Tipos de Medios y Materiales

TIPOS DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Medios manipulativos
Conjunto de recursos y materiales cuya característica es ofrecer a los estudiantes un

modo de representación del conocimiento de naturaleza educativa, es decir, la
modalidad de experiencia de aprendizaje que posibilitan estos medios es contingente.
Para ser pedagógicamente útil la misma debe desarrollarse intencionalmente bajo un
contexto de enseñanza.
1. Material del entorno: minerales, animales, plantas, etc.
2. Materiales para la psicomotricidad: aros, pelotas, cuerdas, etc.
3. Materiales de desecho.
4. Medios manipulativos simbólicos: material lógico matemático y geométrico,

juguetes, etc.
Medios textuales o impresos
Recursos que emplean principalmente los códigos verbales como sistema simbólico
predominante. En su mayor parte son los materiales que están producidos por algún tipo
de mecanismo de impresión.
1. Material orientado al profesor: guías didácticas, guías curriculares y otros materiales

de apoyo curricular.
2. Material orientado al alumno: libros de texto, material de lecto-escritura, otros

materiales textuales.
Medios audiovisuales
Conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a través de

representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad simbólica a través de la
cual presentan el conocimiento.
1.Medios de imagen fija: retroproyector, proyector de diapositivas, episcopio.
2. Medios de imagen en movimiento: proyector de películas, televisión, video.

Medios auditivos
Emplean el sonido como la modalidad de codificación predominante. La música, la

palabra oral, los sonidos reales representan los códigos más habituales de estos medios.
1. El Cosette
2. El tocadiscos.
3. La radio.
Medios informáticos
Dan la posibilidad de desarrollar, utilizar y combinar, indistintamente, cualquier

modalidad de codificación simbólica de la información.
1. Ordenador.
2. CD-ROM.
3. Telemática.
4. CD-I.
TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Materiales impresos:
Se considera a todo documento impreso como manual o libros de estudio, libros de

consulta, libros de cuentos, poemas, novelas, cuestionario de examen, taller individual o
grupal, guía didáctica, documentos, revistas, artículos, monografías, prensa, anuarios.
Estos materiales contribuyen en el desarrollo de la acción pedagógica del docente en las
aulas de clases.
Es cualquier tipo de impreso en papel que permite dar información a las personas,
pueden ser elaborado por sí mismo, impreso a partir de una computadora o fotocopiado.
Materiales estructurales:
Son aquellos materiales propios de la institución como: pizarra, rotafolio, biblioteca,

laboratorios, museo, gimnasio, pero uno de los materiales más empleados por el docente
en la enseñanza de las matemáticas a lo largo de la historia y en la actualidad es la
pizarra, es un material que también ha evolucionado desde pizarra de tiza hasta
borrables y digitales.
Pizarra
La pizarra es uno de los medios más empleados en el aprendizaje de cada estudiante y

sirve para presentar información, realizar ejercicios, corregir errores y a pesar de que en
la actualidad nos encontramos con la ventaja de la tecnología esta herramienta sigue
manteniendo su gran utilidad. Además, se considera como un medio de enseñanza que
tiene gran valor pedagógico para docentes debido le permite exponer su material,
explicar y retroalimentar ejercicios favoreciendo una mejor compresión.
Materiales audiovisuales
Son aquellos materiales como proyectores, videos, películas, audios, enciclopedia

digital. La gran variedad de medios audiovisuales ofrece otros ánimos para la
comunicación. Los recursos audiovisuales proporcionan experiencias suplementarias
que amplían y enriquecen el conocimiento de los alumnos.
 Tiene el poder de atraer y mantener la atención de los alumnos logrando que ellos
capten los contenidos.
 Los diferentes medios audiovisuales ofrecerán una variedad, frescura a la enseñanza

aprendizaje de los contenidos.
 Son medios eficaces de comprensión y motivación por el poder de presentar el

contenido de una manera concreta, fácil, interesante y duradera
Materiales de trabajo:
Son aquellos que utilizamos en el desarrollo de contenidos, ejercicios como: cuadernos

de trabajo, carpetas, hojas, lápiz, bolígrafos, colores, el cuaderno de apuntes constituye
un registro del proceso de enseñanza-aprendizaje seguido en el aula, el alumno registra
su propia visión de la enseñanza de parte del docente.
Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
Son un conjunto de redes, servicios, programas que desempeñan un rol muy importante
en el proceso de enseñanza - aprendizaje como para la gestión de los espacios
educativos, estas herramientas son las que pueden llegar a facilitar la enseñanza y el
aprendizaje de los alumnos.
Por ende, estos recursos son de suma importancia para la formación académica y
propician entornos de aprendizaje muy significativos para el desarrollo integral del
alumno, abasteciendo las necesidades del contexto social actual, utilizando aplicaciones
qué ayuden a los estudiantes a desarrollar sus capacidades de aprendizaje y así sean más
reflexivos en el ámbito académico y social.
Aimacaña. (2020). Los recursos didácticos y el aprendizaje de ecuaciones de primer

grado, en los estudiantes de décimo año de educación general básica [ Tesis].
http://dspace.unach.edu.ec/bitstream/51000/6668/1/UNACH-EC-FCEHT-TG-C.EXAC-
2020-000012.pdf
Rojas, A. (2021). Medios, recursos y materiales didácticos.

[ Tesis].https://repositorio.unan.edu.ni/15630/1/15630.pdf

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TIPOS DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Conjunto de recursos y materiales cuya característica es ofrecer a los estudiantes un

1. Material del entorno: minerales, animales, plantas, etc.

2. Materiales para la psicomotricidad: aros, pelotas, cuerdas, etc.

4. Medios manipulativos simbólicos: material lógico matemático y geométrico,

Medios textuales o impresos

1. Material orientado al profesor: guías didácticas, guías curriculares y otros materiales

2. Material orientado al alumno: libros de texto, material de lecto-escritura, otros

Conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a través de

1.Medios de imagen fija: retroproyector, proyector de diapositivas, episcopio.

2. Medios de imagen en movimiento: proyector de películas, televisión, video.

Emplean el sonido como la modalidad de codificación predominante. La música, la

Dan la posibilidad de desarrollar, utilizar y combinar, indistintamente, cualquier

TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS

Se considera a todo documento impreso como manual o libros de estudio, libros de

Son aquellos materiales propios de la institución como: pizarra, rotafolio, biblioteca,

La pizarra es uno de los medios más empleados en el aprendizaje de cada estudiante y

Son aquellos materiales como proyectores, videos, películas, audios, enciclopedia

 Los diferentes medios audiovisuales ofrecerán una variedad, frescura a la enseñanza

 Son medios eficaces de comprensión y motivación por el poder de presentar el

Son aquellos que utilizamos en el desarrollo de contenidos, ejercicios como: cuadernos

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Aimacaña. (2020). Los recursos didácticos y el aprendizaje de ecuaciones de primer

Rojas, A. (2021). Medios, recursos y materiales didácticos.

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