Formato de Entrega-Tarea 4

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UNIDAD 2 - TAREA 4 – CREANDO Y PUBLICANDO CONTENIDOS EN

LÍNEA
PRESENTADO POR:
JEIMY ALEXANDRA SANTIAGO QUINTERO
PRESENTADO A:
CRISTIAN MAURICIO SILVA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ZOOTECNIA
14 de mayo del 2023

Introducción
El progreso tecnológico y las herramientas digitales producto de los últimos avances

han entrado a formar parte fundamental de nuestra vida cotidiana y con mucha fuerza
en el contexto educativo, estas herramientas son utilizadas como medio de aprendizaje
en el estudio presencial y más aún en el estudio a distancia, esta modalidad de estudio
a distancia promueve la autonomía del aprendizaje y hábitos de disciplina,
responsabilidad, motivación, disposición y muchas otras características al estudiante.
Hay aplicaciones en línea con diversos usos los cuales contribuyen a un desarrollo
académico más fácil y dinámico, por otra parte, también existen las redes sociales, la
cuales han logrado ganarse un lugar importante en la habitualidad del diario vivir,
estas permiten comunican instantánea entre personas que están en diferentes
ubicaciones geográficas, interacción social,
promover un producto o empresa, informarse de acontecimientos con
inmediatez, entretenimiento y muchas otras funciones. El desarrollo de esta actividad

tiene como fin informar sobre la evolución de las tecnologías digitales y algunas de las
aplicaciones de estas.
Objetivos
Objetivo general:
Conocer la evolución de la Web y algunas herramientas ofimáticas en línea, sus aplicaciones en

el entorno académico y la manera cómo influyen en
nuestra vida diaria.
Objetivos específicos:
• Estudiar y apropiar la información suministrada por la UNAD para dar solución a las
actividades de la unidad.
• Desarrollar una línea de tiempo de la evolución de la WEB.
• Identificar y conocer algunas redes académicas y sociales, su uso y la importancia de
estas.
• Informar por medio de las conclusiones lo aprendido con el desarrollo de esta
actividad.
Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Respuesta
en el Foro
Enlace de la presentación realizada en la herramienta seleccionada.
https://docs.google.com/presentation/d/1AcO_QWRddQqVD-JWH6iuBxQsbdSuYttAV-MnQp1ymQI/edit?usp=sharing
Conclusiones
La web desde su nacimiento ha tenido y sigue teniendo muchos cambios, todos estos con la
finalidad de satisfacer nuestras necesidades y expectativas, ya se convirtió en parte
fundamental de nuestras vidas y hablando del entorno educativo actúa como una fuente de
información que rompe las barreras de la distancia, haciendo que las personas tengan más
facilidades para acceder al conocimiento.
Conocer y dominar herramientas ofimáticas puede convertirse en una habilidad que nos
diferencie de otras personas, haciendo posible acceder a mejores calificaciones y empleos, ya
que estamos en una sociedad competitiva y
sobresalir trae consigo muchos beneficios.

Referencias Bibliográficas
Evolución Web
Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación. Universidad Abierta para
Adultos (UAPA). (Páginas 78 - 89). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/
176662?page=78
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Adultos (UAPA). (Páginas 216 - 234).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=216
Office 365
Nuno Árias Silva. (2018). Office 365 Essentials: Get up and Running with the Fundamentals of Office 365.
Packt Publishing. (Páginas 6 -
13). https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=1817508&lang=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_6
Tipos de Redes Sociales
Adultos (UAPA). (Páginas 106 - 116).https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/
176662?page=106
Seguridad Digital
Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en Internet. Ediciones

Morata, S. L. (Páginas 155 a 164). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/
119529?page=155
Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web.

[Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio
Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31816
Cortés, W., Amaya, H. & Diana, V. D. (2020). La Web

2.0. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio
Institucional UNAD.
Rozo, H., Dueñas, J. M. & Cortés, W. (2022). Repositorios

en Línea. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA].
Repositorio Institucional UNAD.
Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las

Redes Sociales. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA].
Repositorio Institucional UNAD.

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El progreso tecnológico y las herramientas digitales producto de los últimos avances

inmediatez, entretenimiento y muchas otras funciones. El desarrollo de esta actividad

Conocer la evolución de la Web y algunas herramientas ofimáticas en línea, sus aplicaciones en

nuestra vida diaria.

• Desarrollar una línea de tiempo de la evolución de la WEB.

• Identificar y conocer algunas redes académicas y sociales, su uso y la importancia de

• Informar por medio de las conclusiones lo aprendido con el desarrollo de esta

Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

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sobresalir trae consigo muchos beneficios.

Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos

Tipos de Redes Sociales

Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en Internet. Ediciones

Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web.

Cortés, W., Amaya, H. & Diana, V. D. (2020). La Web

Rozo, H., Dueñas, J. M. & Cortés, W. (2022). Repositorios

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las

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