Unidad Uno Actividad Integradora
Unidad Uno Actividad Integradora
Unidad Uno Actividad Integradora
Seleccionar mínimo de dos a tres situaciones de la vida cotidiana, o que se presenten en el trabajo, e
identificar si las cantidades físicas que se hacen presentes son de carácter escalar y/o vectorial. Es
necesario identificar y mostrar en un esquema, o mediante una presentación en el video dónde están
presentes los vectores, o por qué cierta cantidad solo se puede tomar como escalar en ese caso (es
posible tomar alguno de los ejemplos de las actividades anteriores e ilustrar la disposición de los
vectores). Explicar brevemente las unidades que describen cada cantidad.
Identificar las orientaciones de los vectores involucrados: ¿Se trata de una situación sometida a
aceleración? ¿Por qué?
SOLUCIÓN