Clase 1 (Comunicación)

Orlado D.
Arratia Cochabamba, mayo 2013
La comunicación.
La comunicación es un proceso por el cual un sujeto o interlocutor ponen en común, algo a

alguien. En este proceso se expresan, transmiten y captan mensajes a través de diferentes medios
y escenarios.
Vivimos en una sociedad gobernada por los multimedia, y esta suerte de mediatización de la
comunicación deriva en una concepción instrumental de la comunicación, basada únicamente en
el uso de medios, cuando lo esencial de la comunicación está en los contenidos.
Por lo tanto la calidad de un proceso de comunicación dependerá en gran medida de su calidad

del contenido del mensaje que aporta esa sustancia significante que hace posible la semiosis
social, o proceso por el cual los mensajes adquieren sentido para cada uno de nosotros.
Por lo tanto es preciso no perder de vista la naturaleza del mensaje como elemento
sustancialmente importante para los sujetos de la comunicación, es decir, emisores,
interlocutores, destinatarios, receptores, perceptores o como quiera llamarse según la perspectiva
teórica que corresponda a los actores involucrados en un proceso de comunicación.
Para que los mensajes sean comprensibles por los actores de la comunicación, deben manejarse
códigos comunes y comprensibles para ambos. Al ser el código parte de un sistema de signos, y
este sistema es a su vez un sistema de comunicación caracterizado por el tipo de signo utilizado;
podremos definir que el signo icónico basado fundamentalmente en la imagen corresponde al
sistema de comunicación visual.
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
Mª de las Mercedes Palma Guerrero; Antonio José Moreno Guerrero; Regina Sánchez Sieres
¿Qué es el
¿Qué es la
lenguaje?
comunicación?
Elementos de la Sistemas de ¿Qué es el Funciones del

comunicación comunicación lenguaje? lenguaje
Componentes
del lenguaje
LA COMUNICACIÓN
Que existan entre los interlocutores deseos de

transmitir y recibir información
Condiciones para
que se produzca la
comunicación
Que el locutor y el interlocutor conozcan el

código
Elementos de la
comunicación
Feed Back o retroalimentación
Emisor Receptor Mensaje Canal Código Contexto
Sistemas de
comunicación
Horizontal (entre elementos de igual naturaleza)
Se puede dar
Vertical (entre elementos de distinta naturaleza)
No verbal; a través de gestos, gritos…
Otras formas de
comunicación v
Verbal; donde se utilizan el elementos verbal más los

factores no verbales
Rol pasivo – receptor (Discusión=

Los roles dentro de
la comunicación se
van cambiando
continuamente
Rol activo - emisor
LENGUAJE
Para el desarrollo del lenguaje, el niño no debe de

presentar dificultades de tipo sensorial y de que
no haya carencias ambientales
La conducta se verbaliza, de manera que el

lenguaje permite recordar o predecir hecho, e
incluso poder cambiar la conducta del que está
escuchando
Aspectos a tener en
El desarrollo del lenguaje es el desarrollo del
cuenta
pensamiento
El hombre tiene capacidad de lenguaje a partir de

que tiene capacidad simbólica que es la capacidad
de generalizar o abstraer
¿Qué es el
lenguaje?
Definición de lenguaje Es un instrumento de comunicación y una

función compleja que permite expresar y
percibir estados afectivos, concepto e ideas
por medio de signos auditivos o gráficos
La lengua es también llamado idioma, propio de una
región o de un país.
El habla es la realización concreta y particular que

cada individuo hace de la lengua
El lenguaje verbal es aprendido

en su mayor parte
Particularidades del Permite referirse a sucesos alejados en

lenguaje oral el espacio y en el tiempo
Puede referirse a otros signos que no

pertenezcan a su sistema.
Fonemas o elementos sonoros
Componente semántico
Componentes
del lenguaje
Componente pragmático
Componente léxico - morfológico
Componente sintáctico
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS COMPONENETES DEL LENGUAJE
Fonética y
fonología Gramática Semántica Pragmática
Fonética y
fonología
La fonología estudia el La fonética estudia las características

modo en que se de los sonidos humanos,
organiza el “sistema especialmente aquellos utilizados en
de sonidos” de un el habla, y proporciona métodos para
lenguaje su descripción y clasificación
Es la ciencia que estudia la estructura interna de
las palabras y el modo en que se combinan para
Gramática
dar lugar a unidades mayores (oraciones….)
Semántica La semántica es el estudio del modo en que el

significado se organiza en el lenguaje
Pragmática La pragmática se refiere a los usos comunicativos

del lenguaje que supone la selección de
conductas, social y cognitivamente determinadas,
de acuerdo con las finalidades del que habla, y del
contexto de las situaciones

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La comunicación es un proceso por el cual un sujeto o interlocutor ponen en común, algo a

Por lo tanto la calidad de un proceso de comunicación dependerá en gran medida de su calidad

CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE

Elementos de la Sistemas de ¿Qué es el Funciones del

Que existan entre los interlocutores deseos de

Que el locutor y el interlocutor conozcan el

Emisor Receptor Mensaje Canal Código Contexto

Horizontal (entre elementos de igual naturaleza)

No verbal; a través de gestos, gritos…

Verbal; donde se utilizan el elementos verbal más los

Rol pasivo – receptor (Discusión=

Rol activo - emisor

Para el desarrollo del lenguaje, el niño no debe de

La conducta se verbaliza, de manera que el

El hombre tiene capacidad de lenguaje a partir de

Definición de lenguaje Es un instrumento de comunicación y una

El habla es la realización concreta y particular que

El lenguaje verbal es aprendido

Particularidades del Permite referirse a sucesos alejados en

Puede referirse a otros signos que no

Componente léxico - morfológico

DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS COMPONENETES DEL LENGUAJE

La fonología estudia el La fonética estudia las características

Semántica La semántica es el estudio del modo en que el

Pragmática La pragmática se refiere a los usos comunicativos

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