Investigación Sobre Las Teorías Del Desarrollo

Investigación sobre las teorías del desarrollo.
Psicología y Desarrollo Humano

Lea Muñoz
FIE4B
Gabriel Alejandro Barrera Montiel
Considero que es un punto de vista el cual necesitamos tener muy presentes a la hora de realizar
una terapia con un paciente menor, pues todos estos puntos de vista influyen en el desarrollo del
niño, y son buenos puntos los cuales nos pueden ayudar a asegurar un mejor desarrollo, tanto
emocional como físico, pues este influye en las decisiones o preferencias que el individuo escoja
Teoría del Apego de John Bowlby
Afirmaba que el apego podría formar parte de la naturaleza humana, partiendo de la idea de que
nuestros antepasados no podrían haber sobrevivido si no hubieran creado fuertes vínculos
emocionales para trabajar, el apego se puede dividir enfases las cuales son: 0 – 6 meses: se
produce la construcción y reconocimiento de la figura de apego. 6 meses – 3 años: comienza la
experimentación y regulación del apego: Mediante la búsqueda ante amenaza . Es posible el
alejamiento y la exploración en momentos o fases “tranquilas”. Al final de su 1er año se produce
la internalización de la relación de apego; se produce la estabilidad no sólo en el niño-a sino
también dentro de la familia, 3 años en adelante: activación del apego: la figura de apego es
percibida como “separada”, lo cual genera comportamientos complejos activadores del apego
para evitar la separación. Es un mecanismo más sutil y cualitativamente distinto del enfado o la
rabia. Adolescencia: desapego, duelo y reapego ,en la etapa adolescente se produce una
turbulencia generada por la complejidad de su desapego de las figuras parentales, el adolescente
tiene que aprender a tolerar el duelo de esta pérdida. De este modo se produce el reapego a
nuevas figuras (tanto adultos como pares). Vida adulta: apego entre pares .En la pareja se produce
la manifestación del apego entre iguales, que no predomina tanto como en la infancia, Puede
incluir relaciones sexuales.
Ainsworth y Bell evaluaron la calidad del apego durante los dos primeros años de vida mediante el
experimento que llamaron “situación extraña”: Se dieron cuenta de el modo en que el niño
organizaba su conducta con la relación de su madre, durante una serie de momentos incomodos o
estresantes. Estos episodios incluían una situación desconocida, el encuentro con una persona
desconocida y finalmente la separación de su madre por un corto espacio de tiempo.
Establecieron una distinción entre apego seguro y apego inseguro, a través la capacidad del niño
para utilizar la figura de apego como base para explorar su entorno y desde su forma de
reaccionar ante el retorno de la madre.
Los tipos de apego que describieron son:
 Apego seguro (Tipo B)
El individuo tiene confianza, Se siente animado a explorar el mundo, Manifiesta una búsqueda
activa de contacto con la madre y ofrece respuestas adecuadas ante ella. Expresa una amplia gama
de sentimientos positivos y negativos Este tipo de apego evoca sentimientos de pertenencia, de
aceptación de sí mismo y de confianza de base.
 Apego Inseguro o Ansioso ambivalente (Tipo C)
no tiene la certeza de que la figura parental esté disponible o preparada a responder. La presencia
de la madre no le calma después de una ausencia corta. Manifiesta ambivalencia: puede
reaccionar hacia su madre con cólera, rechazando el contacto o la interacción, y enseguida buscar
ansiosamente el contacto. Se da una oscilación entre búsqueda y rechazo de la madre.
-Huidizo evitativo (Tipo A)
tiende a ignorar o esquivar a su madre (por ejemplo, evitando el contacto o la mirada). Muestra
mayor ansiedad o al menos igual comportamiento ante padres que ante figuras extrañas.
Manifiestan una impresión general de de indiferentes o fríos con el adulto. Parece intentar vivir la
propia vida emocional sin el apoyo y el amor de los otros, desde una tendencia a la
autosuficiencia, y con una ausencia casi total de expresiones de miedo, malestar o rabia.
-Inseguro desorganizado (Tipo D)
Es una relación desorganizada y cambiante con adultos, mediante comportamientos

aparentemente “casuales”, confusos y desorganizados

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Teoría del Apego de John Bowlby

Los tipos de apego que describieron son:

 Apego seguro (Tipo B)

-Huidizo evitativo (Tipo A)

-Inseguro desorganizado (Tipo D)

Es una relación desorganizada y cambiante con adultos, mediante comportamientos

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