Evaluación Psicopedagógica 7° Básico

Segundo Semestre

NOMBRE COMPLETO
CURSO
FECHA
EVALUADOR Jacqueline Duarte Romo
 Usa só lo lá piz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

 Tienes el tiempo que estimes conveniente para responder

 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso

usando los espacios indicados para hacerlo

 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el

cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

 No es una evaluació n con nota al libro, sin embargo permitirá detectar tus
fortalezas y debilidades en atenció n, concentració n, comprensió n lectora,
habilidades matemá ticas.
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:
I. contesta las siguientes preguntas, eligiendo la alternativa correcta.

1. ¿Cuá l es el tema de la infografía anterior?

a) Lo que no hay que hacer en internet.

b) Aprender a usar las redes sociales.
c) Có mo estar seguro en internet.
d) Lo peligroso que es el internet.

2. ¿Qué dice la infografía sobre los padres?

a) Que solo deben saber nuestras claves secretas, nada mas que eso.
b) Que pueden ayudarnos a descargar programas y que debemos informarlos sobre
las paginas que navegamos.
c) Que no pueden ayudarnos ya que no conocen mucho de internet.
d) La infografía dice que jamá s debemos usar un computador sin la supervisió n de
nuestros padres, ya que suceden cosas muy peligrosas en internet.

3. En cuanto a las bromas en internet, el texto dice que:

a) Solo deben hacerse bromas muy graciosas.

b) No deben hacerse bromas pesadas.
c) Nunca deben hacerse bromas en internet.
d) Pueden hacerse bromas siempre y cuando nuestros padres lo sepan.

4. ¿Cuá l es el mejor uso de internet segú n la infografía?

a) estudiar y así mejorar sus notas.

b) estar seguro y no tener problemas.
c) compartir informació n con tus amigos y parientes.
d) descargar programas interesantes.
8. Escribe una opinió n personal sobre el uso de internet, teniendo en consideració n
ortografía y caligrafía. Ademá s utiliza argumentos que sustenten tu opinió n

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 Pruebas de Dominio Lector Fundar
Hoja de Registro 7º EGB

La erosió n má s dañ ina la hace el agua, tan vital para todos los seres vivos. Se produce
especialmente durante el invierno y la primavera, períodos del añ o en que los ríos
son má s caudalosos debido a las lluvias, o a los deshielos cordilleranos.
Cuando el agua baja de la cordillera hacia el mar, arrastra consigo tierra, piedras y
arena, dejando grandes y profundas heridas en las montañ as y en las riberas de los
ríos. Añ o tras añ o, se pierde así gran cantidad de tierra que las siembras y plantas
necesitan para existir.
Esto hace que en verano y otoñ o, cuando disminuye la cantidad de agua de los ríos, se
vea con gran claridad el dañ o producido por el agua de las lluvias y los deshielos.

Calidad relectura Oral: _________________________________________ Tiempo: _________________________

Observaciones: ______________________________________________________________________________________
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7° básico 125 pp.

 Evaluación del Conocimiento Matemático

1.- Encierro en un círculo el nú mero mayor de cada par.

A 501283 510283
B 3801999 3800199
C 0,16 0,016
D 2/8 5/8
E 3/7 2/7

2.- Calculo mentalmente y escribo el resultado.

1.- 2.- 3.-

4.- 5.- 6.-

7.- 8.- 9.-

10.- 11.- 12.-

3.- Realiza las siguientes operaciones matemá ticas:

5683,76 30000 – 9990 =

- 407,88

16/8 + 5/8 = 540,13 – 28,35 =

376 x 96 57,6 x 14,1

57325 : 38 = 45,5: 3,5 =

4.- Completa las siguientes secuencias numéricas.

 a) 993 - 996 - 999 - .......... .......... .......... .......... ..........

b) 256 - 253 - 250 - .......... .......... .......... .......... ..........

c) 80,4 - 80,8 - 80,12 - .......... .......... .......... .......... ..........

d) 21 - 18 - 15 -
15 15 15 .......... .......... .......... .......... ..........

Resuelve los siguientes problemas:

1.- En una carrera de bicicross, Francisco demoró 8 minutos y 27 segundos en el primer tramo. En
el segundo tramo demoró 15 minutos y 40 segundos. En el tercer tramo, 3 minutos y 15 segundos.
¿Cuá nto demoró en hacer el recorrido completo?

a.- ¿Qué datos tengo?

b.- ¿Cuá l es la pregunta?

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c.- ¿Có mo encontraré la respuesta?

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d.- Operació n.

e.- Respuesta.

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2.- En 6° Bá sico somos 25 alumnos. Podemos ocupar un computador semanalmente entre todos.
¿Cuá nto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de él durante 950 minutos cada semana?

a.- ¿Qué datos tengo?

b.- ¿Cuá l es la pregunta?

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c.- ¿Có mo encontraré la respuesta?

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d.- Operació n.

e.- Respuesta.

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3.- Un niñ o respondió correctamente 13 de 15 preguntas de una prueba. ¿Cuá l fue el porcentaje de
respuestas incorrectas?

a.- ¿Qué datos tengo?

b.- ¿Cuá l es la pregunta?

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2.- En 6° Bá sico somos 25 alumnos. Podemos ocupar un computador semanalmente entre todos.
¿Cuá nto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de él durante 950 minutos cada semana?

a.- ¿Qué datos tengo?

b.- ¿Cuá l es la pregunta?

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c.- ¿Có mo encontraré la respuesta?

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d.- Operació n.

e.- Respuesta.

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Resuelve el siguiente cruci-desafío: