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    Prueba Informal de Matemáticas 6

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    Prueba informal para evaluar a estudiante del Espectro Autista, para el ingreso al Proyecto de Integración (PIE)

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    Prueba informal para evaluar a estudiante del Espectro Autista, para el ingreso al Proyecto de Integración (PIE)

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    PRUEBA INFORMAL DE MATEMÁTICAS 6° BÁSICO (ÁMBITO 0 - 9.999.

    999)

    NOMBRE: ________________________________________________________________

    FECHA DE NACIMIENTO: ____________________________________________________

    FECHA DE APLICACIÓN: _____________________________________________________

    EDAD CRONOLÓGICA: _____________________________ CURSO: __________________

    ESTABLECIMIENTO: ________________________________________________________

    EXAMINADOR: _____________________________________________________________

    PUNTAJE MÁXIMO: _________________________________________________________

    ÍTEMES PUNTAJE PTJE. TOTAL PTJE OBTENIDO

    Escribe números con letras 1 punto cada uno 5 pts


    Escribe números con dígitos 1 punto cada uno 5 pts

    Escribe al dictado 2 puntos cada uno 12 pts


    Identifica antecesor y sucesor 2 puntos cada uno 10 pts

    Identifica el número mayor 1 punto cada uno 2 pts


    Completa secuencia numérica 2 puntos cada uno 6 pts

    Ordena de menor a mayor 1 punto cada uno 5 pts

    Ordena de mayor a menor 1 punto cada uno 5pts


    Resuelve operaciones 1 punto cada uno 6 pts

    Resuelve problemas 4 puntos cada uno 8 pts


    Total puntajes 64 pts

    NOMBRE COMPLETO: __________________________________________________________

    EDAD: ______________________________

    CURSO: __________________
    PRUEBA INFORMAL DE MATEMÁTICAS 6°BÁSICO (ÁMBITO 0 – 9.999.999)

    1.- ESCRIBE SU NOMBRE CON LETRAS

    8.216

    76.015

    651.138

    7.890.130

    3.591.482

    2.- ESCRIBE EL NÚMERO

    CUATRO MIL SESENTA Y SEIS

    NOVENTA Y CINCO MIL, TREINTA Y DOS

    UN MILLÓN, DOSCIENTOS VEINTIUN MIL, CIENTO CUARENTA Y CINCO.

    NUEVE MILLONES TRECIENTOS MIL, QUINIENTOS OCHENTA Y NUEVE.

    CINCO MILLONES NOVECIENTOS, TRES MIL, SETECIENTOS TRECE.

    3.- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL DICTADO.

    1.- 4.-
    2.- 5.-
    3.- 6.-

    4.- ESCRIBE EL NÚMERO ANTECESOR Y SUCESOR.

    3.026
    76.267
    462.469
    4.004.999

    2.948.943
    5.- COLOREA EL NÚMERO MAYOR DE CADA FILA.

    60.269 20.269 62.269 26.269

    4.460.567 4.649.201 4.317.107 4.210.264

    6.- COMPLETA LA SERIE.

    26.206 36.206 46.206

    1.423.157 1.623.157 1.823.157

    8.479.067 8.379.067 8.279.067

    7.- OREDENA DE MAYOR A MENOR.

    2.768.103 2.768.130 2.768.310 2.768.301 2.768.031

    8.- ORDENA DE MENOR A MAYOR

    5.446.204 5.446.240 5.446.420 5.446.402 5.446.024

    9.- RESUELVE LOS EJERCICIOS Y COLOREA EL NÚMERO MAYOR DE CADA FILA.

    - 156.238 + 7.261.035 = __________________________

    - 160.038 + 2.265.964 = __________________________

    - 52.467 X 24 = _______________________________

    5697604 7809341 8 5 3 3 5 : 15 =
    + 2383760 + 1478670

    RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS MATEMÁTICOS.


    EN MI PUEBLO HAY 6.148 PERSONAS VIVIENDO PROPORCIONALMENTE EN 16 EDIFICIOS.
    ¿CUÁNTAS PERSONAS VIVEN EN CADA EDIFICIO?

    a.- ¿Cuál es la pregunta de problema?


    _______________________________________________________________________

    b.- ¿Qué datos tengo?


    _______________________________________________________________________

    c.- Realiza la operatoria:

    d.-

    Respuesta al problema: __________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    PARA MI CUMPOLEAÑOS, ARRENDÉ 38 MESAS CON SUS 4 SILLAS RESPECTIVAMENTE.

    ¿CUÁNTOS INVITADOS PUEDO SENTAR PARA MI CUMPLEAÑOS?

    a.- ¿Cuál es la pregunta de problema?

    ______________________________________________________________________

    b.- ¿Qué datos tengo?

    _______________________________________________________________________

    c.- Realiza la operatoria

    d.-

    Respuesta al problema: __________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    PRUEBA INFORMAL DE LECTURA ORAL Y COMPRENSIÓN LECTORA 6° BÁSICO


    LEE EN VOZ ALTA Y LUEGO HAZLO EN FORMA SILENCIOSA

    EL AUTO DEL FUTURO

    Hoy he visto el dibujo de un modelo de un automóvil que se fabricará en el


    año 2040. Es verdaderamente impresionante. Su forma es suave,
    redondeada, como la de un avión supersónico. Tiene color gris acerado,
    aunque me dicen que habrá también en otros tonos. Muy bajo, casi toca el
    suelo. Las luces delanteras no se ven, pues están detrás de una tapa que se
    levanta solo cuando se llevan encendidas. No tiene parachoques porque,
    según me explican, posee un mecanismo como el del radar, que lo mantiene
    a la distancia reglamentaria del vehículo que va adelante. El parabrisas es
    curvo y abarca también lo que en los autos actuales son las ventanillas
    laterales delanteras. Lo mismo ocurre con el vidrio de atrás, que llega hasta lo
    que hoy son las ventanillas de los asientos traseros. Es decir, el vidrio rodea
    todo el auto como una vitrina panorámica. Y como el techo también es del
    mismo material, la mitad superior del vehículo es transparente. Permite una
    vista amplísima.
    Una puerta ancha de acceso al interior, tanto a los asientos delanteros,
    como a los traseros. No hay un manubrio, ha sido reemplazado por una
    pantalla como la de un computador, en la que aparece un mapa de la ciudad
    o del lugar en que uno esté. Basta con indicar el lugar a donde se va a ir y
    apretar la tecla “ACEPTAR” para que el vehículo parta, elija el camino más
    conveniente y llegue a su destino. El mismo instrumento lee las señales
    electrónicas del tránsito de las calles, como si tuviera ojos y obedece las
    instrucciones de velocidad máxima y mínima, detención, no virar, etc. Y si
    uno quiere cambiar de destino, oprime la tecla “CANCELAR” y da la nueva
    orden. El interior es cómodo: asientos giratorios tapizados con material
    sintético suave para ver los paisajes o conversar con las personas que van
    atrás: música ambiental, noticias o noticias deportivas que pueden ser
    cambiadas con una simple orden verbal y un dispositivo automático que
    proporciona vasitos de bebida helada en verano y café caliente en invierno.
    Por supuesto, no tiene maletero, pues los bultos se envían por un distribuidor
    electrónico.
    Se me olvidaba: el auto no usa neumáticos, porque flota sobre un colchón
    de aire, lo que evita saltos y movimientos bruscos. Y tampoco tiene estanque
    para la bencina, pues funciona con energía solar que no contamina y es
    gratis, recibida y acumulada por los grandes vidrios de ventanas y techo.

    RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, DE ACUERDO A LO LEÍDO CON ANTERIORIDAD.


    1.- ¿CUÁL ES EL ELEMENTO QUE SE DESCRIBE?

    _________________________________________________________________

    2.- ¿QUÉ SE DESCRIBE EN PRIMER Y EN ÚLTIMO LUGAR?

    ____________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    3.- ¿CÓMO PODRÍAS DESCRIBIR ESE AUTO DEL FUTURO?

    ____________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    4.- ¿ES MÁS FÁCIL MANEJAR UN AUTO COMÚN O UN AUTO DEL FUTURO?

    ____________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    5.- ¿CREES QUE ESTE AUTO ES MÁS SEGURO QUE LOS COMUNES?

    ____________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    6.- ¿CREES QUE SE NECESITEN CARABINEROS SI TODOS LOS AUTOS FUERAN


    IGUALES?

    ____________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________

    7.- ¿QUÉ OTRO ELEMENTO LE AGREGARÍAS Y POR QUÉ?

    ____________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________

    DIBUJA EL CUENTO QUE ACABAS DE LEER.


    Has terminado !!
    Felicidades !!

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