Este documento presenta un cuestionario de 40 ítems para evaluar el clima organizacional de una institución educativa. Los ítems cubren temas como las relaciones interpersonales entre docentes, su compromiso con el trabajo, la gestión del director y las reuniones de docentes. Los encuestados deben calificar su grado de acuerdo o desacuerdo con cada ítem en una escala de 1 a 5.
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Este documento presenta un cuestionario de 40 ítems para evaluar el clima organizacional de una institución educativa. Los ítems cubren temas como las relaciones interpersonales entre docentes, su compromiso con el trabajo, la gestión del director y las reuniones de docentes. Los encuestados deben calificar su grado de acuerdo o desacuerdo con cada ítem en una escala de 1 a 5.
Este documento presenta un cuestionario de 40 ítems para evaluar el clima organizacional de una institución educativa. Los ítems cubren temas como las relaciones interpersonales entre docentes, su compromiso con el trabajo, la gestión del director y las reuniones de docentes. Los encuestados deben calificar su grado de acuerdo o desacuerdo con cada ítem en una escala de 1 a 5.
Este documento presenta un cuestionario de 40 ítems para evaluar el clima organizacional de una institución educativa. Los ítems cubren temas como las relaciones interpersonales entre docentes, su compromiso con el trabajo, la gestión del director y las reuniones de docentes. Los encuestados deben calificar su grado de acuerdo o desacuerdo con cada ítem en una escala de 1 a 5.
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CÓDIGO
INSTRUMENTO N°__________
CUESTIONARIO DE CLIMA ORGANIZACIONAL
A continuación encontrará unas frases relacionadas con el trabajo. Para ello debe responder con la mayor sinceridad posible a cada una de las oraciones que aparecen a continuación, de acuerdo a como piense o actúe. Debe responder marcando con un aspa (X) sobre el número que le corresponda, según la siguiente escala:
1. Totalmente en desac 2. En Desacuerdo 3. Ni de acuerdo Ni en Desacuerdo 4. De Acuerdo 5. Totalmente de Acuerdo
ESCALA N° ITEMS 1 2 3 4 5 01 Los docentes de esta institución son amables en su trato 02 Los docentes no permiten que otras actividades interfieran en su labor 03 El espíritu de trabajo de los empleados de la institución es alto 04 Los mejores amigos de los docentes son compañeros de la misma institución 05 Las reuniones del profesorado suelen ser muy productivas 06 El director comprueba la competencia de los docentes en el trabajo que realizan. 07 El director demuestra su experiencia al enfrentar los problemas de la institución. 08 El director ayuda a los docentes a resolver sus problemas personales. 09 Hay un grupo minoritario de docentes que se oponen a la mayoría. 10 Los docentes cumplen con entusiasmo sus actividades laborales. 11 Los docentes llevan a cabo su tarea con gran empuje, vigor y gusto. 12 Los docentes invitan a otros compañeros a su casa. 13 Las reuniones de los docentes son aprovechadas por el director para dar sus informes 14 El director ayuda a los docentes a superar sus errores 15 El director da el ejemplo trabajando mucho. 16 El director ayuda personalmente a los docentes en sus problemas laborales 17 El grupo mayoritario de docentes se maneja democráticamente con los docentes que no están de acuerdo con ellos. 18 Las familias de los docentes se conocen. 19 El director aplica con justicia las normas 20 El director se asegura de que los docentes cumplan eficientemente sus labores 21 El director hace críticas constructivas. 22 El director ayuda a los docentes a solucionar pequeños desacuerdos. 23 Los docentes están contentos con su trabajo en la institución. 24 Los docentes conversan de cosas personales con otros compañeros. 25 A los docentes se les pide trabajo extra cuando es necesario. 26 El director se prepara bien cuando tiene que tratar un tema específico 27 El director se preocupa por los beneficios de sus docentes y hace lo posible por mejorarlos. 28 Los docentes se dan el tiempo necesario para preparar informes administrativos 29 Para el director el rendimiento es lo principal. 30 Los docentes discuten fuertemente cuando hablan en las reuniones. 31 En las reuniones existe el ambiente de hacer cosas y de realizarlas efectivamente 32 Los docentes preparan los informes administrativos consultándose entre ellos 33 El director llega antes a la institución que los docentes 34 El director ayuda personalmente a los docentes en el desempeño de sus tareas. 35 Los docentes organizan espontáneamente actividades extra laborales. 36 Hay considerable alegría cuando los docentes se reúnen formalmente 37 Los docentes siempre colaboran cuando se les necesita. 38 Los docentes trabajan juntos preparando informes administrativos. 39 Los docentes proporcionan un fuerte apoyo social a sus colegas 40 Los docentes hacen vida social
