Portafolio de La Tal (Moi
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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE LA
TRAYECTORIA ACADÉMICA LABORAL
GENERACIÓN 2021-2024
TECNICO EN ADMINISTRACION
P R E S E N T A
INDICE
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE LA TRAYECTORIA ACADÉMICA LABORAL 2021-2024
Portada……………………………………………………………………………. 1
Índice…………………………………………………………………………………. 2
Introducción…………………………………………………………………………. 3
Contraportada
3.- Cuadro comparativo entre lo teórico que marca el Modulo I y las actividades
en el escenario real
4.- Reporte escrito del contexto del escenario real (Estructura del PAL)
5.-Instrumento de evaluación
Productos
1.- Listado de estándares de competencias. (Competencias Profesionales. Perfil
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de Egreso. Competencias de Empleabilidad y Productividad. Sitios de
inserción.)
2.- Matriz de Comparación.
3.- Escrito descriptivo de la actividad laboral asignada.
4.- Glosario de tecnicismos.
5.- Informe que argumenta el aprendizaje adquirido en la actividad laboral
7.-Instrumento de evaluación
asignada, empleando los tecnicismos identificados, para dar continuidad a la
elaboración del Proyecto Académico Laboral (Memoria de Trabajo Profesional).
8.- Autorización
6.-Instrumento del proyecto de la tercera práctica de ejecución
de Evaluación
(firmado por docente y alumno)
7.- Autorización del Proyecto de la Segunda Práctica de Ejecución
Contraportada
(Firmado por Docente y Alumno)
MODULO PROFESIONAL IV
Contraportada
5° Submodulo "Explica los saberes de un proceso productivo"
SEMESTRE 3° Práctica de Ejecución de Competencias en Linea
4° Productos
MODULO PROFESIONAL III
SEMESTRE
1.- Historieta Ejemplifica el proceso productivo del escenario real, que considere
Submodulo “Demuestra las habilidades en un puesto laboral”
alguna problemática académico-laboral, presentada en el desarrollo de las
Productos:
Terceras Prácticas de Ejecución de Competencias, utilizando los conceptos y
tecnicismos
1.- Maparespectivos.
Cognitivo de Nubes donde se establezcan los estándares de
competencias
2.- Diagrama laborales,
de Flujo desarrolladas
de un Proceso en el escenario real, de los productos
Productivo.
correspondientes a los resultados de aprendizaje del Submódulo “Aplica los
3.- Plan de Trabajo,
aprendizajes en describe las generalidades
una actividad laboral” del proceso productivo elegido,
considerando que será el fundamento para la elaboración del Plan de Trabajo
2.-y/o
digital Diagrama
físico, ade Ishikawa,en
desarrollar donde se Identifica
el Servicio Social.las habilidades blandas, técnicas,
sociales y personales requeridas para un puesto laboral
4.- Documento escrito y/o digital, Integra en un documento escrito y/o digital, la
información que fundamente
3.- Currículum Vitae. el proceso productivo seleccionado.
5.- Avances de los Capítulos II y III, para la Memoria de Trabajo Profesional.
4.- Diagrama
Presentación de Flujo,
escrita Maneja
y /o digital, deprocedimientos estandarizados
la Memoria de Trabajo en sistemas
Profesional.
productivos, para su operación eficiente en el puesto laboral.
6.-Instrumento de evaluación
5.- Infografía, aplica conocimientos adquiridos del perfil profesional, para
7.- Carta de una
mejorar término del servicio
actividad laboral.social
Contraportada
6.- Proyecto de Mejora, Propone mejoras a una actividad productiva del puesto
laboral,Vmediante un proyecto, haciendo uso del lenguaje técnico adecuado
MÓDULO
(Estructura
Submódulo Metodológica
I: Realiza del Proyecto Académico Laboral Memoria de Trabajo
la estadía
Profesional Capítulo III).
6° Submódulo II: Estructura los elementos teórico metodológicos del Proyecto
SEMESTRE
Académico Laboral
Productos Submódulo I
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1.- Lista de Chequeo por Desempeño, considerando los elementos (el saber, el
hacer y el ser) de las competencias profesionales, desarrolladas durante la
Trayectoria Académico Laboral.
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2.- matriz
“FODA Profesional”, para identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas; con la
finalidad de conocer el nivel de competencias profesionales acorde al perfil de egreso, que se tiene
como Técnico.
7.- mapa conceptual utilizando una plantilla digital, el cual presente la propuesta
de mejora continua que se realiza a la actividad laboral de un proceso de
operación, mismo que presentó mayor dificultad en el desarrollo de la estadía.
Pá gina 4
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5.- Presentación oral y escrita del Proyecto Académico Laboral.
INTRODUCCIÓN
Pá gina 5