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    Sesion 1 - Construccion de Pruebas - 2022

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    Romel drdecf
    Este documento presenta una introducción al curso "Construcción de Pruebas Psicológicas". Explica que el curso cubrirá las bases teóricas de la medición psicológica y la construcción de pruebas. La primera sesión se centrará en el origen y desarrollo de la teoría de los tests, la medición psicológica, la psicometría, las áreas de la psicometría, los constructos y las variables. Al final de la sesión, los estudiantes deberán buscar artículos psicom

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    Sesion 1 - Construccion de Pruebas - 2022

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    Este documento presenta una introducción al curso "Construcción de Pruebas Psicológicas". Explica que el curso cubrirá las bases teóricas de la medición psicológica y la construcción de pruebas. La primera sesión se centrará en el origen y desarrollo de la teoría de los tests, la medición psicológica, la psicometría, las áreas de la psicometría, los constructos y las variables. Al final de la sesión, los estudiantes deberán buscar artículos psicom

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    Sesion 1_Construccion de pruebas_2022_

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    Este documento presenta una introducción al curso "Construcción de Pruebas Psicológicas". Explica que el curso cubrirá las bases teóricas de la medición psicológica y la construcción de pruebas. La primera sesión se centrará en el origen y desarrollo de la teoría de los tests, la medición psicológica, la psicometría, las áreas de la psicometría, los constructos y las variables. Al final de la sesión, los estudiantes deberán buscar artículos psicom

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    Curso:

    “CONSTRUCCIÓN DE
    PRUEBAS PSICOLÓGICAS”
    UNIDAD I:
    BASES TEÓRICAS DE LA MEDICIÓN PSICOLÓGICA

    SESIÓN 01: CIENCIA Y


    PSICOMETRÍA
    INTRODUCCIÓN

    ¿Por qué es importante


    llevar un curso de
    construcción de pruebas
    psicológicas?

    ¿Para qué crees que


    servirá el curso además de
    construir pruebas?

    ¿Todo psicólogo debería saber


    sobre la construcción de pruebas?
    AGENDA

    1. Orígenes y desarrollo de la teoría de los test


    2. La medición psicológica
    3. ¿Qué es la psicometría?
    4. Áreas de la psicometría
    5. Constructo / Variable
    6. Los Test Psicométricos
    LOGRO DE LA SESIÓN 1:

    Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante realiza la


    búsqueda de artículos psicométricos con el fin de identificar
    variable, muestra, objetivo y mencionar algunos
    comentarios del mismo, que fomente su vínculo con test
    psicométricos.
    1. Orígenes y desarrollo de la teoría de los test

    Buena raza
    Eugenesia griego
    Perfeccionamiento de la raza

    (+) Fomentar la procreación de los mejores dotados


    Dos
    categorías
    (-) Impedir o reducir la procreación de los grupos
    Francis Galton inferiores (clases bajas, marginados, delincuencia,
    deficientes mentales)

    *Incorporación de la Estadística a la Psicología.


    1. Orígenes y desarrollo de la teoría de los test

    Análisis estadístico

    Karl Pearson Charles Spearman


    Coeficiente de Correlación, Análisis Factorial, Teoría
    Recta de Regresión Clásica de los Tests
    2. Medición psicológica

    En la psicología, la educación y las ciencias sociales se trata de medir aspectos que no


    son físicos ni directamente observables.

    Aprendizaje

    Estrés Sexualidad

    Ansiedad Inteligencia Clima laboral

    Depresión Anorexia
    Motivación
    2. Medición psicológica

    Nunnally (1987) consiste en reglas para la asignación de


    números a objetos en tal forma que representen cantidades de
    atributos.

    La palabra “objeto” se usa en un sentido amplio e incluye


    personas.

    Números Autoestima
    3. ¿Qué es la psicometría?

    Se ocupa de los problemas de


    medición en Psicología,
    utilizando la Estadística como
    pilar básico para la elaboración
    de teorías y para el desarrollo de
    métodos y técnicas específicas
    de medición (Abad, García, Gil,
    Olea, Ponsoda & Revuelta,
    2004).
    4. Las áreas de la psicometría

    Perspectiva Aspectos de la Medición Áreas de la Psicometría

    Fundamentación de la medición Teoría de la Medición

    Teórica

    Teorías cuantitativas de la medición Escalamiento

    Desarrollo y aplicación de métodos


    Aplicada Teoría de Tests
    de medición
    5. Constructo o variable

    Es una abstracción y no una


    realidad que podamos observar
    en sí.
    Para que un rasgo sea útil, la
    Constructo
    idea es que sea relativamente Rasgo
    estable en el tiempo y por tanto Variable latente
    nos permita predecir el
    comportamiento futuro.

    Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5

    Los rasgos se infieren de los patrones de conducta.

    No son características que uno puede observar y medir directamente.


    Las mediciones son siempre indirectas.
    6. Los Test Psicométricos

    Es un procedimiento
    estandarizado compuesto
    por ítems seleccionados y
    organizados, concebidos
    para provocar en el
    individuo ciertas reacciones
    registrables; reacciones de
    toda naturaleza en cuanto a
    su complejidad, duración,
    forma, expresión y
    significado (Rey, 1973).
    6.1. Requisito de los test psicométricos

    El contenido y la dificultad de los ítems están


    sistemáticamente controlados.

    El ambiente en el cual se le administra el test


    (definido, idéntico para todos)

    El registro del comportamiento provocado en el


    sujeto examinado debe ser preciso y objetivo
    6.1. Requisito de los test psicométricos

    El comportamiento registrado debe ser


    evaluado estadísticamente

    Los sujetos examinados son clasificados de


    acuerdo grupo de referencia o normativo
    (baremo),

    Cuenta con validez y confiabilidad


    6.2. Ventajas de las medidas estandarizadas

    Objetividad Cuantificación
    Los índices numéricos hacen posibles
    Cualquier afirmación debe ser verificada
    comunicar los resultados con mayor
    por otro científico
    precisión

    Economía
    Comunicación
    (tiempo y dinero)
    Actividad N° 1

    • Formarán grupos de trabajo de 05


    personas.
    • Elegirán un tema (variable psicológica y
    una muestra) sobre el cual quieran
    construir un instrumento.
    • Comenzarán redactando la
    INTRODUCCIÓN de su test. El cual
    contendrá:
    • Ideas que van a lo mundial a lo local
    • Estadísticas sobre la crisis o
    presencia de la variable
    • Importancia de la variable para la
    sociedad
    • Fundamentar por qué en esa muestra
    es importante esa variable
    • Culminar con la importancia de tener
    un test
    Rúbrica N° 1
    Referencias

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