Historia Del Perú - 3
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Historia Del Perú - 3
Freddy Gómez
Organización económica 45. El cultivo de las tierras del Sapa Inca era
realizado por los ______ mediante ______.
40. La principal actividad económica en el (Prof. Freddy Gómez)
Tahuantinsuyo fue la agricultura y entre sus A) mitimaes – el ayni
principales cultivos promovidos por el Estado B) hatun runas – la minka.
incaico destacan (Prof. Freddy Gómez) C) yanaconas – la mita.
A) la papa y el habas. D) yanaconas – la minka
B) la coca y el trigo. E) hatun runas – la mita.
C) la papa y el olluco.
D) el maíz y el algodón. 46. En el Tahuantinsuyo el Estado tenía el
E) el maíz y la maca. control de un sistema de trabajo llamado mita,
donde los hatun runas debía cumplir jornadas
41. La producción agraria, durante el Imperio laborales por turnos. La finalidad principal de
de los incas, dependió fundamentalmente la mita era generar (Prof. Freddy Gómez)
(UNMSM 2014 - I) A) ayuda mutua entre los miembros de los ayllus.
A) del bajo desarrollo de la tecnología. B) recursos para la reciprocidad simétrica.
B) de la sabiduría de los sacerdotes. C) bienes y servicios para los curacas.
C) de la abundancia de mano de obra. D) excedentes para la redistribución.
D) del uso del calendario solar. E) alimentos para el Sapa Inca y su familia.
E) de la autoridad de los curacas.
47. En el Tahuantinsuyo hubo varios tipos de
42. En la sociedad Inca, el ayni fue una forma trabajo, entre los que destacan la mita y la
de trabajo que se realizaba en las tierras minka. Una diferencia entre ambas es que la
(UNMSM 2007-I) primera (Prof. Freddy Gómez)
A) del Inca. A) era en favor del pueblo.
B) del Estado. B) era una reciprocidad simétrica.
C) de la comunidad. C) era voluntaria.
D) de los curacas. D) era organizada por el Estado.
E) del Sol. E) era un trabajo comunal de los ayllus.
43. Una de las formas de trabajo que se 48. Una de las principales características del
realizaba en el Tahuantinsuyo fue ________ la Tahuantinsuyo fue la extraordinaria
cual consistía en la ayuda mutua que se planificación del trabajo en todos sus niveles.
prestaban las familias entre sí. (CEPRE SAN Desde el Estado, el control de la fuerza laboral
MARCOS 2009) del pueblo estaba asegurado mediante las
A) la mita. mitas. A nivel popular, cuando un ayllu
49. En tiempos del Tahuantinsuyo o Imperio 53. Los antiguos peruanos se preocupaban
de los Incas, le decían ________ a los bienes por tener chacras de cultivo en diferentes
comunales, es decir las que podían ser pisos ecológicos. ¿Qué es lo que les
utilizadas por todos los miembros del ayllu. incentivaba a ello? (UNMSM 2004-II)
Por ejemplo, las zonas de pastos para el A) evitar desastres motivados por accidentes
ganado camélido y bosques para obtener naturales, muy comunes en el Perú.
leña. También le decían así a las tierras de B) la práctica de los curacas para el sustento de
cultivo cuya cosecha estaba destinada a las los ayllus.
reservas comunales. (Prof. Freddy Gómez) C) seguir con su costumbre ancestral
A) katu B) apacheta C) quelca D) sapsi E) posiblemente desde el Formativo.
collana D) las disposiciones de los incas respecto al
abastecimiento de los pobladores.
50. Respecto al sistema de trabajo en el E) el abastecimiento directo de productos de toda
Imperio de los Incas, la reciprocidad se variedad sin intermediarios.
caracterizó por ser (CEPRE SAN MARCOS
2014-I) 54. En la economía del Perú antiguo, el acceso
A) una distribución de tierra para el beneficio de a varios pisos altitudinales permitió (UNMSM
los tucuy rícoc. 2005-I)
B) un sistema de contribución en beneficio del A) la redistribución de bienes.
consejo imperial. B) el control de la reciprocidad.
C) el medio más efectivo del imperio para C) la complementariedad ecológica.
recaudar el tributo. D) la conformación de estados.
D) una obligación de trabajo por turnos en los E) el desarrollo de la hidráulica.
cocales imperiales.
E) un principio económico de carácter colectivo y 55. Dentro del Imperio de Tahuantinsuyo, las
familiar. tierras del Sol eran trabajadas con el objetivo
de (CEPRE SAN MARCOS 2016-I)
51. La base de la pirámide social del Imperio A) mantener a la nobleza de sangre dentro de
de los Incas la conformaron los hatun runas. sus panacas.
Sin embargo, hubo otros grupos sociales B) obtener ofrendas para la adoración de las
importantes para el sostenimiento del huacas.
Tahuantinsuyo, por ejemplo los mitimaes y los C) mantener el control ideológico de toda la
yanaconas. Una diferencia entre ambos población.
sectores es que los primeros (Prof. Freddy D) manipular las creencias de los pueblos
Gómez) aledaños al imperio.
A) se movilizaban libremente. E) evangelizar a los conquistadores españoles en
B) eran considerados nobles advenedizos. creencias andinas.
C) seguían agrupados en ayllus.
D) tenían como jefes a los nobles de sangre. 56. Una de las estrategias de unificación
E) estaban exonerados de los aynis. cultural que implementaron los Incas fue
(UNMSM 2005-II)
A) hacer del quechua la lengua oficial evitando
que desaparezcan las otras lenguas.
1.B, 2.A, 3.E, 4.B, 5.C, 6.E, 7.B, 8.E, 9. República IV (de Velasco a
9.D, 10.A, 11.C, 12.D, 13.A, 14.C, Toledo).
15.A, 16.A, 17.D, 18.B, 19.C, 20.A,
21.D, 22.E, 23.E, 24.A, 25.D, 26.D, RECOMENDACIONES:
27.B, 28.D, 29.C, 30.C, 31.B, 32.D, 1. No te pierdas ningún fascículo de la
33.C, 34.C, 35.D, 36.D, 37.A, 38.C, colección.
39.E, 40.D, 41.C, 42.C, 43.B, 44.D, 2. Practica con preguntas nuevas todos
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45.E, 46.D, 47.D, 48.D, 49.D, 50.E,
51.C, 52.E, 53.E, 54.C, 55.C, 56.A,
57.C, 58.E, 59.B, 60.A
COLECCIÓN: “BANCO DE
PREGUNTAS DE HISTORIA DEL
PERÚ” PARA SAN MARCOS
2020-II