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Trabajo Práctico de Proceso n° 2 el vínculo madre-hijo, cuando una mamá identifica de inmediato el llanto de sus
pequeños y corre a socorrerlos. Incluso, como afirma el investigador holandés Ad
“El texto de divulgación científica” Vingerhoets, experto en llantos, puede ser una señal muda, ideal para no llamar la
atención de los predadores. O es una señal de que somos vulnerables y no
representamos peligro para el otro.

Actividades de pre-lectura:
Es necesario separar las lágrimas en basales (las que mantienen el ojo humectado),

1- A continuación vamos a leer un texto que se titula “¿Por qué lloramos?” En grupo, reflejas (producidas frente a algún tipo de irritación) y las inexplicables, las que nos

comenten oralmente ¿qué respuesta daría un lector no especializado a la pregunta del título inundan en la congoja. Hablamos de las lágrimas emocionales, que parecen ser un

del artículo? Registren luego en su carpeta la respuesta. rasgo exclusivamente humano, y que se mantiene durante toda la vida. Y son bichos
raros: más allá de las glándulas lagrimales, son producidas por nuestras cebollas o
LA NACIÓN | 9 de julio de 2017 nuestros pensamientos, a veces alegres, tristes, o esperanzadores.

¿POR QUÉ LLORAMOS? Hay lugares comunes para lagrimear. El auto, cuando uno va manejando solo; el
cine, cuando logramos meternos en la cabeza del otro, sentir con un actor (es lo que
Diego Golombek
se conoce como empatía) y llorar cuando Kung Fu Panda descubre que el ingrediente
secreto de la sopa de papá es… nada (lo escribo y ya lagrimeo).
Que llore, que llore, esa malvada. Voy a esconderme a una selva solo a llorar.
Llorando en el espejo y no puedo ver. Todas maravillosas canciones, con algo en
A veces nos sentimos mejor luego de llorar. Quizá, como predijo Pablo Neruda, las
común: se sirven con lágrimas. Pero… ¿por qué? ¿Por qué lloramos, sollozamos,
lágrimas que no se lloran esperan en pequeños lagos, o son ríos invisibles que corren
gemimos, lagrimeamos? ¿Y estamos solos en el universo llorador? Fantásticas
hacia la tristeza y entonces, de no largarlas, nos inundamos. O tal vez sea que las
preguntas que se responden… con ciencia.
lágrimas también tienen que ver con secreciones de hormonas que tienen que ver
con el dolor y el equilibrio emocional. Sabemos que es un fenómeno autonómico –
El mismísimo Darwin estaba perplejo frente a las lágrimas, considerándolas una
o sea, inconsciente, más allá de técnicas actorales– que se inicia en las áreas que
secreción incidental y sin mucho sentido, sobre todo a la luz de la evolución (por
controlan la emoción en el cerebro. Y el mentol cerebral que nos hace llorar es una
supuesto, más allá de su obvia función lubricante). Recientemente se amplió el
pequeña palabra química que las neuronas le susurran a los sacos lagrimales, la
espectro de hipótesis lagrimales, y se consideran una señal de comunicación social,
acetilcolina. También hay otras respuestas igualmente autonómicas: en la nariz, la
un pedido de ayuda a los que tenemos cerca. Quizá sea especialmente importante en
garganta, hasta la frecuencia cardíaca. Es nuestro cuerpo entero emocionado.
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Pero no siempre las lágrimas alivian. En un estudio reciente encontraron que la El artículo de divulgación científica es un texto expositivo-
población –al menos la cinematográfica, inducida por La vida es bella o la historia explicativo cuyo objetivo es informar a un lector no experto
del perro Hachiko– se puede dividir en lloradores y no lloradores, y es sólo a los
acerca de temas específicos provenientes del campo de las
primeros a los que les produce más alivio, si se les da el tiempo suficiente para
ciencias. Se publican en revistas, diarios y en sitios web
recuperarse (nada de sentirse bien en el medio del llanto, claro). Quizá sea la función
emocional del llanto: según Vingerhoets, tanto las lágrimas en solitario como las que especializados.
usamos para comunicarnos tengan como función que, eventualmente, estemos
mejor. Es curioso que el llanto en soledad no conoce fronteras, pero el llorar Los temas que aborda este tipo de artículo pueden referirse a
públicamente varía enormemente entre culturas. un concepto (el llanto), a un elemento real o hipotético (las
estrellas, el modelo atómico), a un hecho (la abolición de la
¿Y estamos realmente solos en el universo de las lágrimas emocionales? Más allá de
esclavitud) o a un problema (la deforestación)
las cocodrilescas –que las hay, quizá como una forma de regular los niveles de sal
del cuerpo luego de comerse a un turista que se acercó demasiado al río– sólo hay
Todo artículo de divulgación responde a un interrogante que
anécdotas de animales llorones, incluyendo a elefantitos separados de sus mamás.
Por ahora son eso, anécdotas: no es lo mismo un llamado de desesperación, dolor o el divulgador puede o no plantear de manera explícita en el

hambre que llorar de tristeza. Es cuestión de seguir investigando. texto, por ejemplo: ¿por qué son importantes las vacunas? o
¿cuál fue la causa de la crisis de 1930?
En fin: si querés llorar, llorá. Pero hacelo científicamente.

4- Indica con una X los fragmentos del artículo que apuntan a una
Actividades de comprensión lectora:
identificación con el lector al acercar el tema al público no especializado:
2- Luego de leer el texto respondan a la siguiente pregunta, ¿cuál es la
Sabemos que es un fenómeno autonómico –o sea, inconsciente, más
respuesta que brinda el texto referido a la pregunta del título? ¿Por qué se trata de
allá de técnicas actorales– que se inicia en las áreas que controlan la
una respuesta científica?
emoción en el cerebro.
3- Copia la siguiente definición en tu carpeta:
Que llore, que llore, esa malvada.
El mismísimo Darwin estaba perplejo frente a las lágrimas,
considerándolas una secreción incidental y sin mucho sentido…
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El auto, cuando uno va manejando solo; el cine, cuando logramos 9- A continuación busquemos en el texto ejemplos de al menos tres recursos
meternos en la cabeza del otro, sentir con un actor… nombrados en la lista que acabas de copiar y clasifíquenlo.

5- ¿Por qué crees que el autor utiliza letras de canciones populares, frases 10- En “¿Por qué lloramos?”, Diego Golombek emplea la primera persona del
hechas o ejemplos de situaciones cotidianas durante el desarrollo del tema? Justifica plural (nosotros) para generar una identificación del lector con el tema
tu respuesta citando ejemplos del texto. planteado. Subrayen y extraigan los pasajes en los que aparece este tipo de
6- En el texto, el autor también brinda conceptos de otros temas relacionados formulación.
al llanto, realiza un glosario con dichas nociones y transcribe la definición brindada
11- Escriban otro título para el artículo y reescriban uno de los pasajes que
por el autor en el texto.
subrayaron en tercera persona del singular (el/ella) para generar un efecto
7- En grupo, busquen en el texto los nombres de personas del ámbito de la
de mayor objetividad.
cultura y de la ciencia que se mencionan y comenten: ¿cuál es el objetivo de incluir
las reflexiones de estas figuras? Escriban su respuesta
8- Copia en tu carpeta la siguiente información: