Pract. 10 - Geografia Con Claves

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 15

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

FENÓMENOS, DESASTRES NATURALES Y CAMBIO CLIMÁTICO

El Perú se encuentra ubicado en el borde oriental del Cinturón de Fuego del Océano Pacífico, por la
presencia de la Corriente Peruana, la proximidad a la Línea Ecuatorial, la influencia de la Amazonía y la
topografía accidentada, así como la Cordillera de los Andes con una geomorfología variada, que cruza
longitudinalmente el territorio nacional, está expuesta a diversos peligros como: sismos, deslizamiento,
derrumbe y erosión, así como a variaciones climáticas en determinadas regiones, como precipitaciones,
vientos intensos, granizadas y heladas, entre otros. Esta variedad de peligros a los cuales estamos
expuestos, no se presentan con la misma intensidad y recurrencia en todas las regiones naturales del país,
por ejemplo: los sismos (temblor y terremoto), son más frecuentes en la costa central y sur, así como en
la selva norte; los deslizamientos, las heladas y sequías en la sierra; y, los vientos fuertes, incendios
forestales, las inundaciones y erosiones fluviales, en la región de la selva.
1. FENÓMENO NATURAL
Cambio o manifestación normal de la naturaleza, que sucede por sí solo, son procesos permanentes de
movimientos y transformaciones que sufre la naturaleza, estos pueden influir en la vida humana.
1.1 Procesos dinámicos del interior de la Tierra:
a. Erupción volcánica. -Paso del material ígneo, cenizas y gases del interior de la tierra a la superficie.
b. Terremoto, Sismo. - Movimiento de la corteza que genera deformaciones intensas en el interior de
la tierra, acumulando energía que es liberada en forma de ondas.
c. Maremoto o Tsunamis. - Movimiento de la corteza terrestre en el fondo del océano (seísmo
submarino), forma y propaga olas de gran altura.
1.2 Procesos dinámicos de la superficie terrestre:
a. Deslizamiento. - Resultado de cambios súbitos o graduales de la composición, estructura, hidrología
o vegetación de un terreno en declive o pendiente.
b. Derrumbe. - Caída de una franja de terreno que pierde su estabilidad.
c. Aluvión. - Flujos de grandes volúmenes de lodo, agua, hielo, rocas, originados por la ruptura de una
laguna o deslizamiento de un nevado.
d. Huayco. - Desprendimiento de lodo y rocas debido a precipitaciones pluviales, se presenta como un
golpe de agua lodosa que se desliza a gran velocidad por quebradas.
e. Alud. - Desplazamiento de una capa de nieve ladera abajo.
1.3 Fenómenos meteorológicos o hidrológicos:
a. Inundación. Invasión lenta o violenta de aguas, debido a fuertes precipitaciones fluviales o rupturas
de embalses, causando daños considerables.
b. Sequías. Deficiencia de humedad en la atmósfera por precipitaciones pluviales irregulares o
insuficientes, inadecuado uso de las aguas subterráneas, depósitos o sistemas de irrigación.
c. Heladas. Producida por las bajas temperaturas.
d. Tormentas. Fenómeno atmosférico producido por descargas eléctricas.
e. Granizada. Precipitación de agua en forma de gotas sólidas de hielo.
f. Tornados. Vientos huracanados que se producen en forma giratoria a grandes velocidades.

g. Huracanes. Vientos que sobrepasan los 240 km/h debido a la interacción del aire caliente y húmedo
con el aire frío.

1
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

h. Friaje. Es una incursión de masa de aire frío y seco proveniente de la región antártica, que origina
descenso de temperatura del aire, y en algunas ocasiones, lluvia intensa en la selva peruana.
1.4 Fenómenos de origen biológico:
a. Epidemias. - Generalización de enfermedades infecciosas en un gran número de personas durante
un periodo de tiempo concreto.
b. Pandemia: Es una enfermedad que se extiende a muchos países y continentes, traspasa gran número
de fronteras, supera el número de casos esperados y persiste en el tiempo; además, ataca a casi todos
los individuos de una localidad o región. Ejm. COVID-19.

2. DESASTRES EN EL PERÚ
Desastre: Es una interrupción severa del funcionamiento de una comunidad causada por un peligro,
de origen natural o inducido por la actividad del hombre, ocasionando pérdidas de vidas humanas,
considerables pérdidas de bienes materiales, daños a los medios de producción, al ambiente y a los
bienes culturales. La comunidad afectada no puede dar una respuesta adecuada con sus propios
medios a los efectos del desastre, siendo necesaria la ayuda externa ya sea a nivel nacional y/o
internacional.

2.1 Erupciones volcánicas A nivel en los Andes Centrales se produce la subducción de la placa oceánica
de Nazca debajo de la placa continental Sudamericana, la cual genera la existencia de un arco
volcánico denominado Zona Volcánica Central de los Andes (CVZ) donde se encuentra localizados
los volcanes potencialmente activos del sur peruano: Sara Sara, Coropuna, Sabancaya, Chachani, Misti,
Ubinas, Huaynaputina, Ticsani, Tutupaca, Yucamane y Casiri. Entre estos doce volcanes existen al
menos 7 volcanes (Sabancaya, Misti, Ubinas, Huaynaputina, Ticsani, Yucamane, Tutupaca) que han
presentado actividad eruptiva los últimos 500 años. Los productos emitidos por los volcanes activos
durante los últimos 500 años causaron enormes estragos a varios poblados.
Principales erupciones volcánicas.
✓ Erupción del volcán Huaynaputina.- En el año de 1600 d.C, se destruyeron más de 10 poblados
menores localizados en sus inmediaciones, la erupción más violenta.
✓ Actividad explosiva del volcán Nevado Sabancaya, entre 1987 y 1998; de magnitud leve y en
una zona poco poblada, no causó graves daños a las comunidades cercanas, sin embargo, puso en
riesgo el canal de agua Majes-Siguas, principal fuente de agua del Proyecto Majes.
✓ Erupción del volcán Ubinas (Moquegua- 2006) incrementando su actividad en los meses de
mayo a julio del 2006, la cual obligó al Comité Regional de Defensa Civil de Moquegua a realizar
la evacuación de más de 1500 personas que habitan en el valle de Ubinas a la zona de Cchacchagen
(localizada a 20 km al SE del Ubinas). Esta actividad ocasionó un gasto mayor a cuatro millones
de soles al estado peruano. Durante el 2014 el volcán Ubinas nuevamente reinicia su actividad
eruptiva que obliga a reubicar de manera definitiva al poblado de Querapi, localizado justo al pie
del volcán Ubinas.

2.2 Sismos y terremotos. La actividad sísmica está asociada principalmente al Cinturón de Fuego del
Pacífico, por lo que nuestro país está considerado como uno de los países más vulnerables a sufrir
movimientos sísmicos, a la actualidad los sismos han sido los mayores causantes del mayor número de
víctimas. Existen 2 grandes regiones sismogénicas:

2
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

a. Zona de subducción de placas tectónicas: Principal causa de los mayores sismos y terremotos en el
país, se genera por la fricción entre 2 placas: Continental Sudamericana y la de Nazca.
b. Fallas geológicas activas: Son de menor magnitud, pero al desatarse muy cerca de la superficie,
alcanzan gran poder destructor. Las zonas sismogénicas continentales corresponden a 3 segmentos que
corren paralelos a la Cordillera:
• 1º segmento, ubicada en la vertiente oriental, abarca Amazonas, San Martín y al sur: Huánuco,
Pasco, Junín, Ayacucho, Cusco y Puno.
• 2º segmento, valles interandinos desde Cajamarca hasta Ancash
• 3º segmento, al norte desde Piura hasta Ecuador.

Sismos más fuertes en el Perú


Nº FECHA LUGAR MAGNITUD- CARACTERISTICAS
1 13 de Costas de TacnaSe registró el terremoto de mayor intensidad en la historia
Agosto de peruana, con una magnitud de 8,6º en la escala de Richter y una
1868 intensidad de XI en la escala de Mercalli.
2 28 de Lima y Callao Ocasionó 1 300 muertos de cerca de 60 000 habitantes, en
octubre Callao causó un gran maremoto que de 4 000 personas solo
1746 sobrevivieron 200.
3 31 de mayo Ancash Terremoto de magnitud 7.9º, más destructivo, epicentro en el
1970 mar frente a Chimbote, causo: 70 000 muertos, 150 000 heridos,
95% de viviendas de adobe destruidas y 2 000 millones de
dólares en pérdidas.
4 23 de junio Afecto a De 8.4º, cuyo epicentro fue en el mar frente a Ocoña, generó un
2001 Arequipa, maremoto que afectó severamente la zona costera de Camaná.
Moquegua, Causo: 219 240 damnificados, 66 desaparecidos, 2 812 heridos,
Tacna, Ayacucho 83 muertos, 37 576 viviendas afectadas, 22 052 viviendas
y Apurímac, destruidas.
5 15 de Ica De magnitud 7.9º, afecto las provincias de Pisco, Ica, Chincha,
agosto de Cañete, Yauyos, Huaytará y Castrovirreyna, duro cerca de 3
2007 minutos. Epicentro en las costas del centro del Perú a 40
kilómetros al oeste de Chincha Alta. Dejó 513 muertos, casi 2
291 heridos, 76 000 viviendas totalmente destruidas e
inhabitables y 431 000 damnificados.

2.3 Inundaciones. Los tiempos de lluvia son las causantes de los desbordes de los ríos, lagos y lagunas
en las partes bajas de las cuencas (llanuras ribereñas, donde están emplazadas muchas ciudades), causando
daño en viviendas, terrenos de cultivos, sistemas de alcantarillado, sistemas de agua. Tenemos:
• Durante el verano de 1985-86, Puno fue uno de los departamentos más afectado, sufrió fuertes
inundaciones, debido a un incremento del nivel del lago Titicaca, ocasionando: 11 030 has. de
cultivo deterioradas, 146 comunidades afectadas con 13 712 familias afectadas.

3
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

• Durante 1994, se registraron 105 inundaciones en todo el país (32 =costa, 56 = sierra y 17 = selva),
en ese mismo año los asentamientos humanos de Gambeta y Castilla (Callao), fueron severamente
afectados por inundaciones del río Rímac, registrando: 10 754 damnificados, 427 viviendas
destruidas, 1 096 viviendas afectadas. 1 500 millones dólares en pérdidas. Asimismo, se
registraron inundaciones a lo largo del río Ucayali, con 70 781 personas damnificadas.
• Inundaciones asociadas al Fenómeno El Niño: Se caracterizan por ser precipitaciones pluviales
intensas. Durante 1997-1998, se incrementó el nivel de lluvias en la costa norte en Tumbes, Piura
y parte de Lambayeque, donde llovió continuamente por 4 meses.
2.4 Deslizamientos en el Perú. Se presentan en las zonas alto andinas como:
LUGARES FECHA CARACTERISTICAS DEL DESLIZAMIENTO
AFECTADOS
Huancapampa - 1970 Se reactivó a consecuencia un terremoto, la ribera del lugar fue
Recuay (Ancash) erosiona por el río Santa
Tamburco, Abancay 18 de Se registró un deslizamiento de tierra dejando 220
(Apurímac) febrero de desaparecidos, 50 heridos, 61 viviendas destruidas y varias
1997 hectáreas de cultivo destruidos
2.5 Huaycos. - Son desastres que ocurren principalmente a lo largo de la carretera central del país.
LUGARES AFECTADOS FECHA CARACTERÍSTICAS DEL HUAYCO
Chosica y Santa Eulalia 1925 Son zonas vulnerables, por ubicarse en cauces de
(localidades al este de Lima), ríos, por lo que son azotadas cada año.
Tacna Febrero de La región de Tacna sufrió la caída de huaycos dejando
2019 como saldo la destrucción del pueblo de MIRAVE.
2.6 Aluviones.
Ocurren en la zona de los glaciares, la mayor cantidad se ha concentrado en Ancash:

LUGARES FECHA CARACTERÍSTICAS DEL ALUVIÓN


AFECTADOS
Ranrahirca, Shacsha, 10 de Se produjo el desprendimiento de 2.5 a 3 millones de m3 de
Huarascucho, Yanama enero de nieve del nevado Huascarán, recorrió 16 Km. a la velocidad de
Chico, Armapampa y 1962 120 Km/ h, dejando 4 000 fallecidos y destrucción de áreas de
Uchucoto (Ancash) cultivo.
Yungay-Ranrahirca- 31 de Ocurrió un terremoto, causando el desprendimiento de 50
Ancash mayo millones de m3 de nieve y rocas ocasionado un alud y luego
1970 convertido en aluvión, descendieron a una velocidad cercana a
los 280 km/h borrando del mapa a la ciudad de Yungay y
pueblos pequeños de desapareciendo por lo menos 70 000
habitantes.
2.7 Sequías
Fenómeno opuesto a las inundaciones, acarrean graves consecuencias para la agricultura y la vida de
las personas: producen pérdida de cultivos, mortandad animal y numerosas enfermedades,
generalmente son la consecuencia del fenómeno del niño.
En términos generales, las sequías se clasifican en:

4
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

a) Sequias Meteorológicas, en las que se producen una reducción drástica de la precipitación, que es
la que afecta principalmente la actividad agrícola y pecuaria.
b) Sequias Hidrológicas, las referidas a la reducción de los recursos acuáticos

LUGARES FECHA CARACTERÍSTICAS DEL ALUVIÓN


AFECTADOS
Huancavelica 1982-83 Huancavelica se programaron 35 722has. de cultivo de pan llevar (papa,
maíz, arveja, frijol), de los cuales se perdieron 20 573 has. Con un valor
aproximado de 4 millones de dólares. Afecto a Apurímac, Ayacucho,
Puno, Cusco y Tacna con un fuerte impacto social.
2.8 Heladas
Enfriamiento de la temperatura ambiente, causando daño a las plantas y animales, se manifiesta en
nevadas, granizadas y temperaturas inferiores a -20ºC, afectando a las zonas andinas y se piensa que su
creciente presencia se debe al cambio climático global. De forma recurrente se presentan sobre los 3800
msnm en las regiones alto andinas de Puno, Arequipa, Moquegua, Tacna, Cusco, llegando eventualmente
hasta las regiones alto andinas de Cajamarca y Piura
Entre el 2002 y 2004, se ha registrado 2 heladas que
produjeron impactos severos sobre las actividades
agrícolas y pecuarias, que constituyen los principales
medios de vida de las poblaciones alto andinas del
Perú. Entre las zonas más afectadas están Puno,
Arequipa, Moquegua, Tacna, Cusco, Ayacucho,
Huancavelica y Abancay. El número de emergencias
por heladas se ha incrementado en los últimos 10 años.
repite la misma historia

3. GESTIÓN DE RIESGO
Es el conjunto de conocimientos, medidas, acciones y procedimientos que, conjuntamente con el uso
racional de recursos humanos y materiales, se orientan hacia la planificación de programas y
actividades para evitar o reducir los efectos de los desastres. La Gestión de Desastres, sinónimo de la
Prevención y Atención de Desastres, proporciona además todos los pasos necesarios que permitan a la
población afectada recuperar su nivel de funcionamiento, después un impacto, las fases son las
siguientes:
• La Prevención (Antes): la Estimación del Riesgo y la Reducción del Riesgo.
• La Respuesta (Durante): ante las Emergencias (incluye la atención propiamente dicha, la evaluación
de daños y la rehabilitación)
• La Reconstrucción (Después).

5
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

La gestión de riesgos de desastres puede ser:


a) La gestión prospectiva, que evita la generación de nuevas condiciones de vulnerabilidad.
b) La gestión correctiva, que busca reducir las condiciones de vulnerabilidad existentes.
c) La gestión reactiva, que busca responder de la mejor manera ante situaciones de desastre
(preparativos para la emergencia y reconstrucción).

1. DEFINICIONES DE TÉRMINOS EN GESTIÓN DE RIESGO


a. Amenaza. - Es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno que tiene cierta magnitud, que sea
potencialmente dañino, derivado de las condiciones naturales o de la propia acción del hombre.
b. Peligro. - Es la afectación inminente, frente a un fenómeno natural o hecho cultural.
c. Riesgo. - Es el grado o medida de estimación en que un fenómeno natural puede producir daños
materiales y humanos.
d. Vulnerabilidad. Es el grado de debilidad o exposición (física, social, cultural, política,
económico, etc.) de un elemento o conjunto de elementos (personas, patrimonio, servicios,
infraestructura, áreas agrícolas, etc.) frente a la ocurrencia de un peligro natural o inducido de una
magnitud dada. Se expresa en términos de probabilidad, en porcentaje de 0 a 100.
2. Proceso de la Gestión de Riesgo:
a. El Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI).- Organismo central, rector y conductor del
SINADECI, encargado de la organización de la población, coordinación, planeamiento y control de
las actividades de Defensa Civil, esta dinámica permite realizar una coordinación permanente a nivel
nacional en los temas de prevención, atención y rehabilitación frente a desastres.
b. Sistema Nacional de Defensa Civil (SINADECI).-Es el conjunto interrelacionado de organismos
del sector público, privado y de la población organizada; normas, recursos y doctrinas orientados a
la protección de la población y el patrimonio, adoptando medidas de prevención frente a desastres
de cualquier índole u origen. Tiene como misión el ejercicio planificado de la Defensa Civil,
protegiendo a la población, previniendo los daños y proporcionando ayuda oportuna.

3. ¿Quiénes componen el SINADECI?


• El Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) y sus Direcciones Regionales de Defensa Civil.
• Los Sistemas Regionales de Defensa Civil:
• Los Comités Regionales, Provinciales y Distritales de Defensa Civil.
• Las Oficinas Regionales de Defensa Civil. Las Oficinas de Defensa Civil de los Gobiernos
Locales.
• Las Oficinas de Defensa Civil de las Empresas del Estado, Institucionales y Sectoriales de
Defensa Civil.
• Las Oficinas de Defensa Civil de las Empresas del Estado, Institucionales y Sectoriales de Defensa
Civil.

4. Objetivos de SINADECI
Prevenir daños, evitándolos o disminuyendo su magnitud. Proporcionar ayuda y encauzar a la
población para superar las circunstancias del desastre o calamidad. Asegurar la rehabilitación de la
población afectada. Crear conciencia en la ciudadanía sobre el rol de la Defensa Civil y su

6
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

participación en ella. Garantizar las condiciones que permitan el desenvolvimiento continuo de las
actividades en el país.

5. ¿Cuáles son los procesos que el INDECI ha identificado en la gestión del riesgo para el
SINADECI?
a. Estimación del riesgo; comprende las acciones y procedimientos que se realizan para generar el
conocimiento de los peligros o amenazas, analizar la vulnerabilidad y establecer los niveles de riesgo
que permitan la toma de decisiones en la Gestión del Riesgo de Desastres. Ejemplo: Estudios sobre
peligros, análisis de vulnerabilidad o niveles de riesgo.
b. Prevención; comprende las acciones que se orientan a evitar la generación de nuevos riesgos.
Ejemplo: Plan de Desarrollo Territorial o normas de urbanismo y construcción.
c. Reducción del riesgo; comprende las acciones que se realizan para reducir las vulnerabilidades y
riesgos existentes en el contexto de la gestión del desarrollo sostenible
d. Preparación; son acciones que se realizan con el fin de procurar una óptima respuesta de la sociedad
en caso de desastres.
e. Respuesta; atención eficaz inmediatamente ocurra el desastre.
f. Rehabilitación; acciones que se realizan para restablecer los servicios básicos indispensables,
permitiendo formalizar las actividades en la zona afectada por el desastre.
g. Reconstrucción; comprende las acciones que se realizan para establecer las condiciones sostenibles
de desarrollo en las áreas afectadas, reduciendo el riesgo anterior al desastre y asegurando la
recuperación física y social, así como la reactivación económica de las comunidades afectadas.
Ejemplo: Evaluación del impacto socioeconómico.
CAMBIO CLIMATICO
A la actualidad nuestro país está mostrando una gran vulnerabilidad ante variaciones climáticas
drásticas, siendo evidencia de ello las pérdidas económicas que implicaron fenómenos como el Niño,
la pérdida de disponibilidad de recursos hídricos (para consumo humano y generación energética)
debido al retroceso glaciar, la pérdida de productividad primaria agrícola y pesquera producto del
aumento de la temperatura del mar, la pérdida de biodiversidad.
Según el Tyndall Center de Inglaterra, instituto dedicado a investigar temas relacionados al cambio
climático, manifiesta que el Perú es el tercer país más vulnerable al cambio climático después de
Bangladesh y Honduras. El deshielo es una de las consecuencias del cambio climático que hacen que
el Perú, que tiene el 71% de los glaciares tropicales del mundo, sea altamente vulnerable, desde 1970
se ha registrado la pérdida de 7 000 millones de metros cúbicos de agua (consumo de agua de Lima por
10 años)
1. Cambio Climático. - Es uno de los principales problemas ambientales al que debe enfrentarse la
humanidad, con significativas y crecientes repercusiones sociales y económicas. El origen del
cambio climático se encuentra en la emisión masiva a la atmósfera de los denominados gases de
efecto invernadero (GEI). El Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático de la ONU estima
que es muy probable que la principal causa de las variaciones climáticas observadas en las últimas
décadas sea las emisiones antropogénicas (es decir, causadas por las actividades humanas).
2. Calentamiento Global. - Es un aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre
que se ha estado observando desde finales del siglo XIX. Se ha observado un aumento de
aproximadamente 0.8 ºC desde que se realizan mediciones confiables, dos tercios de este aumento

7
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

desde 1980. Hay una certeza del 90% de que la causa del calentamiento es el aumento de gases de
efecto invernadero que resultan de las actividades humanas como la quema de combustibles fósiles
(carbón, gasolina, gas natural y petróleo) y la deforestación. El principal efecto que causa el
calentamiento global es el efecto invernadero.
3. Efecto Invernadero. - El Efecto Invernadero es en realidad, un fenómeno natural, causado por la
presencia de gases en la atmósfera. Estos gases retienen parte de la energía calorífica que se recibe
del sol, manteniendo la temperatura dentro de límites que han permitido el desarrollo de la vida
como la conocemos.
Los gases de Efecto Invernadero permiten el paso de las radiaciones solares de onda corta,
calentando la superficie de la Tierra. A la vez absorben parte del calor que emana de la superficie
en forma de radiaciones infrarrojas, de mayor longitud de onda que la luz solar. Como
consecuencia, la superficie de la tierra experimenta un calentamiento de –18ºC a 15ºC, o sea un
aumento de 33ºC. A éste se le denomina Efecto Invernadero natural. Sin embargo, la actividad
humana tiende a aumentar extraordinariamente las concentraciones de estos gases en la atmósfera,
multiplicando el Efecto Invernadero hasta cotas que conducen al calentamiento global del planeta
y el peligroso cambio climático; es el denominado Efecto Invernadero Antropogénico.
En si el efecto invernadero podemos definirla como la absorción por la atmósfera terrestre de las
radiaciones infrarrojas emitidas por la superficie de la Tierra al calentarse por la radiación solar,
impidiendo que se escape el calor al espacio exterior, aumentando, por tanto, la temperatura media
del planeta. Es decir, se evita que el calor del sol recibido en la Tierra vuelva al espacio,
produciendo a escala planetaria un efecto similar al observado en un invernadero. Los gases de
efecto invernadero (GEI) son:
• H2O (Vapor de agua)
• CO2 (Dióxido de Carbono)
• CH4 (Metano)
• NO2 (Óxido Nitroso)
• O3 (Ozono)
• CFC (Clorofluorcarbono)
4. Impacto del calentamiento global en el Perú
• Retroceso glaciar, que actualmente se viene manifestando con una disminución del 22% de la
superficie glaciar en los últimos 35 años.
• Agudización del período de estiaje y disminución de la disponibilidad de agua para consumo
humano, uso agrícola, uso industrial y generación eléctrica.
• Aumento de sequías, heladas, huaycos, deslizamientos e inundaciones en zonas costeras por la
elevación del mar.
• Aumento en la intensidad del Fenómeno del Niño.
• Disminución de la disponibilidad de fitoplancton en el mar y, en consecuencia, menos
productividad pesquera primaria y disponibilidad de recursos pesqueros.
• Sabanización de la Amazonia como consecuencia de la disminución del agua en los suelos.
• Impacto sobre el nivel de producción, superficie cultivada y productividad agrícola.

8
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

• Pérdida de especies endémicas de fauna (mono de cola amarilla, gallito de las rocas).
• La aparición de nuevas enfermedades, el incremento y/o rebrote de otras, tales como problemas
de la vista, cáncer a la piel, dengue, malaria, cólera, entre otras, son consecuencias de estrés térmico
y aumento de radiación.
5. Desglaciación en el Perú. -
• El Perú cuenta con una gran riqueza glaciar (71% de los glaciares tropicales del mundo) de suma
importancia para el consumo humano, para la agricultura, la minería y la generación eléctrica, sin
embargo, han sufrido un retroceso en los últimos 35 años, lo que ha dado lugar a un 22% de pérdida
de su cobertura desde 1970 lo que ha generado una pérdida de 7 000 millones de m3. Esto tiene serias
implicaciones sobre el abastecimiento de agua y la producción hidroeléctrica del país, especialmente
en la zona costera donde se asienta el mayor porcentaje de la población.
• La desglaciación está afectando seriamente a varias regiones del país, siendo la región más afectada
Ancash donde La Cordillera Blanca que tiene 722 glaciares, aproximadamente 35 de ellos superan
los 6 mil m, en los últimos 30 años se están viendo afectados, desde la década de 1970 al 2010, los
glaciares de la Cordillera Blanca se redujeron de 723 a 480 km2 , como es el caso del nevado del
Pastoruri que se encuentra en peligro de extinción y podría llegar a desaparecer, ya que entre 1995 al
2006 a perdido el 40% de su superficie glacial.
• Las 5 cadenas montañosas lideran la lista de las más vulnerables ante el calentamiento de la Tierra
son: Volcánica, Chila, La Raya, Huanzo y Chonta son las más vulnerables al retroceso glaciar. Sus
capas de hielo no superan los 6 Km. y su extinción es inminente, asegura la Autoridad Nacional del
Agua.
• El año 1970, la cordillera La Raya registraba 11.27 km2 de superficie glaciar, Chila no menos de
33.89 km2, Huanzo 36.93 km2 de hielo y Chonta unos 17.85 km2 de blanca extensión. Cada una de
estas cadenas ha perdido en cuatro décadas casi la totalidad de sus masas de hielo. En porcentajes se
tiene que La Raya se redujo en un 72.85%, Huanzo un 87.79%, Chonta un 92.16% y Chila un
alarmante 97.26%.
• La cordillera Volcánica, observada el 2014, los especialistas de la ANA ubicaron su reducida
superficie de menos de un kilómetro cuadrado (0.72 km2 ). Se sabe que es mucho más pequeña que
el nevado Pastoruri y que es la más próxima a desaparecer. Si bien hoy conocemos que el país cuenta
con 19 cordilleras, no siempre fue así. En un momento el Perú contó con 20 cadenas montañosas a lo
largo de todo su territorio. Es pues El Barroso la primera víctima del cambio climático, en 1970 ya
no contaba con hielo en sus picos.
• Lo cierto es que la ausencia de estas densas capas de hielo no solo provoca un significativo cambio
en el paisaje y geografía, su desaparición disminuye considerablemente la oferta hídrica de las
localidades altoandinas que viven en las faldas de estas cumbres.

9
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

6. ACUERDOS INTENACIONALES SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO


El Perú ha participado en diversos acuerdos desde la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el
Cambio Climático de 1993. Entre ellos tenemos:
a. El Protocolo de Kyoto, aprobado durante la tercera Conferencia de las Partes de las Naciones Unidas
sobre el Cambio Climático (COP), en 1997, el cual supone el primer acuerdo global vinculante que tiene
objetivos cuantificables de reducción de emisiones. Sin embargo, no fue hasta 2005 que entró en vigor,
después de haber sido negociado por ciento sesenta países.
b. COP 13 (2007), conocida como la Hoja de Ruta de Bali, basada en cinco pilares: visión compartida;
gestión de emisiones; adaptación; tecnología; y financiamiento. Esta hoja de ruta inició un proceso de
negociación con el fin de llegar hacia un acuerdo vinculante global durante la COP15 (2009), en
Copenhague. Sin embargo, a pesar de las expectativas puestas en la cumbre, no se logró la adopción de
un acuerdo climático global vinculante. No obstante, surgió el Acuerdo de Copenhague, mediante el cual
se estableció el actual límite máximo para el aumento de la temperatura media global de 2⁰ C.
c. COP 16 (Cancún) se aprobó Fondo Verde para el Clima; el acuerdo de mecanismos para la
Monitorización, Reporte y Verificación de las emisiones de los países y la Acciones Nacionales
Apropiadas de Mitigación para cada país.
d. COP 17 (Durban- 2011), se dio inicio a un nuevo proceso de negociación para la adopción de un
acuerdo vinculante de reducción de emisiones de GEI que fuera aplicable en todos los países. Esto sentó
las bases para la Monitorización, Reporte y Verificación (MRV) con Reportes Bienales para los países
desarrollados y Reportes de Actualización Bienales para los países en desarrollo. Estos acuerdos son
recogidos en la Plataforma de Durban y para el cual crea un Grupo de Trabajo Especial.
e. COP 19 (Varsovia, 2013), se aprobó que los países partes comunicarían sus contribuciones nacionales
y se marcó el objetivo de establecer un pacto climático para 2015 (COP 21) y un borrador para la COP
20, celebrada en Perú. Este borrador se conoce como el “Llamado de Lima para la Acción Climática” La
COP19 también dejó nuevos mecanismos para proteger los bosques tropicales, frenar la deforestación y

10
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

aumentar así la absorción de dióxido de carbono. El acuerdo está respaldado por promesas de
financiamiento de 280 millones de dólares de Estados Unidos, Noruega y Gran Bretaña.

f. COP 20 celebrada en Lima, Perú, del 1 al 12 de diciembre de 2014 adoptaron la Declaración Ministerial
de Lima sobre Educación y Sensibilización. Asi mismo se estableció la Red Global NAP (Plan nacional
de adaptación al cambio climático), conformada por un grupo de instituciones que tienen como objetivo
incrementar el apoyo bilateral a los procesos NAP, como en Perú, y se adoptó la decisión sobre el Plan de
Trabajo de Lima sobre Género, que comprometió a las partes de la CMNUCC(Convención Marco de las
Naciones Unidas sobre el Cambio Climático ) a promover la equidad de género y lograr políticas sensibles
que incluyeran la participación efectiva de las mujeres en los órganos establecidos bajo la CMNUCC.

g. COP21 terminó con la adopción del Acuerdo de París que establece el marco global de lucha contra
el cambio climático a partir de 2020. Se trata de un acuerdo histórico de lucha contra el cambio climático,
que promueve una transición hacia una economía baja en emisiones y resiliente al cambio climático. Se
logró el compromiso de todos los países en reducir sus emisiones de GEI, que a su vez plantea un futuro
acuerdo, basado en el principio de las responsabilidades comunes pero diferenciadas en la acción
climática.
h. COP 23 (2017) en Bonn, se aprobó la adopción del PAGCC, con la finalidad de avanzar en la
transversalización del enfoque de género en la acción climática y en la implementación de decisiones y
mandatos relacionados con este enfoque en el proceso de la CMNUCC.

11
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

EJERCICIOS RESUELTOS Respuesta: La “c” La fase de la gestión de riesgo


que se encarga de la estimación y reducción del
riesgo es la Prevención.
1. El Perú está considerado como uno de los países
más vulnerables a sufrir movimientos sísmicos,
4. Es un fenómeno, causado por la acumulación
las dos regiones sismogénicas son:
de gases en la atmósfera.
a. Fallas orientales, Fallas Costeñas
a. Efecto Invernadero
b. Subducción de Placas, Fallas Geológicas
b. Cambio climático
Activas
c. Efecto Inversión térmica
c. Zona volcánica, Subducción interna
d. Efecto Doopler
d. Región Volcánica, Región sísmica del centro
e. Lluvia Acida
e. Zona sísmica central, zona geológica
interandina
Respuesta: La “a” El efecto invernadero, se da por
Respuesta: La “b” las dos regiones sismogénicas la acumulación de GEI en la atmósfera, cuando se
en el Perú son: Subducción de Placas, Fallas incrementan dichos gases se da el calentamiento
Geológicas Activas. global.
5. Corresponde a deslizamientos:
2. Son causantes de los desbordes de ríos, lagos y a. Flujo de lodo, agua por ruptura de laguna.
lagunas en las partes bajas de las cuencas, en b. Ocasionados por filtraciones de agua sumado a
tiempos de lluvias. la inestabilidad de las laderas.
a. Deslizamientos c. Desplazamiento de nieve ladera abajo.
b. Huayco d. Caída de terreno por sismos.
c. Inundaciones e. Desprendimiento de lodo y rocas por
d. Sequía precipitaciones.
e. Tormenta
a. Respuesta: La “b” Los deslizamientos son
Respuesta: La “d” Las Inundaciones son las ocasionados por filtraciones de manera
causantes de los desbordes de los ríos, lagos y gradual afecta la composición, estructura,
lagunas en las partes bajas de las cuencas hidrología o vegetación de un terreno en
declive o pendiente.
(llanuras ribereñas, donde están emplazadas
muchas ciudades), causando daño en viviendas, EJERCICIOS PROPUESTOS
terrenos de cultivos, sistemas de alcantarillado,
sistemas de agua 1. Son daños y pérdidas, en la salud, fuentes de
3. Fase de la gestión de riesgo que se encarga de la sustento, hábitat físico, infraestructura,
estimación y reducción del riesgo: actividad económica y medio ambiente, que
a. Respuesta ocurre a consecuencia del impacto de un
b. Reconstrucción peligro o amenaza.
c. Prevención a. Desarrollo sostenible
d. Durante del evento b. Gestión de riesgo de Desastres (GRD)
e. Después del evento c. Desastre
d. Estimación del Riesgo
e. Riesgo
2. Cuando la intensidad de las vibraciones es
baja se denomina ……y cuando es alta

12
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

…………. el punto donde se produce una c. 1970


liberación de energía en el interior de la d. 2006
corteza terrestre se llama………………. e. 1746
a. Terremoto - temblor- epicentro
b. Temblor – Sismo – Hipocentro 8. Son fenómenos que ocurren en la zona de los
c. Seismo – terremoto – Richter glaciares y en el Perú la mayor cantidad se ha
d. Temblor – terremoto – Hipocentro concentrado en la región:
e. Terremoto – Temblor - Mercalli a. Deslizamientos – Arequipa
3. El viento catabático de la montaña al valle, b. Derrumbes – Ancash
ocasiona las …….lo cual genera la pérdida de c. Aluviones – Ancash
cultivos y muerte de animales: d. Huaycos – Chosica
a. Sequias e. Inundaciones – Piura
b. Granizadas
c. Heladas 9. Región de los Huaycos en el Perú es:
d. Tornados a. Quechua
e. Tormentas b. Suni
c. Yunga
4. El friaje se caracteriza por: d. Puna
a. Precipitación sólida (copos) sobre 3600 e. Selva alta
msnm
b. Son masas de aire superficial (lluvias, 10. Según el Ingemmet el departamento más
descarga eléctricas y vientos expuesto a huaycos y aluviones, con mayor
c. Desprendimiento de lodo y rocas debido a cantidad de zonas críticas (271) es:
precipitaciones pluviales a. Arequipa
d. Flujos de grandes volúmenes de lodo, agua b. Cajamarca
e. Fuerte emanación de combustibles fósiles c. Amazonas
d. Tacna
5. Es una condición de las heladas: e. Lima
a. Se dan con aumento de temperatura.
b. Se dan con cielo despejado o escasa 11. La región más afectada por el friaje en el Perú
nubosidad. es:
c. Descenso de temperatura en el medio día a. Costa
d. Aumento de vientos anabáticos b. Quechua
e. Aumento de Precipitaciones c. Selva alta
d. Selva baja
6. Es el parámetro meteorológico que sirve para e. Janca o cordillera
el seguimiento de las heladas.
a. Humedad atmosférica 12. No corresponde al friaje:
b. Temperatura Mínima. a. Masa de aire frío y seco proveniente de la
c. Precipitación región antártica
d. Vientos huracanados b. Descenso de temperatura del aire,
e. Densidad de aguas oceánicas c. Lluvia intensa
d. Aumento de temperatura
7. Terremoto de 8.4º, cuyo epicentro fue en el e. Se da entre mayo y agosto en la Amazonía.
mar frente a Ocoña, generó un maremoto que
afectó severamente la zona costera de 13. Es la causa del lodo que se desliza a gran
Camaná, se dio en el año: velocidad por quebradas, algunas veces
a. 1868 pobladas generando un huayco.
b. 2001 a. Inundación

13
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

b. Precipitación a. Fragilidad
c. Granizada b. Resiliencia
d. Alud c. Reducción de riesgo
e. Deslizamiento d. Vulnerabilidad
e. Peligro
14. El aluvión que sepultó entre otros al pueblo de
Yungay, provocó la desaparición de por lo 19. Un efecto del cambio climático es el deterioro
menos 70 000 habitantes en Ancash fue de los ecosistemas, lo que a su vez genera:
provocado por: a. Aumento de calidad de ganado
a. Terremoto de 1746 b. Desaparición de plantas y animales
b. Terremoto de 1970 c. Aumento de los glaciares
c. Sismo de 2001 d. Mejoramiento de cultivos
d. Terremoto de 1868 e. Incremento de especies de plantas y animales
e. Huayco de 2018
20. Es un GEI que se utilizan en el tecnopor,
15. Característica que corresponde a un Alud. aerosoles, aire acondicionado.
a. Desplazamiento de terreno por la humedad de a. CO2 (Dióxido de Carbono)
la pendiente b. CH4 (Metano)
b. Desplazamiento de una capa de nieve ladera c. NO2 (Óxido Nitroso)
abajo d. O3 (Ozono)
c. Desplazamiento de lodo, por una quebrada a e. CFC (Clorofluorcarbono)
causa de lluvias.
d. Ruptura de lagunas que inunda un pueblo 21. El cambio climático ha generado variaciones
e. Desprendimiento de rocas a causa de la en ecosistemas del mundo, en dicho aspecto
humedad ponen en riesgo principalmente a:
a. Organizaciones políticas del mundo
16. El “cambio climático” tiene como causa b. Sociedades y culturas diversas
principal a …..que altera la composición de la c. La biodiversidad y a las poblaciones humanas
atmósfera mundial. d. Geomorfología del planeta
a. La lluvia acida. e. La calidad atmosférica del mundo
b. La actividad humana.
c. La emanación de combustibles fósiles. 22. Es la degradación de las tierras de zonas
d. La minería. áridas, semiáridas y subhúmedas a causa de
e. La deforestación. variaciones climáticas y las actividades
humanas:
17. Es el factor principal para el aumento de la a. Erosión
temperatura Terrestre: b. Intemperismo
a. La vida animal. c. Desertificación
b. Las glaciaciones. d. Deforestación
c. La vegetación. e. Inversión térmica.
d. El agujero de ozono.
e. El desarrollo industrial. 23. Equivalente a la amenaza, probabilidad de que
un fenómeno físico potencialmente dañino,
18. Capacidad de las personas, familias y (natural o humano), se presente en un tiempo,
comunidades, entidades públicas y privadas, lugar específico:
las actividades económicas y las estructuras a. Peligro
físicas, para asimilar, adsorber, adaptarse, b. Vulnerabilidad
cambiar, resistir y recuperarse, del impacto de c. Riesgo
un peligro o amenaza. d. Resiliencia

14
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” GEOGRAFÍA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CEPU CICLO II-2022 Fenómenos y desastres Naturales. Cambio Climático

e. Reducción 29. Es el primer acuerdo global vinculante que


24. Relacionamos: tiene objetivos cuantificables de reducción de
1. Sequías meteorológicas a. Por reducción de emisiones de GEI (1997).
recursos acuáticos a. Acuerdo de Pais
2.Sequías hidrológicas b. Por reducción de lluvias b. COP 20
3.Heladas c. Por Aumento de lluvias c. COP 23
4.Inundaciones d. Por disminución de
temperaturas
d. COP 21
a. 1a,2b,3c,4d e. Protocolo de Kioto
b. 1b, 2a,3d,4c
c. 1a, 2b,3c,4d 30. No es un efecto del calentamiento global en el
d. 1c, 2a,3d,4b Perú.
e. 1a, 2b,3d,4c a. Agudización del período de
b. Aumento de sequías, heladas, huaycos,
25. La combinación de la probabilidad de que se c. Disminución de la intensidad del Fenómeno
produzca un evento y sus consecuencias del Niño.
negativas se denomina: d. Disminución de la disponibilidad de
a. Peligros fitoplancton en el mar.
b. Vulnerabilidad e. Sabanización de la Amazonia
c. Riesgo
d. Resiliencia
e. Amenaza

26. Periodo seco de corta duración (mínimo 10


días o más) durante la temporada de lluvias,
con lluvias diarias que no superan 1 mm.
a. Friaje
b. Veranillo
c. Heladas
d. Nevada temporal
e. Camanchaca

27. Las nevadas ocurren en la región…. mientras


que los friajes ocurren en la región ….. ambos
con disminución de temperaturas.
a. Costa – Selva
b. Andina – Amazónica
c. Sierra – Costa
d. Selva – Sierra
e. Andina – Yunga

28. Cordillera que al ser evaluada (2014), por los


especialistas de la ANA ubicaron su reducida
superficie glacial de menos de un kilómetro
cuadrado (0.72 km2).
a. Huanzo
b. Volcánica
c. Blanca
d. Huancabamba
e. Azul

15

También podría gustarte