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    Ficha # 3 Dificultades Del Aprendizaje

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    Leidy Dalmero
    Este documento presenta una introducción a las dificultades del aprendizaje desde una perspectiva histórica de la psicología educacional. Explica que las dificultades de aprendizaje se manifiestan en problemas para leer, escribir, hablar, realizar cálculos o razonar, y están causadas por disfunciones en el sistema nervioso. Luego enumera varios tipos de alteraciones como la dislexia, discalculia, disgrafia y problemas de atención y lenguaje. Concluye que los problemas de aprendizaje afectan a

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    Ficha # 3 Dificultades Del Aprendizaje

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    Leidy Dalmero
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    Este documento presenta una introducción a las dificultades del aprendizaje desde una perspectiva histórica de la psicología educacional. Explica que las dificultades de aprendizaje se manifiestan en problemas para leer, escribir, hablar, realizar cálculos o razonar, y están causadas por disfunciones en el sistema nervioso. Luego enumera varios tipos de alteraciones como la dislexia, discalculia, disgrafia y problemas de atención y lenguaje. Concluye que los problemas de aprendizaje afectan a

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    ficha # 3 dificultades del aprendizaje

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    Este documento presenta una introducción a las dificultades del aprendizaje desde una perspectiva histórica de la psicología educacional. Explica que las dificultades de aprendizaje se manifiestan en problemas para leer, escribir, hablar, realizar cálculos o razonar, y están causadas por disfunciones en el sistema nervioso. Luego enumera varios tipos de alteraciones como la dislexia, discalculia, disgrafia y problemas de atención y lenguaje. Concluye que los problemas de aprendizaje afectan a

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    Fichas académicas

    Psicología en el campo educativo

    Estudiante: Leidy Dalmero Arevalo

    Curso: Dificultades del aprendizaje

    Tema: perspectiva histórica de la psicología educacional

    Objetivo del texto


    Realizar una breve introducción a las dificultades del aprendizaje.
    Desarrollo del tema
    Al hablar de dificultades en el aprendizaje nos estamos refiriendo a un conjunto
    heterogéneo de trastornos que de una manera u otra afectan al aprendizaje. Dichos
    trastornos se manifiestan en dificultades para realizar actividades básicas relacionadas con
    la adquisición de conocimiento como son: leer, escribir, hablar, realizar cálculos e incluso
    razonar. De forma usual estos trastornos están producidos a una disfunción estructural
    presente en el sistema nervioso del individuo. Esto implica, que en muchos de los casos en
    los que aparecen, las dificultades de aprendizaje sean de tipo crónico y como
    consecuencia de ello, acompañen al individuo durante toda su vida. La base que subyace a
    la aparición de las dificultades de aprendizaje podemos encontrarla en procesos
    psicológicos básicos, tales como la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción y la
    autorregulación; así como también factores de tipo motivacional y emocional.
    Algunos ejemplos de algunas alteraciones que se pueden presentar en el aprendizaje son
    los siguientes:
     Dislexia: dificultad con la lectura.
     Discalculia: dificultad con las matemáticas.
     Disgrafia: dificultad con la escritura.
     Hipoprosexia: atención disminuida (inhibición de la atención, labilidad
     atentiva y distrabilidad).
     Aprosexia: grado más intenso de atención disminuida
     Hiperprosexia: atención aumentada
     Paroprosexia: atención desviada
     Comunicación no verbal
     Hiponimia
     Amimia
     Comunicación verbal
     Pobreza del lenguaje
     Verborrea
     Estereotipos verbales
     Palilalia
     Ecolalia
     Mutismo
     Neologismos
     Pararrespuestas
     Bradifasia
     Aumento latencia de respuesta
     Disfemia
     Presión del habla
     Parafemia
     Logoclonia
     Verbigeración
     Coprolalia
     Paralogismos
     Glosomanía
     Glosolalia
     Parapragmatismo
     Ensalada de palabras
     Afasias:
     afasia motora o de Broca
     afasia sensorial o de Wernicke
     afasia mixta (motora + sensorial)
     afasia transcortical
     afasias psicógenas
    Fichas académicas
    Psicología en el campo educativo

     Trastornos en la articulación del lenguaje:


     disartria
     disfonías
     dislalias
    Conclusiones
    Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos
    problemas pueden ser detectados en los pequeños a partir de los 5 años y constituyen una
    gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar. Sin
    embargo, si estos son tratados a tiempo puede darse un buen manejo con excelentes
    resultados, estos trastornos en el aprendizaje no tienen cura, pero un buen
    acompañamiento puede hacer la diferencia para la calidad de vida de un paciente con
    estas dificultades
    Referencias
    https://www.fadeteaporelautismo.com/l/en-%C2%BFque-son-las-dificultades-de-
    aprendizaje/#:~:text=La%20base%20que%20subyace%20a,de%20tipo%20motivacional
    %20y%20emocional.
    https://itunesu-assets.itunes.apple.com/itunes-assets/CobaltPublic4/v4/dc/87/46/dc8746fb-
    f760-e87f-c100-37c5de29e4da/
    1c651577fc0788264dec8c4b4b7bdf185e53fcd7392cd12ec0bf2671d502f733-
    17510756312.pdf

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