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    Pauta Evaluativa Mapa Poblamiento Americano

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    Carolina Rios
    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre los inicios de la humanidad y el poblamiento del mundo. Los estudiantes deben completar un mapamundi identificando continentes, océanos, zonas de cultivo de cereales y trazando 3 rutas de poblamiento americano con sus respectivos colores y nombres en un cuadro. La evaluación considera la forma de presentación del mapa y los detalles incluidos, así como el fondo o contenido con la ubicación correcta de las rutas y zonas de cultivo.

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    Carolina Rios
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    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre los inicios de la humanidad y el poblamiento del mundo. Los estudiantes deben completar un mapamundi identificando continentes, océanos, zonas de cultivo de cereales y trazando 3 rutas de poblamiento americano con sus respectivos colores y nombres en un cuadro. La evaluación considera la forma de presentación del mapa y los detalles incluidos, así como el fondo o contenido con la ubicación correcta de las rutas y zonas de cultivo.

    Descripción original:

    Evaluación Poblamiento americano

    Título original

    Pauta evaluativa mapa poblamiento americano (1)

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    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre los inicios de la humanidad y el poblamiento del mundo. Los estudiantes deben completar un mapamundi identificando continentes, océanos, zonas de cultivo de cereales y trazando 3 rutas de poblamiento americano con sus respectivos colores y nombres en un cuadro. La evaluación considera la forma de presentación del mapa y los detalles incluidos, así como el fondo o contenido con la ubicación correcta de las rutas y zonas de cultivo.

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    Este documento presenta una evaluación sumativa sobre los inicios de la humanidad y el poblamiento del mundo. Los estudiantes deben completar un mapamundi identificando continentes, océanos, zonas de cultivo de cereales y trazando 3 rutas de poblamiento americano con sus respectivos colores y nombres en un cuadro. La evaluación considera la forma de presentación del mapa y los detalles incluidos, así como el fondo o contenido con la ubicación correcta de las rutas y zonas de cultivo.

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    Evaluación Sumativa Unidad 1:

    Inicios de la humanidad y poblamiento del mundo

    Objetivo de aprendizaje: Explicar el proceso de hominización, reconociendo las


    principales etapas de la evolución de la especie humana, la influencia de factores
    geográficos, su dispersión en el planeta y las distintas teorías del poblamiento americano.

    Estimada/o estudiante, durante las clases anteriores estudiamos los inicios de la humanidad,
    y como esta debido a diferentes procesos logro poblar el mundo, esto último es explicado
    por medio de teorías, tanto científicas como pre científicas, en esta ocasión, realizaremos un
    trabajo en el cual deberás indicar de forma correcta las rutas de poblamiento americano, y
    las zonas de cultivo cereal que se dieron durante la revolución agrícola.

    Este trabajo será evaluado con la pauta que construimos en conjunto durante la clase
    anterior.

    Instrucciones

    Con los materiales solicitados durante la última clase, y ayudándote con un atlas que se
    entregara a cada estudiante, debes realizar la copia de un mapamundi, respetando los
    márgenes de 2cm y la simbología propia de estos.

    Una vez terminado de copiar el mapa, deberás identificar y nombrar en este el nombre de
    los océanos y continentes.

    Luego deberás reconocer y pintar las zonas de cultivo de cereal en tres colores distintos,
    indicando en un cuadro en la esquina inferior derecha del mapa, el color y el nombre de
    cada zona.

    Posterior y para finalizar, deberás trazar 3 rutas que simbolicen las teorías de poblamiento
    americano estudiadas en clases, en este apartado debes considerar de forma adecuada, el
    punto de inicio, el océano por donde se cruza y el punto de llegada de los primeros homo-
    sapiens en llegar a nuestro continente. Una vez trazadas las rutas en 3 colores distintos,
    deberás indicar en el cuadro de simbología el nombre de cada ruta y el color
    correspondiente a cada una.
    Pauta evaluativa Mapa poblamiento americano

    Nota

    Nombre: ______________________________________

    FORMA 40% PUNTAJE


    Elementos del Mapa /4
    Se presentan marcados todos los elementos que componen un mapa,
    iconografía, nombre de los continentes y océanos, rosa de los vientos.
    Presentación /4
    El trabajo se presenta de modo adecuado, poseyendo un margen de
    máximo 2 cm, este no presenta manchas, borrones ni uso de corrector.
    Trabajo en Clases. /3
    El/La estudiante trabaja de forma adecuada en clases, presentado
    avances, no distrae o interrumpe a sus compañeros
    Fecha de Entrega /2
    El trabajo es entregado en un plazo máximo para el día 30 de marzo de
    2023
    TOTAL /13

    FONDO 60% PUNTAJE


    Rutas de poblamiento americano /6
    Se trazan de manera correcta las tres teorías de poblamiento
    americano en el mapa, cada una diferenciada por colores, indicando
    punto de partida y termino de cada una de las rutas.
    Nombre de las teorías de poblamiento americano. /6
    Presentan en el cuadro de iconografía del mapa cada uno de los
    nombres de las teorías de poblamiento, indicando el color que
    corresponde a dicha ruta en el mapa
    Macro zonas de cultivo de cereal /3
    Pintan y nombran (en el cuadro de iconografía) cada una de las ,macro
    zonas de cultivo de cereal
    TOTAL /15

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