Este documento presenta una guía para una actividad de aprendizaje sobre el paisaje en la pintura. El objetivo es crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas relacionadas con la relación entre personas, naturaleza y medio ambiente. La guía instruye a los estudiantes a observar el entorno de su hogar, encontrar un paisaje urbano o natural que les llame la atención, y crear un dibujo del paisaje seleccionado utilizando materiales y técnicas
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Este documento presenta una guía para una actividad de aprendizaje sobre el paisaje en la pintura. El objetivo es crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas relacionadas con la relación entre personas, naturaleza y medio ambiente. La guía instruye a los estudiantes a observar el entorno de su hogar, encontrar un paisaje urbano o natural que les llame la atención, y crear un dibujo del paisaje seleccionado utilizando materiales y técnicas
Este documento presenta una guía para una actividad de aprendizaje sobre el paisaje en la pintura. El objetivo es crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas relacionadas con la relación entre personas, naturaleza y medio ambiente. La guía instruye a los estudiantes a observar el entorno de su hogar, encontrar un paisaje urbano o natural que les llame la atención, y crear un dibujo del paisaje seleccionado utilizando materiales y técnicas
Este documento presenta una guía para una actividad de aprendizaje sobre el paisaje en la pintura. El objetivo es crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas relacionadas con la relación entre personas, naturaleza y medio ambiente. La guía instruye a los estudiantes a observar el entorno de su hogar, encontrar un paisaje urbano o natural que les llame la atención, y crear un dibujo del paisaje seleccionado utilizando materiales y técnicas
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GUIA
Objetivo Objetivo de aprendizaje 01
aprendizaje Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas, naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.
Indicaciones generales
• Lee atentamente y sigue las instrucciones para realizar la guía de trabajo.
• No es necesario imprimir esta guía de trabajo.
ACTIVIDAD El paisaje en la pintura
En la guía anterior, aprendimos que la pintura de los paisajes representa escenas de la naturaleza, tales como montañas, valles, árboles, ríos y bosques. Casi siempre se incluye el cielo, y las condiciones atmosféricas pueden ser un elemento importante de la composición. Además del paisaje natural, también se trata, como un género específico, el paisaje urbano. Tradicionalmente, el arte de paisajes plasma de forma realista algún paisaje real, pero puede haber otros tipos de paisajes, como los que se inspiran en los sueños (paisaje onírico, muy usado en el surrealismo)
A partir de lo aprendido en la guía anterior y en la actual, deberás realizar la
siguiente actividad:
Instrucciones del trabajo
• Observa el entorno de tu hogar.
• Busca un algún paisaje urbano o natural que te llame la atención.
• Ordena tus materiales de trabajo: Block, lápices, goma, etc.
• Realiza un dibujo de lo que observas desde tu casa.
• Puedes utilizar cualquier técnica de pintura: Tempera, lápices de