Actividad #01: Experiencia de Aprendizaje #6

I.E.E.
“TORIBIO CASANOVA - CUTERVO

CASANOVA: ¡TODA UNA VIDA!
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6
PROMOVEMOS UNA VIDA SALUDABLE Y LIBRE DE DROGAS
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E.E. : “TORIBIO CASANOVA”.
1.2. NIVEL Y CICLO : SECUNDARIA – VII.
1.3. GRADOY SECCIONES : 4° GRADO
1.4. ÁREA : TUTORÍA.
1.5. DOCENTES RESPONSABLES : 4° GRADO.
1.6. FECHA : DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE.
ACTIVIDAD
Aprende
N° 01
COMPETENCIA PROPÓSITO
mos a
CONSTRUYE SU
Identificarán como hacer frente a la presión de grupo cuando
se ven expuestos a situaciones de riesgo asociados al
reconoc IDENTIDAD consumo de drogas.
er Enfoques transversales: - Orientación al bien común.

- Búsqueda de la excelencia
situacio
nes y
¡Hola! Iniciamos una nueva experiencia de Tutoría, en la cual
conduct
reflexionaremos sobre la importancia de tener una vida libre de drogas,
asreconocer
de situaciones y conductas de riesgo frente a ello, y fortalecer
factores protectores. En esta actividad, identificaremos aquellas situaciones y
riesgo
conductas que nos pueden poner en peligro frente al consumo de drogas.
¡Empecemos!
frente al
consum
o de
drogas.
Para
acercarnos
Observemos la al
imagen y leamos las frases. Luego, respondamos las preguntas que se
tema,
presentan a continuación:
realicemos el
siguiente
ejercicio:
 ¿Algunas de estas frases te parecen conocidas?
 Si fumas, se te vera varonil y sexy.
 Si lo pruebas una vez no pasara nada.
 El alcohol te ayudara a olvidar penas
 ¿Qué opinas de esas frases?

 Que son ridículamente falsas y de una mentalidad ambigua.
 ¿Serán ciertas?, ¿por qué?
 No porque te aliviarán o harán sentir bien por un rato pero cuando pasa toda la
emoción tú te darás cuenta del daño que te has hecho.
 ¿Cuál será el riesgo de creer en esas frases?

 Caer en un vicio letal para nuestro cuerpo e integridad física.
Ahora que reflexionamos sobre la base de estas preguntas,

es importante que comprendamos algunos elementos claves
para seguir aprendiendo.
En determinadas oportunidades nos vemos expuestos a situaciones de riesgo que pueden afectar nuestro
bienestar físico, mental o moral. Por ejemplo:
Cuando salimos de noche y caminamos por lugares peligrosos o poco concurridos.
una botella de refresco abierta en una reunión.
Cuando aceptamos en nuestras redes sociales a personas desconocidas.
Cuando estamos en un lugar público y no tenemos la mascarilla bien puesta o no respetamos la

distancia social.
• Cuando tenemos familiares o amistades que infringen la ley.
Cuando en nuestra comunidad existe violencia, falta de servicios básicos, etc.
Cuando alguien nos ofrece un buen sueldo por “un trabajo fácil”, sin que tengamos estudios,
preparación ni experiencia.
¿Qué es una
situación de
e pueden poner en peligro nuestra integridad y
riesgo?
vitar exponernos innecesariamente a ellas.
Quizás no podamos evitar que esas situaciones existan, porque no está al alcance de nuestras manos
−aunque sí de las autoridades−, pero nuestra responsabilidad es cuidarnos, protegernos y estar atentas o
atentos ante los peligros que existen a nuestro alrededor. Asimismo, debemos estar alertas ante los
peligros a los que puedan estar expuestos nuestros hermanos o hermanas, compañeras, compañeros,
familiares o cualquier otra persona de nuestro entorno.
Tomemos en
cuenta que…
nta directa o potencialmente
na persona. Tiene una alta
os.
Reconocemos
situaciones y
En esta etapa de la adolescencia, nos encontramos en mayor peligro de vulnerabilidad, debido a los
cambios acelerados que se producen en nuestro organismo, en nuestra vida emocional y social, y a los
riesgos del entorno. La percepción de la autosuficiencia, o de control de la vida “mundo”, es la que
muchas veces no nos permite medir los riesgos o vernos en situación de vulnerabilidad.
Las conductas de riesgo son aquellas que voluntariamente realizamos porque nos dan una satisfacción
placentera inmediata, pero que se asocian a resultados no deseables; por ejemplo, el consumo de drogas,
cometer infracciones (robar, ser parte de pandillas), tener relaciones sexuales sin estar preparadas/os,
conducir un vehículo sin contar.
con brevete, etc. Todas estas conductas podrían traer consecuencias que afecten nuestra
integridad o nuestro bienestar.
A pesar de lo señalado, a veces no percibimos que el riesgo está cerca de nosotros.

Revisemos el ejercicio anterior y analicemos los mensajes, que tal vez puedan parecer inofensivos, pero
que encierran un gran peligro si es que llegamos a creer que son ciertos. Después del análisis, nos
daremos cuenta de que todas esas expresiones son mitos, es decir, no son verdades, sin embargo, dichas
por personas que estimamos o con mucha convicción nos podrían hacer dudar y terminar creyéndolas.
Debemos tener claros sus efectos negativos, antes de que sea demasiado tarde.
¿Cómo nos
afecta el El consumo de sustancias psicoactivas o comúnmente llamadas drogas es una
conducta de riesgo que afecta no solo a la persona consumidora, sino también
consumo de a su familia y comunidad. Todas y todos conocemos el efecto negativo de las
drogas?
drogas en nuestro organismo, en especial, en nuestro sistema nervioso central, pues altera y perturba el correcto
funcionamiento de los neurotransmisores, y afecta la conducta, el estado de ánimo y la percepción. Por ello, una
persona que se encuentra bajo los efectos de las drogas puede confundir la realidad y su comportamiento no ser el
adecuado socialmente.
Por otro lado, el consumo permanente de drogas puede afectar otros órganos del cuerpo, como el corazón, los
pulmones, el estómago, los riñones, etc., y generar dependencia física y/o psicológica a ellas. Cuando las personas
llegan a este nivel de dependencia, no solo abandonan su cuidado personal y su alimentación, sino que también
pueden presentar conductas violentas y delictivas para conseguirlas.
¡Ponemos en
práctica lo
Luego de comprender la importancia de identificar situaciones y
conductas de riesgo frente al consumo de drogas, estamos listas y
aprendido!
listos para poner en práctica lo aprendido.
Ya tenemos claro que es necesario identificar situaciones y conductas de riesgo en nuestro

entorno, que nos puedan afectar frente al consumo de drogas. Para lograrlo, leamos los
siguientes casos y, a continuación, respondamos las preguntas:
Caso 1: Milena es muy divertida y amiguera. Siempre organiza las fiestas y los cumpleaños de sus
familiares y amigos. Un día, invitó al cumpleaños de su primo Jorge a unos chicos que había conocido
en una fiesta. Mientras pasaban las horas y la diversión llegaba al máximo, Jorge se dio cuenta de que
los chicos que había invitado Milena estaban regalando unos sobrecitos que, según ellos, les daban más
energía para seguir divirtiéndose. Milena confrontó a los chicos y le respondieron que no se meta, pues
no era su problema. Milena comunicó inmediatamente a su papá lo que sucedía y los chicos, cuando lo
vieron, corrieron por una avenida muy transitada para escapar.
Caso 2: Álvaro vive en un barrio donde hay muchos bares, discotecas, restaurantes y salas de
juegos. Sus amigos tienen temor de ir a visitarlo por todo lo que sucede en la zona donde vive. Además,
durante el día y la noche, hay mucho ruido y personas que se pelean a causa del alcohol o las apuestas.
• ¿Qué riesgos identificas en los casos de Milena y Álvaro?

El riesgo de caer en algún vicio por la influencia de sus amigos o la presión social.
• ¿En el lugar donde vives existen situaciones de riesgo frente al consumo de drogas?, ¿cuáles?
En todos lo lugares puede ir desde una esquina en lo mas profundo de las calles, hasta la salida de un
colegio público, pero está en nosotros elegir el camino que queremos caminar.
Los vicios están en todas partes y en algunas personas, por eso elige bien tus amistades y
con quien te vas a juntar en tu vida, porque esta es muy corta y solo nosotros podemos
elegir el camino q debemos seguir.
Si el túnel lleno de vicios y oscuridad o la puerta con un camino de luz y bienestar.
¡Bravo! ¡Hicimos
reflexiones muy
importantes!
¡Ya estamos culminando!
A continuación, algunas ideas muy valiosas e interesantes
Existen diferentes situaciones que ponen en riesgo nuestra integridad física y emocional.
Debemos reconocer las situaciones y conductas de riesgo que nos pueden afectar.
El consumo de sustancias psicoactivas o drogas afecta nuestra salud física y emocional,

también a nuestras familias y comunidad.
Ahora, veamos juntas y juntos nuestros aprendizajes.

Pinta con un color en el recuadro correspondiente.
ROJO = POCO
AMARILLO = MÁS O MENOS
VERDE = MUCHO
MÁS O
APRENDIZAJES MUCHO
MENOS
POCO
Reconocí situaciones y conductas de riesgo
en relación con el consumo de drogas.
Reflexioné sobre diversas situaciones que
ayudan a enfrentar la presión de grupo.
Propuse acciones creativas para enfrentar la
presión de grupo frente al consumo de drogas.
¡Buen trabajo!
Nos vemos en la próxima actividad para seguir
aprendiendo y reflexionando.
LINK SUGERIDOS
https://www.youtube.com/watch?v=k9LxQdEIaI4
https://www.youtube.com/watch?v=-uaLNf6p54c

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I.E.E.

“TORIBIO CASANOVA - CUTERVO

er Enfoques transversales: - Orientación al bien común.

 ¿Qué opinas de esas frases?

 ¿Cuál será el riesgo de creer en esas frases?

Ahora que reflexionamos sobre la base de estas preguntas,

Cuando salimos de noche y caminamos por lugares peligrosos o poco concurridos.

una botella de refresco abierta en una reunión.

Cuando aceptamos en nuestras redes sociales a personas desconocidas.

Cuando estamos en un lugar público y no tenemos la mascarilla bien puesta o no respetamos la

• Cuando tenemos familiares o amistades que infringen la ley.

Cuando en nuestra comunidad existe violencia, falta de servicios básicos, etc.

A pesar de lo señalado, a veces no percibimos que el riesgo está cerca de nosotros.

Ya tenemos claro que es necesario identificar situaciones y conductas de riesgo en nuestro

• ¿Qué riesgos identificas en los casos de Milena y Álvaro?

El consumo de sustancias psicoactivas o drogas afecta nuestra salud física y emocional,

Ahora, veamos juntas y juntos nuestros aprendizajes.

AMARILLO = MÁS O MENOS

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