Proyecto Organizacional 6 e 2017

Curso: 6° año E.
Año: 2017
Materia: Proyecto Organizacional.
Profesor: Alicia Bertolino
-Conocer los Estados Contables Básicos que permitan visualizar la situación

Patrimonial, Económica y financiera de la empresa.
-Distinguir las operaciones básicas típicas de toda empresa
-Registrar las operaciones comerciales en los libros Contables.
-Manejar los Rubros del Estado de Situación Patrimonial y su posterior registración
en los libros Contables.
-Confeccionar Balance General, determinando Resultados del Ejercicio.
-Presentar en forma sintética la Situación Patrimonial y los Resultados del ente, que
surjan de la planilla de Pre balance, exponiendo en forma complementaria la
información necesaria no incluida en ella.
-Analizar e interpretar mediante el uso de Indices, en forma individual y en su
conjunto la situación de la Empresa para una correcta toma de decisiones futuras
de sus propietarios y terceros relacionados con la empresa.
-Calcular Costos de fabricación para determinar posteriormente precios de ventas
finales.
-Determinar y valuar a los Bienes de Cambio existentes en la empresa, aplicando
distintos sistemas o métodos de valuación.
Unidad 1: “ESTADOS CONTABLES BASICOS”
Balance General: Situación Patrimonial., Económica y Financiera de la Empresa.

Ejercicio Económico.: Operaciones varias comerciales
Operaciones previas al Balance General.: Balance de Comprobación de Sumas y
Saldos. Inventario general. Ajustes al Balance Gral. Planilla de trabajo o Pre
balance. Refundición de Cuentas.
Repaso General
Unidad 2:” RUBROS DEL ESTADO DE SITUACION PATRIMONIAL”
Rubros del Activo: Caja y Bancos-Inversiones-Créditos-Bienes de cambio-Bienes

de Uso-Activos Intangibles.
Rubros del Pasivo: Deudas-Previsiones
Patrimonio Neto: Resultados Acumulados. Distribución de Resultados. .Distribución
de Ganancias y Pérdidas. Reservas. Disposiciones legales.
(Profundización
Del tema visto el año anterior!!!!)
Bienes de Cambio: Criterios de Valuación: FIFO-LIFO-PPP
Unidad 3: “COSTOS INDUSTRIALES – IMPUESTO AL VALOR AGREGADO”
Costos de Fabricación en empresas industriales: Costos Directos e indirectos.

Costos Fijos y variables. Gastos Operativos. Costo de producción. Precio de venta
final. Margen de ganancia.
Impuesto al Valor agregado: Debito y Crédito fiscal. Registración Contable del IVA.
Determinación de la Posición Fiscal Mensual: Procedimiento. Análisis de cuentas.
Unidad 4: “PRESENTACION DE ESTADOS CONTABLES”
Normas de Exposición y Valuación. Resoluciones Técnicas

Estado de Situación Patrimonial.: Estructura, Clasificación, Activo y Pasivo
Corriente y no Corriente.
Estado de evolución del Patrimonio Neto: Aportes de los propietarios- Resultados
acumulados- revaluó Técnicos.
Unidad 5: “ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS CONTABLES”
Índices de Solvencia, Liquidez corriente, Liquidez Inmediata, Endeudamiento,

Inmovilización, de Rentabilidad (DuPont), Rentabilidad del Capital, Costo de
ventas, Gastos Operativos, Gastos de Venta, Gastos de Administración, Gastos
Financieros, Plazo medio de pago a clientes, Plazo medio de pago a Proveedores.
Porcentajes horizontales y verticales
BIbliografia:
-Contabilidad 3,4 y 5 Angrisani-Lopez. A y L Ediitores.
-Sistema de Información Contable 3, 4 y 5 Angrisani Lopez. A y L Editores.-
-Elsa Fernandez Duran: Sistema de Información Contable 5. Editorial El Ateneo
-Costos Industriales: Apuntes de Catedra.
-Ley de IVA: Y Modificaciones.
-Alicia Barroso de Vega- Eduardo L Tasca-Editorial Macchi.
-Perla Lezanski- Alicia Mattio-Susana Merino- Silvia Pasquali- Editorial Kapeluz
SIC 2, y 3.
-Resoluciones Técnica-profesionales de Exposición y Valuación.
Criterios de Evaluación:
-Trabajo y seguimiento en clase

-Respeto, Responsabilidad, y compromiso con la materia
-Evaluaciones orales y escritas
-Realización y entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma.
-Asistencia y comportamiento en clase.
-Desempeño global del alumno, considerando un aspecto muy importante: “Aulas
Heterogeneas”.
Material del alumno:

-Apuntes suministrados por la profesora y cuadernillo de apoyo.
-Calculadora u computadora
-Carpeta
-Recursos en internet.
-Manejo del programa de Decisiones Estratégicas
OBSERVACION: Los alumnos participarán en Olimpiadas que se presenten en el

año 2016 cuyos logros y esfuerzos serán evaluados formando parte de las notas
del trimestre en cuestión.
Los alumnos actúan en el Proyecto Empresarial como Organismos tales
como AFIP, ARBA, MUNICIPALIDAD y BANCOS.
Los alumnos expondrán a los cursos inferiores temas de interés
tales como “EL TRABAJO” su importancia como agente formador y factor
de desarrollo. Ley Laboral. Contrato de Trabajo. Generalidades.

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Curso: 6° año E.

-Conocer los Estados Contables Básicos que permitan visualizar la situación

Balance General: Situación Patrimonial., Económica y Financiera de la Empresa.

Unidad 2:” RUBROS DEL ESTADO DE SITUACION PATRIMONIAL”

Rubros del Activo: Caja y Bancos-Inversiones-Créditos-Bienes de cambio-Bienes

Unidad 3: “COSTOS INDUSTRIALES – IMPUESTO AL VALOR AGREGADO”

Costos de Fabricación en empresas industriales: Costos Directos e indirectos.

Unidad 4: “PRESENTACION DE ESTADOS CONTABLES”

Normas de Exposición y Valuación. Resoluciones Técnicas

Unidad 5: “ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS CONTABLES”

Índices de Solvencia, Liquidez corriente, Liquidez Inmediata, Endeudamiento,

-Trabajo y seguimiento en clase

Material del alumno:

OBSERVACION: Los alumnos participarán en Olimpiadas que se presenten en el

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