Fundamentos de Prospectiva

Presentado por:
Luis Enrique Ortiz
Alejandro Enrique Villegas Covelly
Anderson de Jesús Villalba

TUTOR:

Faiber Alexis Benavides.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

BARRANQUILLA

2022
 Informe final Micmac.

Tabla de contenido.

Contenido
1. Lista de tablas. ......................................................................................................................... 2
2. Lista de figuras......................................................................................................................... 2
3. Introducción ............................................................................................................................ 3
4. Justificación. ............................................................................................................................ 3
5. Identificación del territorio seleccionado. .............................................................................. 3
6. Descripción del método Micmac............................................................................................. 3
7. Variables. ................................................................................................................................. 4
8. Matriz de influencia directa. ................................................................................................... 8
9. Matriz de influencia potencial directa. ................................................................................... 9
10. Influencias indirectas. ....................................................................................................... 12
11. Conclusiones...................................................................................................................... 17
12. Referencias bibliográficas ................................................................................................. 18

1. LISTA DE TABLAS.
Tabla 1 ................................................................................................................................................. 9
Tabla 2 ............................................................................................................................................... 10
Tabla 3 ............................................................................................................................................... 11
Tabla 4 ............................................................................................................................................... 11
Tabla 5 ............................................................................................................................................... 12

2. LISTA DE FIGURAS.

Ilustración 1 ....................................................................................................................................... 13
Ilustración 2 ....................................................................................................................................... 14
Ilustración 3 ....................................................................................................................................... 15
Ilustración 4 ....................................................................................................................................... 16
Ilustración 5 ....................................................................................................................................... 17
 3. INTRODUCCION
La actividad aquí presente, recopilo una serie de variables tomadas de la actividad
pasada (Fase 2, realizar el diagnostico situacional), estas variables serán analizadas en el
software Micmac, el cual permite a través de estos datos, encontrar las variables que tenga
influencias unas con otras, permitiendo crear escenarios favorables para la construcción de
proyectos que busquen dar soluciones a las problemáticas expuestas en los análisis
previamente realizados.

4. JUSTIFICACION.
El presente trabajo, nos permite explorar la herramienta Micmac, el valor de esta
herramienta radica en que permite explorar y analizar el como las distintas variables, se
afecta unas a otras, y su vez la influencia que se tienen en distintos niveles. Esta
herramienta tiene aplicaciones en distintos conceptos, desde el sector privado, como en la
administración pública. Esta posibilidad que nos da esta herramienta permite trabajar sobre
elementos diversos, elementos que pueden ser pasados por alto o que no se trabajan como
un sistema en conjunto. El valor de esta herramienta radica en que permite entender la
universalidad de los fenómenos que se busca analizar, es sin duda valiosa a la hora de
buscar soluciones a problemáticas complejas, mas si se combina con herramientas como en
el caso de esta actividad donde el territorio seleccionado se estudio a través de la matriz
DAFO y el análisis de PESTEL.

5. IDENTIFICACION DEL TERRITORIO SELECCIONADO .

El territorio identificado en el paso anterior, y el cual es el departamento de
Magdalena y la ciudad de Santa Marta.

6. DESCRIPCION DEL METODO MICMAC.

El método Micmac, es una herramienta que estructura las reflexiones colectivas
acerca de un fenómeno en cuestión. Este método tiene por objetivo, hacer aparecer las
revisiones variables influyente y dependientes y por ello las variables esenciales a la
evolución del sistema. El método Micmac consta de distintos procesos, el primero, nace de
la identificación de las varíales, para esto, se construyeron 25 variables, el siguiente paso es
analizar las variables con el fin de evaluar que tanto estas se relacionan, por ultimo se busca
las variables claves, aquellas que tiene mayor importancia en la evolución del sistema, este
método permite crear análisis complejos, permite también entender la importancia de un
factor, además de que estos en su mayoría no operan de manera individual, por lo tanto se
busca con esto entender la complejidad de un modelo, y nos permite entender que las
variables por lo general son afectadas por otros elementos.

7. VARIABLES.
1. Volumen Alto (VolumLto)
2. Crecimiento Alto (CrecintAlo)
3. Alta proporción de población joven (PoaCjve)
4. Población indígena y afrodescendiente (PoblaIndna)
5. Alta concentración urbana (ConCebaa)
6. Despoblamiento rural (DesPblal)
7. Alta movilidad hacia los municipios (MvihHcia)
8. Alta movilización desde Municipios (MovilDesde)
9. Enfoque de Derechos (EnfoQurec)
10. Enfoque de Género (EnfoqGne)
11. Enfoque Territorial (EnFoori)
12. Paz territorial (PazTorial)
13. Dimensión Productividad (DimProd)
14. Sostenibilidad Ambiental (SosAmbie)
15. Calidad de Vida (Calivida)
16. Equidad e Inclusión (Equdinsi)
17. Infraestructura (Infrestura)
18. Desarrollo Sostenible (DesrTeni)
19. Enfoque Poblacional (EnfoQcio)
20. Prosperidad (Presper)
21. Enfoque hacia los 500 años (Enfoq5)
22. Transparencia (Transp)
23. Gestión Financiera (GestFina)
24. Vías e infraestructura. (ViaInfra)
25. Inversión en educación. (InverEdu)

Descripción de la variable.

Volumen Alto (VolumLto).

Descripción:
Presión sobre fuentes y recursos naturales, mayor congestión y contaminación
ambiental, mayor demanda de infraestructura de servicios públicos (agua, Alcantarillado
manejo de residuos sólidos y líquidos).
 Crecimiento Alto (CrecintAlo)
Descripción:
Presión sobre recursos naturales y de ambiente, mayor demanda futura para el suelo
de viviendas, mayor demanda futura de servicios públicos.

Alta proporción de población joven (PoaCjve)

Descripción:
Mayor demanda de infraestructura social (escuelas, centros de salud y de
protección). Mayor demanda de servicios sociales para adolescentes y jóvenes (educación,
salud, incluyendo sexual y reproductiva).

Población indígena y afrodescendiente (PoblaIndna)

Descripción:
Ingresos suficientes para grupos indígenas, oportunidades de formación técnico
profesional para grupos indígenas.

Alta concentración urbana (ConCebaa)

Descripción:
Presión sobre el medio ambiente urbano, mayor demanda del suelo urbano, para
vivienda y uso público. Congestión y deterioro ambiental urbano.

Despoblamiento rural (DesPblal)

Descripción:
Perdida de cohesión social y participación ciudadana a nivel rural, menor demanda
de servicios sociales (educación, salud y protección).

Alta movilidad hacia los municipios (MvihHcia)

descripción:
Afectación sobre fuentes y recursos, demanda de infraestructura vial, de transporte
de servicios.

Alta movilización desde Municipios (MovilDesde)

Descripción:
Insuficiente aprovechamiento de infraestructura de transporte de espacio público y
vías existentes.

Enfoque de Derechos (EnfoQurec)

Descripción:
Partiendo del análisis territorial, el Enfoque basado en Derechos Humanos (EBDH)
busca la creación de instancias participativas para democratizar la toma de decisiones,
reducir las desigualdades y asegurar los estándares mínimos de asequibilidad (disponibles
en cantidad).

Enfoque de Género (EnfoqGne)

Descripción:
Hoy más que nunca el Plan de Desarrollo Distrital debe tener incorporado el enfoque
de género, no solo por la condición propia del hecho de que, quien ostenta el cargo es una
mujer, como también por que fue una de las principales promesas de la Dra. Virna
Johnson, al presentar temas como la creación de la secretaría de la mujer.

Enfoque Territorial (EnFoori)

Descripción:
El enfoque territorial presenta una forma diferente de percibir el desarrollo, y
propone una utilización eficiente e inteligente de administrar el territorio, para marginar
los distintos males que lo aquejan.

Paz territorial (PazTorial)

Description:
La paz sostenible solo es posible si se avanza en procesos de transformación de los
conflictos de forma constructiva en diferentes ámbitos político, social, económico y
cultural con el fin de conseguir la armonía de las personas, los grupos sociales con ellos
mismos, con los otros y con la naturaleza.}

Dimensión Productividad (DimProd)

Descripción:
Una ciudad próspera en términos de productividad garantiza la generación de
empleos competitivos y bien remunerados, que permitan igualdad de oportunidades y
calidad de vida adecuada para la población.

Sostenibilidad Ambiental (SosAmbie)

Descripción:
La sostenibilidad ambiental en la actualidad es un tema que tiene mucha relevancia
en el mundo, donde no solo se habla de conservación del medio ambiente, sino que toma
un carácter más profundo donde también hace parte el desarrollo del territorio cuando las
ciudades consiguen un equilibrio entre la protección del medioambiente y el crecimiento
económico.

Calidad de Vida (Calivida)

Descripción:
Una ciudad con calidad de vida es aquella que proporciona bienestar a los
ciudadanos en salud, educación, recreación, seguridad, entre otros; en este sentido se debe
propender por facilitarles a la población la posibilidad de maximizar sus potencialidades,
la equidad social y calidad de vida van de la mano.
Equidad e Inclusión (Equdinsi)

Descripción:
Cuando hablamos de Equidad e Inclusión Social, encontramos que las ciudades más
equitativas tienen mayores posibilidades de ser más prósperas. Es evidente que la
prosperidad debe ser incentivada, con el propósito de poder ver resultados a través de los
diferentes indicadores que conllevan a su éxito.

Infraestructura (Infrestura)
Descripción:
La ONU-Hábitat ha desarrollado medidas enfocadas al bienestar de la comunidad,
que tiene en efecto la necesidad de observar las políticas públicas en cuanto al bienestar
de la ciudadanía, teniendo en cuenta los indicadores resultados de información obtenida.

Desarrollo Sostenible (DesrTeni)

Descripción:
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU son un llamado universal
a mejorar la vida para las generaciones futuras de manera sostenible.

Enfoque Poblacional (EnfoQcio)

Descripción:
El enfoque poblacional de un plan de desarrollo permite identificar, comprender y
responder a las relaciones entre la dinámica demográfica y los aspectos ambientales,
sociales y económicos que son responsabilidad y competencia de los Municipios dentro
de su Territorio.

Prosperidad (Presper)
Descripción:
ONU-Hábitat describe la ciudad próspera como el lugar donde los seres humanos
encuentran satisfacción a sus necesidades básicas, donde se provee de los servicios
públicos esenciales y donde existen oportunidades y condiciones de bienestar.

Enfoque hacia los 500 años (Enfoq5)

Descripción:
La conmemoración de los 500 años de fundación de Santa Marta representa una
excelente oportunidad para que la ciudad no solo supere sus problemas de pobreza,
segregación social e inequidad, sino para transformar su contexto actual en oportunidades
de desarrollo y bienestar, haciendo de Santa Marta un Distrito altamente competitivo,
sostenible desde el punto de vista ambiental, socialmente incluyente y fuerte en lo
institucional.
 Transparencia (Transp)
Descripción:
Concebimos la transparencia como un principio de carácter Ético que rige nuestra
propuesta de gobierno. Todas nuestras acciones de gobierno son públicas, por lo tanto,
debe ser honesta, transparente, sin corrupción y de cara a la ciudadanía.

Gestión Financiera (GestFina)

Descripción:
La Estrategia de Gobierno en Línea estará inmersa en el desarrollo de estas cinco
políticas y se implementará como una herramienta dinamizadora en lo relacionado con el
uso de los medios electrónicos y, en general, de tecnologías de información y
comunicaciones, siguiendo los lineamientos definidos por el Ministerio de Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones, pero manteniendo siempre, el enfoque ético
diferencial.

Vías e infraestructura. (ViaInfra)

Descripción:
En lo que respecta a vías, el departamento tiene importantes programas, esto se
puede ver en visión magdalena 2032, donde se espera el poder realizar proyectos como:
doble calzada entre Barranquilla y Santa Marta, el plan vial regional del Magdalena,
acceso a la cierra Nevada, etc., además de esto proyectos también se busca ampliar la
terminal área, y el corredor férreo Bogotá-Santa Marta.

Inversión en educación. (InverEdu)

Descripción:
En términos de educación, el departamento, buscara aumentar la oferta educativa,
buscando llegar a las poblaciones excluidas de este servicio, esto, se aplica tanto para la
educación media, como para la educación universitaria. Además, la educación, ira de la
mano con los procesos productivos, por lo que se buscara generar mano de obra cualificada.

Matrices de entrada.

8. MATRIZ DE INFLUENCIA DIRECTA.

La Matriz de Influencia Directa describe las relaciones de influencia directa
entre las variables que definen el sistema.

Los valores van de 0 a 3, estos representan la influencia entre cada variable, se

representa de la siguiente forma.

0: No hay influencia.
 1: Débil o poca influencia.

2: Influencia moderada.

3: Fuerte influencia.

P: influencia potencial.

9. MATRIZ DE INFLUENCIA POTENCIAL DIRECTA .

La Matriz de Influencia potencial Directa describe las relaciones de influencia
directa entre las variables, así como sus probabilidades futuras.

0: No hay influencia.

1: Débil o poca influencia.

2: Influencia moderada.

3: Fuerte influencia.

1- Resultado del estudio.

1- Influencia directa.

Tabla 1

Matriz de Influencias directas - MID

 Características de la matriz de influencia directa.

La tabla representa valores que van de 0 a 4, también, muestra las veces que
dichos valores fueron aplicados en la matriz, esto también aplica para la matriz
potencial de influencia directa.

Tabla 2

INDICATOR VALUE
Tamaño de la matriz 25
Numero de interrelaciones. 2
Numero de ceros. 26
Números de unos 14
Números de dos 261
Números de tres 324
Números de P 0
Total 599
Rango. 95,84%

Estabilidad de la matriz de influencia directa.

Si se demostrara que toda matriz debe converger hacia la estabilidad al final de

un cierto número de iteraciones (generalmente 6 o 7 para una matriz de tamaño 30),
 sería interesante poder seguir la evolución de esta estabilidad durante sucesivas
multiplicaciones. A falta de criterios matemáticamente establecidos, se optó por basarse
en el número de permutaciones (clasificación de viñetas) necesarias en cada iteración
para clasificar, por influencia y dependencia, todo el conjunto de variables de la matriz
de influencia directa (también aplica para la matriz potencial de influencia directa).

Tabla 3

ITERACIÓN INFLUENCIA DEPENDENCIA

1 91 % 95 %
2 99 % 100 %

Filas y columnas de la matriz de influencia directa.

Tabla 4

N° VARIABLE NUMERO DE NUMERODE

FILAS COLUMNAS
1 Volumen Alto 60 58
2 Crecimiento Alto 57 60
3 Alta proporción de población 60 59
joven
4 Población indígena y 62 58
afrodescendiente
5 Alta concentración urbana 59 60
6 Despoblamiento rural 60 61
7 Alta movilidad hacia los 62 61
municipios
8 Alta movilización desde 64 62
Municipios
9 Enfoque de Derechos 56 56
10 Enfoque de Genero 59 61
11 Enfoque Territorial 60 63
12 Paz territorial 63 63
13 Dimensión Productividad 65 56
14 Sostenibilidad Ambiental 61 55
15 Calidad de Vida 61 64
16 Equidad e Inclusión 65 63
17 Infraestructura 59 61
18 Desarrollo Sostenible 61 59
19 Enfoque Poblacional 66 62
20 Prosperidad 58 62
21 Enfoque hacia los 500 años 59 72
 N° VARIABLE NUMERO DE NUMERODE
FILAS COLUMNAS
22 Transparencia 58 61
23 Gestión Financiera 58 59
24 Vías e infraestructura. 56 52
25 Inversión en educación. 59 60
Total 1508 1508

10. INFLUENCIAS INDIRECTAS.

La Matriz de las Influencias Indirectas (MII) corresponde a la Matriz de las
Influencias Directas (MID) mejorada en potencia, por iteraciones sucesivas. A partir de esta
matriz, una nueva clasificación de las variables pone de relieve las variables más
importantes del sistema. En efecto, se detectan las variables ocultas, gracias a un programa
de multiplicación matricial aplicado a una clasificación indirecta.

Filas y columnas de la matriz de influencia indirecta. (La presente tabla, aplica para
la matriz potencial de influencia indirecta).

Tabla 5

N° VARIABLE NUMERO DE NUMERODE

FILAS COLUMNAS
1 Volumen Alto 218387 212297
2 Crecimiento Alto 207496 218900
3 Alta proporción de población 218492 215233
joven
4 Población indígena y 225441 211452
afrodescendiente
5 Alta concentración urbana 215464 218166
6 Despoblamiento rural 219222 222715
7 Alta movilidad hacia los 225376 221749
municipios
8 Alta movilización desde 232178 225482
Municipios
9 Enfoque de Derechos 205156 204263
10 Enfoque de Genero 215346 222995
11 Enfoque Territorial 218418 229210
12 Paz territorial 228658 229671
13 Dimensión Productividad 236063 204224
14 Sostenibilidad Ambiental 222026 201659
15 Calidad de Vida 222134 233043
16 Equidad e Inclusión 235806 228786
 N° VARIABLE NUMERO DE NUMERO DE
FILAS COLUMNAS
17 Infraestructura 214635 221240
18 Desarrollo Sostenible 221966 213613
19 Enfoque Poblacional 239400 225025
20 Prosperidad 211625 225340
21 Enfoque hacia los 500 años 214791 260106
22 Transparencia 211685 221756
23 Gestión Financiera 212347 215149
24 Vías e infraestructura. 204587 191563
25 Inversion en educación. 215614 218676
Total 1508 1508

Gráfico potencial de influencias dependientes

Ilustración 1

Al guiarnos en el plano de influencias potencial, es de notar que los elementos o

variables que muestran mayores influencias entre si son: Enfoque hacia los 500 años
(Enfoq5), Enfoque de genero (EnfoqGne), Enfoque poblacional (EnfoQcio), Equidad e
inclusión (Equisdins) Dimensión productiva (DimProd), estas relaciones se pueden dar por
la proximidad conceptual, pues buscan la inclusión, en distintos sectores, así como también
en la productividad enfocada en el bienestar de la región.

Ilustración 2

En lo que representa la influencia directa, podemos notar que las variables

mencionadas anteriormente siguen mostrando una importante relación, por lo tanto, acorde
a la gráfica, su desarrollo incide mucho en los elementos con que se relacionan.

Plano de influencias dependencias directas PIDD

Ilustración 3
 Mapa de influencias indirectas y directas.

Ilustración 4

En este apartado, podemos notar la relación e influencia de las variables,

presentadas, que tanto impactan unas variables sobre otras.
 Influencia potencial directa.

Ilustración 5

Al apreciar este gráfico, podemos notar que la mayoría de las variables presentadas
en esta actividad tienen un grado importante de relación, esto dado a que, a la hora de
construir las variables, estas se adaptaran a las necesidades del territorio el estudio, por lo
tanto, responden a un proceso en conjunto.

11. CONCLUSIONES.
La actividad nos permite acercarnos a la herramienta Micmac, esta como se
comento previamente tiene un valor importante a la hora de entender la universalidad de un
fenómeno, a la hora de construir las variables, se partió de lo desarrollado en la actividad
anterior, las variables se construyeron con base a los análisis de la DAFO y el análisis de
PESTEL, esto permitió desarrollar elementos que sean más fáciles de relacionar, pues
buscan dar soluciones a las problemáticas que se habían planteado. Los resultados de los
análisis mostraron que las variables aquí expuestas tienen una importante correlación, esto
debido que a la hora de escoger las variables se buscó que dieran apoyo entre sí,
desarrollando mayor complejidad la interrelación de cada una. Si bien, la herramienta tiene
gran valor a la hora de estudiar las variables de un fenómeno, problemática o proyectos, es
importante tener en cuenta que a la hora darles correlación los valores deben ser dados de
manera coherente, pues si las variables no tienen relación unas con otras el análisis final
será equivoca, dado a que la herramienta no esta exenta de fallas. El Micmac, es sin duda
una herramienta practica que nos permite entender como un factor altera o ejerce influencia
sobre otro, gracias a esto se puede llegar a desarrollar estrategias con mayor impacto y mas
eficientes.

12. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Avendaño (2016). Método Micmac [Archivo de video] http://hdl.handle.net/10596/9728