Este documento presenta una actividad aplicativa para diseñar un recurso o actividad formativa para padres. Los estudiantes deben trabajar en grupos para elegir un tema y diseñar el recurso, incluyendo el título, objetivos, pasos a seguir, recursos y evaluación. El trabajo se incluirá en el portafolio de la asignatura y debe entregarse en formato PDF antes de las fechas límite establecidas.
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Este documento presenta una actividad aplicativa para diseñar un recurso o actividad formativa para padres. Los estudiantes deben trabajar en grupos para elegir un tema y diseñar el recurso, incluyendo el título, objetivos, pasos a seguir, recursos y evaluación. El trabajo se incluirá en el portafolio de la asignatura y debe entregarse en formato PDF antes de las fechas límite establecidas.
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Este documento presenta una actividad aplicativa para diseñar un recurso o actividad formativa para padres. Los estudiantes deben trabajar en grupos para elegir un tema y diseñar el recurso, incluyendo el título, objetivos, pasos a seguir, recursos y evaluación. El trabajo se incluirá en el portafolio de la asignatura y debe entregarse en formato PDF antes de las fechas límite establecidas.
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ACTIVIDAD APLICATIVA 1
ESCUELA, FAMILIA Y EDUCACIÓN
03MSEC SOCIEDAD FAMILIA Y EDUCACIÓN
16/9/20 Actividad Aplicativa 1 ACTIVIDAD APLICATIVA 1: ESCUELA, FAMILIA Y EDUCACIÓN Objetivo:
Diseñar y planificar un recurso/actividad formativo para padres/madres.
Se distribuirá a todo el alumnado asistente a la videoconferencia en grupos de trabajo
Se elegirá temática y se diseñará el recurso/actividad que se pueda emplear para la formación de
padres/madres contemplando como mínimo los siguientes aspectos:
Título-Justificación-Objetivos-Pasos a seguir (explicación de las
actividades seleccionadas)-Recursos-Evaluación del proyecto (DAFO)-Bibliografía utilizada
03MSEC Sociedad, Familia y Educación 16/9/20
Actividad Aplicativa 1
Metodología:
La realización de la Actividad Aplicativa 1 se puede hacer de manera síncrona o asíncrona.
Síncrona: Los alumnos que asistan a la sesión, podrán trabajar la actividad en la misma tanto de manera individual como en grupo.
Asíncrona: Los alumnos que no puedan asistir tienen dos opciones:
A) Realizarla en grupo (máximo 6 personas) con otros alumnos y estén de acuerdo con su inclusión en el grupo
B) Realizarla de manera individual
03MSEC Sociedad, Familia y Educación 16/9/20
Actividad Aplicativa 1
Portafolio:
La actividad se incluirá en el portafolio de la asignatura y su peso en la evaluación del mismo será del 25%.
En los plazos estipulados por el profesor de la asignatura, el alumnado deberá entregar una tarea escrita evaluable que formará parte de su portafolios.
Esta tarea deberá contener la actividad/recurso que se haya diseñado.
El documento es de extensión libre pero concretando y centrándose sólo en lo que se pide (Máximo 5 páginas).
El alumnado que trabaje en grupo deberá subir su trabajo de la siguiente manera: Todos los miembros de un grupo, de forma individual, tendrán que colgar el trabajo colectivo (es decir, el mismo trabajo todos y todas) en formato pdf y con el nombre de los miembros del grupo de trabajo.
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Actividad Aplicativa 1
Entrega:
La tarea se entregará en formato PDF (ningún otro formato será admitido) dentro de los plazos establecidos en el calendario de la asignatura en 1ª Convocatoria o en 2ª Convocatoria.
La entrega sólo será válida si esta se realiza a través de la pestaña “Actividades Aplicativas” del site de la asignatura. El nombre del archivo PDF no contendrá espacios, acentos o caracteres no estándares. Dentro del documento de cada tarea deberá constar necesariamente el nombre y apellidos de los alumnos. Es requisito indispensable para superar la asignatura que el alumno no cometa más de 3 faltas ortográficas graves en cada prueba escrita.
1ª Convocatoria: Apertura: 10 de mayo de 2022. Cierre: 06 de junio de 2022
2ª Convocatoria: Apertura: 07 de junio de 2022. Cierre: 15 de julio de 2022
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Actividad Aplicativa 1
Sugerencias de métodos y temáticas para su realización
- Talleres/formación/metodología: - Escuela de padres- charlas de profesionales-coloquios-mesas redondas-exposiciones- visionado de películas, documentales-
- Posibles temáticas:
- Adicción al juego - Motivación hacia el estudio - Enfermedades de transmisión sexual - Consumo de sustancias - Alimentación-Hábitos saludables - Uso de nuevas tecnologías - Establecimiento de normas/límites-Uso del premio/castigo
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Actividad Aplicativa 1
Aspectos formales:
- Letra Calibri-Times New Roman-Arial a 11 puntos
- Márgenes justificados - Entrega en PDF - Número de páginas: 5 páginas máximo - Portada con: - Número actividad: Actividad Aplicativa I - Nombre de la asignatura - Convocatoria - Nombre del/los estudiantes
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Actividad Aplicativa 1
Rúbrica de evaluación de la actividad guiada 1
Creación de un recurso para trabajar la educación de los alumnos con la familia Nivel de competencia Sobresaliente Notable Aprobado Suspenso 9-10 7-8 5-6 0a4 Aspectos formales del Diseña una actividad o recurso Diseña una actividad o recurso Diseña una actividad o Diseña una actividad o recurso trabajo válido que contempla todos los válido que contempla de recurso válido que contempla válido que no contempla la (20%) aspectos requeridos y explicados en manera general los aspectos aceptablemente todos los mayoría de aspectos requeridos la sesión requeridos y explicados en la aspectos requeridos y y explicados en la sesión sesión explicados en la sesión Justificación- Expone, justifica y describe con Expone, justifica y describe de Expone, justifica y describe No expone ni justifica el Objetivos- detalle cada uno de los puntos manera correcta cada uno de de manera vaga cada uno de planteamiento de su trabajo en Metodología-Pasos a solicitados en el planteamiento de los puntos solicitados en el los puntos solicitados en el cada uno de los puntos su recurso/actividad. planteamiento de su planteamiento de su solicitados en el planteamiento Seguir-Recursos- recurso/actividad. recurso/actividad. de su recurso/actividad. Evaluación del proyecto (50%) Fundamentación Fundamentación bibliográfica Fundamentación bibliográfica Fundamentación Fundamentación bibliográfica bibliográfica presente, actualizada y con correcto presente, pero con algún error bibliográfica presente pero ausente (20%) uso de citación APA en la citación APA poco actual (más de 5 años) con errores en citación APA Faltas ortográficas y gramaticales Pequeñas faltas de sintaxis en Algunas faltas de ortografía y Abundantes y graves faltas de Redacción y ortografía ausentes y con estructura, la estructura gramaticales además de ortografía (10%) permitiendo una lectura fluida déficits en la estructura 03MSEC Sociedad, Familia y Educación 16/9/20 GRACIAS
