Informe 1 - Principio de Bernoulli
Informe 1 - Principio de Bernoulli
Informe 1 - Principio de Bernoulli
El Principio de Bernoulli
Integrantes:
1. Piero Alexander Martinez Prado - u 19221943
2. Guerrero Alarcón Franck Leandro - U20242288
3. Guzman Muje Moises Elias - U18206605
4. Iñigo Pariona, Dante Yoel - U1621929
Profesor:
2021 - ll
ÍNDICE
Resumen………………………………………………………………………………….
CAPÍTULO-I …………………………………………………………………………….
1. Memoria Descriptiva…………………………………………………………………
1.1 Introducción
1.2 Objetivo General
1.3 Qué es el principio de Bernoulli
1.4 Aplicaciones
2. Antecedentes del Proyecto…………………………………………………………….
3. Problema Central del Proyecto…………………………………………….
4. Diseño conceptual esquemático del proyecto…………………………………………
CAPÍTULO-II …………………………………………………………………………….
1. Diagrama esquemático…………………………………………………………………
2. Fabricación y montaje de Prototipo………………………………………………….
3. Cronograma de Proyecto-V3...............................................................................
4. Presupuesto de Proyecto
CAPÍTULO-III …………………………………………………………………………….
1. Pruebas y análisis de resultados
CAPÍTULO-IV …………………………………………………………………………….
1. Conclusión……………………………………………………………………………………………………….
2. Referencias……………………………………………………………………………………………...
Resumen
Por otro lado, Daniel Bernoulli. En el siglo XVIII, gracias a que su investigación
para los físicos tuvo una gran importancia en la mecánica de fluidos ya que
está relacionada por la presión, la velocidad y la altura en flujos constantes,
también se ve incomprensibles a medida con la fuerza de fricción. Este físico
suizo estudió el comportamiento y las fuerzas presentes en el fluido de
movimiento en la cual establece la presión estática y a su vez la presión
dinámica que es constante.
Abstrac:
We will try to prove Bernoulli's theorem. Well, the study of fluid dynamics was
baptized by the Swiss physicist Daniel Bernoulli, who in 1738 found the
fundamental relationship between pressure, height and speed of an ideal fluid.
Bernoulli's theorem shows that these variables cannot be modified
independently of each other, but are determined by the mechanical energy of
the system.
On the other hand, Daniel Bernoulli. In the eighteenth century, thanks to the fact
that his research for physicists had great importance in fluid mechanics since it
is related by pressure, velocity and height in constant flows, it is also
incomprehensible as measured by the friction force . This Swiss physicist
studied the behavior and forces present in the fluid of motion in which he
establishes the static pressure and in turn the dynamic pressure, which is
constant.
CAPITULO 1:
1. MEMORIA DESCRIPTIVA
1.1. INTRODUCCIÓN
Un claro ejemplo de ello, son las alas de un avión, ya que las alas están
diseñadas para que obliguen al aire a fluir con mayor velocidad sobre la
superficie superior que sobre la inferior, por lo que la presión sobre esta última
es mayor que sobre la superior y es así como se usó el teorema del flujo sobre
las superficies.
EN LA FÓRMULA 1:
2.
EN EL AUTOMÓVIL:
En un carburador de automóvil, la presión del aire que pasa a través del cuerpo
del carburador, disminuye cuando pasa por un estrangulamiento. Al disminuir la
presión, la gasolina fluye, se vaporiza y se mezcla con la corriente de aire.
Hay una serie de principios aerodinámicos que explican por qué vuelan los
aviones y son más sencillos de lo que podría parecer.
La física es una ciencia que compone patrones del entorno a fin de analizar el
mundo, un conjunto de datos teóricos de cognición que ha establecido el
avance de los conocimientos fundamentales y sus posteriores usos en
diferentes ámbitos del raciocinio. Correspondientemente a las enormes
contribuciones que ofrece la física al crecimiento de la educación y de la
sociedad. Sin embargo, la relevancia del estudio que conlleva la física para los
cambios de las sociedades, múltiples indagaciones concurren en el gradual
desinterés de las personas por la investigación por las ciencias naturales, a
causa de una educación monótona y reiterativa, conllevando a que
desconocen sus beneficios y aplicaciones a su vez puede imputar a un
desacertado discernimiento del entorno del trabajo científico así como de las
incorrectas métodos formativos procedentes de esas percepciones.
b. Descripción:
c. Fundamentación teórica
Referencias:
➢ Reque, A. (s.f.). Academia.edu. Obtenido deAcademia.edu: (DOC)
PRINCIPIO DE BERNOULLI | Angelo Reque
➢ R. Sánchez-Sánchez, C. Mora, L. H. Barbosa, and L. I. Ensástiga-Alfaro,
“Tratado epistemológico del principio de Bernoulli para estudiantes de
ingeniería,” Latin American Journal of Physics Education, vol. 7, no. 4, p.
560, 2013.
➢ Antolínez Pérez, M., Guerra Goez, F., & Casas Tapias, L. (2016).
Principios de la ecuación de Bernoulli, aplicaciones y esquema del
montaje experimental. Obtenido de Academia.edu:
https://www.academia.edu/34673817/Principios_de_la_ecuaci
%C3%B3n_de_Bernoulli_aplicaciones_y_esquema_del_montaje_experi
mental