Actividad (Reino Protista)

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA
“Fortalecemos nuestra familia celebrando el día del padre”

APRENDIZAJE ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO RETO
Explica el mundo físico Comprende y usa Sustenta, las Sustenta ¿Qué
basándose en conocimientos sobre los características del reino diferencia existe entre
conocimientos sobre los seres vivos, materia y protista. los protozoos y las
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, algas?
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tierra y universo.
EVIDENCIA/PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Sustenta en un cuadro comparativo, las diferencias Sustenta en base a fuentes con respaldo científico,
entre los protozoos y las algas. las diferencias que existen entre los protozoos y las
algas.
Estudiante: _________________________Grado: Primero Sección: ______ Fecha: ____/____/____
ACTIVIDAD N°03 EDA 3 Explicamos

Explicamos
Explicamos las características del reino

protista.
Observa el video y responde
https://www.youtube.com/watch?v=bL6Lj
Hw2Ac4 Euglena
¿Qué es lo que observas en el video
……………………………………………………………….
1 Explicamos
El reino protista algunos parásitos que habitan en el interior de
otros seres vivos, produciéndoles
El reino Protista comprende un grupo de enfermedades.
organismos muy sencillos y diversos. No encajan
en ninguno de los otros reinos: algunos protistas Según su forma de desplazarse, los protozoarios
se parecen y actúan como individuos del reino se pueden clasificar en cuatro grupos: flagelados,
Plan-tae, mientras que otros lo hacen como ciliados, rizópodos y esporozoarios.
organismos del reino Animalia. Sin embargo, los
protistas no son animales ni plantas. Flagelados Ciliados
A pesar de la gran diversidad de este grupo, todos
comparten características comunes: tienen células
eucariotas y se desarrollan en ambientes
húmedos.
El reino Protista está constituido principalmente
por los protozoarios y las algas.
Se mueven mediante Se mueven mediante

flagelos. Unos son cilios. Unos son de
de vida libre, y otros, vida libre, y otros,
parásitos. Por ejemplo, parásitos. Por ejemplo,
el tripanosoma, que el paramecio, que
causa la enfermedad tiene dos núcleos y
del sueño. forma de zapatilla.
Estructura de un paramecio Rizópodos Esporozoarios
1. Los protozoarios.
Los protozoarios o protozoos son organismos

microscópicos de forma y tamaño variables, cuyas
células se asemejan a las de los animales.
Presentan las siguientes características:
 Son unicelulares. Su única célula es capaz de

realizar todas las funciones vitales. Se desplazan Son inmóviles,
 Son heterótrofos. Se alimentan de bacterias, mediante pues carecen de
restos orgánicos y otros organismos prolongaciones del estructuras de
microscópicos. citoplasma llamadas locomoción. Son
 Son acuáticos. Viven tanto en agua dulce como seudópodos o “falsos todos parásitos. Por
en agua salada. Los protozoarios que viven pies”. Hay parásitos ejemplo, el plasmodio,
flotando en la superficie de las aguas forman y de vida libre. Por que causa la malaria.
parte del zooplancton, del que se alimentan ejemplo, la ameba.
otros animales marinos.
 La mayoría son de vida libre, pero existen
2
2. Algas. abundante es la clorofila, lo que les da color
verde. Pueden ser unicelulares, como la
Las algas son un grupo de seres vivos muy clamidomona, o multicelulares, como la
diverso. Sus células son parecidas a las de los ulva (lechuga de mar). Se encuentran tanto
vegetales, pues presentan cloroplastos y pared en aguas marinas como en aguas
celular. continentales. Permanecen sobre la
superficie del agua, arrastradas por la
 Pueden ser unicelulares o multicelulares. corriente o sobre las rocas.
Las algas unicelulares en ocasiones  Las algas pardas. Poseen un pigmento
forman colonias, aunque cada célula es amarillento en mayor cantidad que la cloro-
capaz por sí sola de realizar todas las fila, lo que les da color pardo. Son marinas.
funciones vitales. En las algas Suelen encontrarse en costas rocosas y
multicelulares, todas las células presentan son visibles durante la marea baja. Algunas
la misma apariencia y desempeñan las viven flotando en el agua. Son
mismas funciones, por lo que no forman multicelulares, como los sargazos.
verdaderos tejidos ni órganos.  Las algas rojas. Además de clorofila,
 Son autótrofas. poseen un pigmento rojo capaz de captar
Producen su propia la escasa luz que llega hasta las zonas
materia orgánica. profundas de los océanos, donde habitan.
Tienen clorofila y otros Generalmente, se encuentran en aguas
pigmentos capaces de tranquilas y cálidas. Son multicelulares,
captar la luz del sol como la coralina, que forma parte de los
para realizar la arrecifes de coral.
fotosíntesis.
Según el pigmento que El reino Protista comprende a los protozoarios y
posean, se pueden clasificar en tres las algas. Los protozoarios son organismos
grupos: verdes, pardas y rojas. microscópicos unicelulares y heterótrofos. Las
 Son acuáticas. Son tanto marinas como de algas son seres vivos autótrofos.
agua dulce. Algunas pueden vivir en la
corteza de los árboles y en las rocas. Las Después de haber leído el texto, responde las
algas unicelulares, como las diatomeas, siguientes preguntas:
que flotan en la superficie de las aguas,
forman parte del fitoplancton. 1. Observa las fotografías de protozoarios y con-
Las algas producen el 90 % del oxígeno que testa.
respiramos, el otro 10% lo proporcionan las
plantas terrestres. Recordemos que las tres
cuartas partes de la Tierra están formadas por
agua, así que la cantidad de algas (sobre todo
de las microscópicas) es enorme y, por lo tanto,
la mayor parte de la fotosíntesis se realiza en
el mar.
Tipos de algas
 Las algas verdes. Su pigmento más
3
Identifica qué tipo de estructuras presenta cada
uno para desplazarse.
a. __________________________________
________________________________
b. __________________________________
________________________________
c. __________________________________
________________________________
d. __________________________________
________________________________
2. Estas figuras representan una bacteria y un

protozoario. Escribe los nombres de las
estructuras señaladas.
Observa los gráficos de la pregunta anterior y
responde.
¿Cuál de ellos es la bacteria y cuál el

protozoario? ¿Cómo lo sabes?
____________________________________
¿Qué tienen en común estos organismos?

____________________________________
3. Menciona 5 ejemplos de protozoos de vida

libre.
____________________________________
Evaluamos
nuestros
avances
4
Observación de protozoarios en agua de charcas
Apellidos y nombres…………………………………………………………
Grado ………………sección ……………..
Objetivo: Localizar organismos unicelulares.
Todos hemos observado el agua estancada y sabemos lo que significa: está llena de
microorganismos, pero ¿qué organismos se encuentran en ella?
Material:
 Medio vaso de agua de charco o de un florero que tenga varios días estancada.
 Microscopio.
 Portaobjetos.
 Cubreobjetos.
 Gotero.
Procedimiento
1- Con ayuda del gotero coloca una gota de agua en el portaobjetos.
2- Coloca encima el cubreobjetos.
3- Observa con cuidado.
4- Redacta tus observaciones.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5- Contesta.
¿Los organismos observados tienen una célula o más?
5
¿A qué reino pertenecen?
…………………………………………………………………………………………….
¿Qué características observas para dar respuesta a las preguntas anteriores?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………...
y dibuja lo observado

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“Fortalecemos nuestra familia celebrando el día del padre”

ACTIVIDAD N°03 EDA 3 Explicamos

Explicamos las características del reino

Observa el video y responde

¿Qué es lo que observas en el video

Se mueven mediante Se mueven mediante

Los protozoarios o protozoos son organismos

Presentan las siguientes características:

 Son unicelulares. Su única célula es capaz de

 Las algas verdes. Su pigmento más

2. Estas figuras representan una bacteria y un

¿Cuál de ellos es la bacteria y cuál el

¿Qué tienen en común estos organismos?

3. Menciona 5 ejemplos de protozoos de vida

¿Los organismos observados tienen una célula o más?

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