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    Estructura Del Correo Electrónico

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    Osmer Hurtado
    El documento describe las causas y consecuencias del bullying. Las causas incluyen problemas familiares como la ausencia paterna o hogares disfuncionales, así como problemas en las escuelas como climas negativos o docentes que no detectan señales de acoso. Las consecuencias son la normalización de la violencia, los abusadores que reproducen el sufrimiento de otros, y los efectos negativos en la salud mental y bienestar de agresores y víctimas.

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    El documento describe las causas y consecuencias del bullying. Las causas incluyen problemas familiares como la ausencia paterna o hogares disfuncionales, así como problemas en las escuelas como climas negativos o docentes que no detectan señales de acoso. Las consecuencias son la normalización de la violencia, los abusadores que reproducen el sufrimiento de otros, y los efectos negativos en la salud mental y bienestar de agresores y víctimas.

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    El documento describe las causas y consecuencias del bullying. Las causas incluyen problemas familiares como la ausencia paterna o hogares disfuncionales, así como problemas en las escuelas como climas negativos o docentes que no detectan señales de acoso. Las consecuencias son la normalización de la violencia, los abusadores que reproducen el sufrimiento de otros, y los efectos negativos en la salud mental y bienestar de agresores y víctimas.

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    El documento describe las causas y consecuencias del bullying. Las causas incluyen problemas familiares como la ausencia paterna o hogares disfuncionales, así como problemas en las escuelas como climas negativos o docentes que no detectan señales de acoso. Las consecuencias son la normalización de la violencia, los abusadores que reproducen el sufrimiento de otros, y los efectos negativos en la salud mental y bienestar de agresores y víctimas.

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    ESQUEMA DE PRODUCCIÓN

    1. IDEA PRINCIPAL: orígenes del bullying.

    1.1. IDEA SECUNDARIA 1: Problemas en el seno familiar.

    1.1.1. IDEA TERCIARIA 1: Ausencia del padre.

    1.1.2. IDEA TERCIARIA 2: Hogares disfuncionales.

    1.2. IDEA SECUNDARIA 2: Problemas dentro de los centros educativos.

    1.2.1. IDEA TERCIARIA 1: Clima negativo en la institución escolar.

    1.2.2. IDEA TERCIARIA 2: Docentes poco facultados para detectar las señales.

    2. IDEA PRINCIPAL: efectos negativos del bullying.

    2.1.1. IDEA TERCIARIA 1: Normalizar la violencia.

    2.1.2. IDEA TERCIARIA 2: Los abusadores reproducen su padecimiento.

    2.2. IDEA SECUNDARIA 2: Afectación en varios niveles del agresor y agredido.


    .
    2.2.1. IDEA TERCIARIA 1: Afectación en la persona agredida.

    2.2.2. IDEA TERCIARIA 2: Afectación en la persona que agrede.

    De sgutierrez@educa.pe [Susana Gutiérrez Díaz]


    Para bvasquez@educa.pe [Bruno Vázquez Torres]
    CC
    asunto Información de consecuencias del bullyng

    Estimado señor Bruno Vázquez Torres:

    Es un placer dirigirme a usted. En atención a lo solicitado, es necesario contar con información


    actualizada sobre el bullying para compartirla con la comunidad educativa. Por eso, le
    informaré sobre las causas y consecuencias de este tema.

    El bullying es una forma de maltrato, intencionado y perjudicial de uno o un grupo


    de estudiantes, hacia otro compañero, habitualmente más débil, al que convierten en su
    víctima habitual en el corto o largo plazo. Por un lado, es necesario mencionar las principales
    causas de esta problemática. El origen de este problema proviene desde el seno familiar,
    debido a la ausencia de una figura paterna o la presencia de un padre violento.
    Los hogares disfuncionales, las tensiones matrimoniales o la mala organización en el hogar
    contribuye a que los niños tengan una conducta agresiva. Por otro lado, el clima
    negativo de las instituciones escolares puede residir en la ausencia de valores, de
    límites y reglas de convivencia como recibir castigos a través de la intimidación. En muchos
    casos los docentes no están facultados para ver las primeras señales del bullying o
    acoso escolar para así evitarlas.

    Por otro lado, es de suma importancia mencionar sus principales consecuencias. El impacto
    psicológico del acoso, ha conllevado a la normalización de la violencia en el ámbito escolar
    permitiendo que se anide en generaciones venideras. Los abusadores reproducen fuera de
    casa el sufrimiento que padecen en su núcleo familiar reforzando las conductas violentas.
    Asimismo, el agredido se ve afectado en varios niveles de vida no solo en el escolar, sino a
    nivel personal, son infelices llegando a somatizar el alto nivel de ansiedad en el que viven.

    Para el niño que practica bullying, la violencia es solo un instrumento de intimidación, ya que
    para él su actuar es correcto siendo esta la antesala de una futura conducta delictiva. Los
    puntos explicados anteriormente son los principales para abordar el tema en mención. Le
    agradezco la atención prestada a la presente.

    Atentamente,

    Susana Gutiérrez Díaz

    Analista en educación

    www.educa.pe

    Av. La Arqueología y Calle El Comercio - San Borja, Lima-Perú

    Teléfono: (074) 624439 Anexo 15

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