Triplete de microtubulos
b) h
c) h
d) Triplete de microtubulos: Movimiento de la célula, organización de citoesqueleto
a) h
b) 1: Centromero // 2: Cromátidas hermanas // 3: Telómero
a) h
b) Sacos aplanados, ribosomas, membrana simple, poros de membrana nuclear.
c) h
d) h
a) Duplicación del ADN
b) Proteína SSB:3 // Fragmento de Okasaki : 6 // Helicasa: 1 // Topoisomerasas: 2// ADN primasa: 4
// Cebador:5 // ADN ligasa: 7 // ADN polimerasa: 8
c) Proteica
d) El ADN se replica de manera conservativa. Esto es, cada hebra de ADN forma una copia y una
célula hija recibe la molécula original y la otra célula recibe la copia
a) Aparato de Golgi
b) Secreción : Recibe las proteínas recién sintetizadas por el retículo endoplasmático rugoso Y la
distribuye la membrana plasmática, a los lisosomas oa la vesícula de secreción
a) 1: Cara de maduración (Cara trans) // 2: Vesícula de secreción //3: Cisterna //4: Cara de formación
(cara Cis)// 5: Vesícula de transición
a) Molécula extraña que, introducida en un organismo, es capaz de desencadenar una respuesta

inmunitaria especifica dirigida a su destrucción
b) Son proteína del tipo del las inmunoglobulinas que son producidas por los linfocitos B (células
plasmáticas) y reacciona contra los antígenos
c) H

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Relación de preguntas ordenadas por bloques y temas

Biología PAU Canarias

Esto es una recopilación de las cuestiones aparecidas en Pruebas de Acceso a la

Las preguntas están ordenadas, asimismo, de más a menos recientes.

BLOQUE I: LA BASE MOLECULAR Y FISICOQUÍMICA DE LA VIDA

Agua y sales minerales. Tampones y regulación del pH. Ósmosis

a) Función estructural debido a su elevada fuerza de cohesión y la función de transporte de

a) SOLUCIÓN A: A mayor volumen de salinidad tenga la disolución, la célula tiende a

a) Una membrana semipermeable.

a) Estructural, bioquímica, de transporte y disolvente.

Reconocer los tipos de biomoléculas

a) Reserva energética y biocatalizadora.

c) Biocatalizadora, estructural y reserva energética.

a) Es la secuencia de una cadena de aminoácidos.

c) SE DESPRENDEN TANTAS MOLÉCULAS DE AGUA

a) 1: energía libre de Gibbs

a) La aceleración de una reacción química por efecto de una enzima.

a) NO PORQUE CADA UNA TIENE UN PH ÓPTIMO DIFERENTE

Ácidos nucleicos y nucleótidos

a) Pentosa, base nitrogenada y ác. Fosfórico.

a)PREGUNTAR CÓMO VERGAS SE HACÍA

a) A+G=C+T; A=30% // T=30% // G= 20% // C=20% // U=0% (porque es ADN)

a) Son bases nitrogenadas.

BLOQUE II: MORFOLOGÍA, ESTRUCTURA Y FUNCIONES CELULARES

Orgánulos: presentes/ausentes según tipo de organización celular

a)Membrana plasmática, mitocondrias, núcleo, retículo endoplasmático, aparato de Golgi,

a) NÚCLEO Y MITOCONDRIAS (y cloroplastos)

d) El núcleo doble y el R.E. rugoso, simple

Estructura de la membrana plasmática. Transporte a través de la membrana.

a)1: Difusión pasiva simple

a) Asociadas en menor o mayor medida ( integrales o periféricas)

a) 1: bicapa lipídica; 2: glucoproteína; 3: polisacárido; 4: proteína transmembrana; 5: fosfolípido, 6: proteína

a) Proteína periférica, integral y glucoproteína.

a) Pasar macromoléculas a micromoléculas.

a) Fosfolípidos, proteínas, colesterol y glucosa.

a) Un gradiente establece una dirección en el espacio a causa de la diferencia de magnitud. El más

a) Fosfolípidos, glucolípidos y esteroles.

a) Las proteínas y los fosfolípidos.

a) ARN ribosómico, proteínas y H2O.

Relación RER – Golgi: síntesis y excreción de proteínas

a) R.E.R: ribosomas, cisternas o sáculos.

a) Orgánulos celulares: RER, REL,

Lisosomas y vacuolas. Digestión celular

a) 1. Membrana externa // 2. Membrana interna // 3. Cresta // 4. Matriz // 5. ADN circular de

c) 1: Membrana externa // 2: Membrana interna // 3: Estroma // 4: Tilacoide // 5: Grana

a) 1: Membrana tilacoidal // 2: Tilacoide // 3: Estroma // 4: Membrana externa // 5: Membrana interna // 6:

b) 6CO2 + 12 H2O + LUZ � Glucosa + 6O2 + 6H2O

a) Núcleo, contiene la información genética de la célula.

Ciclo celular: fases y procesos. Mitosis. Meiosis

a) PROCESO I: Mitosis // PROCESO II: Meiosis

a) Empieza en el 20, sube a 40 y luego vuelve a bajar al 20.

a) Y b) 1: Ciclo de Krebs (matriz mitocondrial) // 2: Fermentación láctica (citosol o hialoplasma)

a) I: Cloroplasto // II: Mitocondria

a) Catabólicas: Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación (alcohólica y láctica) y la B-oxidación.

a) 1. CO2 // 2. NAD+ // 3. O2 // 4. H2O // 5. ADP // 6. ATP.

a) En la mitocondria (matriz mitocondrial).

a) 1: Glucólisis // 2: Ciclo de Krebs // 3: Fermentación láctica // 4: Fermentación alcohólica

a) Proceso Estructura/orgánulo Célula animal Célula

a) El metabolismo es el conjunto de reacciones químicas catalizadas por enzimas que se