Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 64 vistas

    Contrato Social

    Cargado por

    PROFABELGP
    Este documento presenta las reglas y consecuencias del Contrato Social de una escuela secundaria en México. Las reglas incluyen tratar a los demás con cortesía, regular la propia conducta, seguir instrucciones, ser independiente y respetuoso, cumplir con tareas, y trabajar en armonía. Las consecuencias por no seguir las reglas van desde hablar con el alumno hasta comunicarse con los padres y elaborar compromisos de conducta.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Contrato Social

    Cargado por

    PROFABELGP
    64 vistas3 páginas
    Este documento presenta las reglas y consecuencias del Contrato Social de una escuela secundaria en México. Las reglas incluyen tratar a los demás con cortesía, regular la propia conducta, seguir instrucciones, ser independiente y respetuoso, cumplir con tareas, y trabajar en armonía. Las consecuencias por no seguir las reglas van desde hablar con el alumno hasta comunicarse con los padres y elaborar compromisos de conducta.

    Título original

    contrato Social

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta las reglas y consecuencias del Contrato Social de una escuela secundaria en México. Las reglas incluyen tratar a los demás con cortesía, regular la propia conducta, seguir instrucciones, ser independiente y respetuoso, cumplir con tareas, y trabajar en armonía. Las consecuencias por no seguir las reglas van desde hablar con el alumno hasta comunicarse con los padres y elaborar compromisos de conducta.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    64 vistas3 páginas

    Contrato Social

    Cargado por

    PROFABELGP
    Este documento presenta las reglas y consecuencias del Contrato Social de una escuela secundaria en México. Las reglas incluyen tratar a los demás con cortesía, regular la propia conducta, seguir instrucciones, ser independiente y respetuoso, cumplir con tareas, y trabajar en armonía. Las consecuencias por no seguir las reglas van desde hablar con el alumno hasta comunicarse con los padres y elaborar compromisos de conducta.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    CHRISTEL HOUSE DE MÉXICO A. C.

    CONTRATO SOCIAL
    SECUNDARIA – MATEMATICAS
    CICLO ESCOLAR 2009-2010

    REGLA 1ª. CONSECUENCIA 2ª. CONSECUENCIA

    Tratar a los demás con cortesía, llamándoles Si repito esta conducta se hablará
    por su nombre y haciendo mis peticiones con De no hacerlo daré pie a que me traten sin conmigo y desarrollaré un trabajo
    cortesía. cortesía y perderé la oportunidad de convivir que me haga reflexionar sobre mi
    sanamente. conducta.
    R A través de la comunicación con mis
    E compañeros tendré que llegar a un acuerdo.
    S
    P Regulo mi conducta en cualquier lugar Al no seguir las reglas me puedo involucrar De continuar sin seguir instrucciones, me
    E en problemas, lastimar a mis compañeros o quedaré el tiempo que sea necesario
    causar accidentes. reflexionando o siguiendo la instrucción
    T
    Se hablará conmigo y haré un compromiso que omití.
    O
    Sigo las instrucciones y procedimientos que Si no sigo las instrucciones y procedimientos Realizaré un análisis reflexivo de mi
    me sean indicados por personal de Christel indicados, no podré obtener los hábitos conducta y repetiré el procedimiento
    House en cualquier momento indispensables para mi desarrollo y estaré cuantas veces sea necesario, de seguir
    perdiendo el tiempo para realizar mis con la misma actitud, se hablará con mis
    actividades escolares, Padres o Tutor.

    I Soy independiente en todo momento Si no soy independiente, tendré que aceptar Si continúo sin ser independiente, me
    N las consecuencias de no ser tomado en dejarán alguna actividad personal y
    D cuenta por los demás. trabajaré solo (a), de esta manera
    E perderé la oportunidad de trabajar y
    P convivir en grupo.
    E Al ser autónomo, respeto los derechos de mis Al no ejercer mi autonomía Si tengo un actitud irrespetuosa y que
    N compañeros y me esfuerzo en el cumplimiento responsablemente estaré impidiendo el menoscabe la autonomía de mi entorno
    D de mis deberes desarrollo de los demás incumpliendo con las me veré obligado al trabajo
    E obligaciones que nos corresponden independiente perdiendo la ocasión de
    N individualmente ser parte del grupo.
    C
    I
    A

    REGLA 1ª. CONSECUENCIA 2ª. CONSECUENCIA

    R Regulo y acepto mis actos Se hablará conmigo para saber la causa de Si no admito mis acto se hablará
    E mi actitud y se hará un compromiso personal. nuevamente conmigo y de no admitirlos,
    S haré una carta compromiso y se hablará
    P con mis padres o tutor.
    O Cumplo con tareas y materiales Al omitir tareas y materiales, me veré De continuar con la falta de materiales y
    N imposibilitado para realizar las actividades en tareas se hablará con mis padres o
    S clase y tendré que elaborarlas en casa, tutores para adquirir nuevos
    A además de la nueva tarea que se me asigne. compromiso, además de que perderé la
    B Anotaré en la libreta de registro, día, hora, oportunidad de participar en las
    I acción y reflexión así como un compromiso actividades por la falta de éste.
    L que llevaré a casa para ser firmado por mis
    I padres o tutor al cumplir tres faltas.
    D Cumplo con las reglas del Contrato Social De no hacerlo generaré que los demás me Si continúo incumpliendo el contrato
    A rechacen y detendré el trabajo del grupo. social, haré una carta compromiso y se
    D Se hablará conmigo para ver lo sucedido y hablará con mis padres.
    haré un compromiso
    I Trabajo en armonía conmigo y mi alrededor. Si no trabajo ordenadamente y en silencio Si me distraigo y no trabajo, se hablará
    N cuando se requiera, se hablará conmigo y no conmigo y de continuar con esa actitud
    T podré aprovechar el tiempo perdiendo la también se hablará con mis papás para
    E oportunidad de convivir con mis compañeros realizar un compromiso.
    G de equipo y del salón.
    R
    I
    D
    A
    D

    ALUMNO: FIRMA:
    FECHA:
    PADRE, MADRE O TUTOR:
    PROFESOR: Abel González Pedrero
    SUBDIRECTOR DE SECUNDARIA: Enrique Martín Esperanza Cortés
    DIRECTORA TÉCNICA DE SECUNDARIA: Nancy Cruz Peña

    También podría gustarte