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    La Tarea Tururu de Carla Ignacio

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    E Jhunior Santisteban Querevalú
    Las hermanas Agazzi desarrollaron un método de observación global en la primera mitad del siglo XX que se centraba en la enseñanza integral de los niños a través de la exploración y observación de su entorno, influyendo en la pedagogía de la época. Ovide Decroly propuso un método global basado en que los niños exploren el mundo por sí mismos, integrando disciplinas y fomentando la experimentación. John Dewey hizo hincapié en el aprendizaje práctico y la resolución de problemas, defend

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    Las hermanas Agazzi desarrollaron un método de observación global en la primera mitad del siglo XX que se centraba en la enseñanza integral de los niños a través de la exploración y observación de su entorno, influyendo en la pedagogía de la época. Ovide Decroly propuso un método global basado en que los niños exploren el mundo por sí mismos, integrando disciplinas y fomentando la experimentación. John Dewey hizo hincapié en el aprendizaje práctico y la resolución de problemas, defend

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    LAS HERMANAS APAZZI

    ¿Cuál fue su aporte con la educación?


    las hermanas Agazzi también conocidas como las Agazzi Method
    ellas innovaron la educación en la primera mitad del siglo XX. las
    hermanas Agazzi realizaron una importante contribución a la
    educación a través del desarrollo de su método de observación
    global, que se centraba en la enseñanza integral y significativa de
    los niños a través de la exploración y la observación de su
    entorno, y que tuvo una gran influencia en la pedagogía de la
    época y en la actualidad.
    DECROLY
    ¿Cuál fue su aporte en la educación?
    Ovide Decroly fue un pedagogo belga cuya contribución a la
    educación fue el famoso Método Global, este método se basa en
    que los niños exploren y descubran como es el mundo por sí
    mismo. Decroly hizo que los niños tengan un enfoque innovador
    y centrado, lo que Decroly buscaba era integrar diferentes
    disciplinas y fomentar la exploración y la experimentación a
    través de la experiencia práctica.
    JOHN DEWEY
    ¿Cuál fue su aporte en la educación?
    John Dewey fue un filósofo, psicólogo y educador
    estadounidense y es considerado como uno de lo educadores de
    la educación moderna, la aportación que hizo Dewey fue su
    filosofía centrada en la experiencia y la acción, que enfatizaba el
    aprendizaje práctico, la resolución de problemas, la participación
    activa del estudiante y la inclusión en el aula. Su legado continúa
    influyendo en la educación moderna en todo el mundo. Además,
    Dewey defendía una educación inclusiva, que permitiera a los
    estudiantes de diferentes orígenes y habilidades trabajar juntos
    en proyectos compartidos, lo que ayudaría a fomentar la empatía
    y la comprensión entre ellos.
    KERSCHENSTEINER
    ¿Cuál fue su aporte en la educación?
    Georg kerschensteiner fue un influyente pedagogo alemán en el
    siglo XX, conocido por su enfoque en la educación moral y cívica.
    Georg tenía el pensamiento que los estudiantes deberían estar
    preparados para afrontar la vida real, este enfoque permitía a los
    estudiantes aplicar las enseñanzas en situaciones reales tanto
    laborares como cotidianas, este enfoque estaba basado en la
    práctica y en la formación integral de los estudiantes.
    JOHANN BASEDOW
    ¿Cuál fue su aportación en la educación?
    Johann Basedow, fue un educador y escritor alemán del siglo
    XVIII que realizó varias aportaciones a la educación de su época.

     Desarrollo una nueva pedagogía: esta nueva pedagogía


    estaba basada en que la educación debería ser accesible
    para todos sin excepción, también creía que cada
    estudiante tenía una forma de pensar y adaptarse a la
    educación-
     Basedow fundo la escuela Philanthropinum, con el fin que
    los estudiantes tengan un aprendizaje innovador basado en
    la experiencia, la educación física y el aprendizaje de
    idiomas.
     También creo una metodología con materiales educativos e
    innovadores como libros de texto y manuales escolares con
    el fin de facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

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