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    Examen de Lectura Critica

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    Maritza Castro
    Este documento presenta un instrumento de evaluación para estudiantes de tercer año de bachillerato en ciencias. Consiste en 5 indicadores que prueban el conocimiento de reglas ortográficas sobre acentuación, uso de la letra g y diferencias entre c, s y z. Cada indicador contiene entre 1 y 4 preguntas cortas tipo completar o seleccionar la opción correcta para evaluar aspectos fundamentales de la ortografía española.

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    Maritza Castro
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    Descripción original:

    HOLA

    Título original

    EXAMEN DE LECTURA CRITICA

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    Este documento presenta un instrumento de evaluación para estudiantes de tercer año de bachillerato en ciencias. Consiste en 5 indicadores que prueban el conocimiento de reglas ortográficas sobre acentuación, uso de la letra g y diferencias entre c, s y z. Cada indicador contiene entre 1 y 4 preguntas cortas tipo completar o seleccionar la opción correcta para evaluar aspectos fundamentales de la ortografía española.

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    INSTRUMENTO DE EVALUACION DE SEGUNDO QUIMESTRE

    UNIDAD EDUCATIVA “23 DE JUNIO”


    CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO CIENCIAS
    PARALELO:
    ESUDIANTE:
    FECHA:
    INDICADOR
    RECONOCER ASPECTOS IMPORTANTES DE LAS REGLAS DE ACENTUACION.
    1) Complete con la palabra correspondiente
    a) Lo habitual es que las palabras del castellano tengan _____________en la
    __________________silaba.
    - Ultima o penúltima
    - La silaba tónica
    b) Las reglas del acento ortográfico están __________________para saber
    cuál es la ___________________o para diferenciar palabras
    _______________________pero con diferente significado.
    - Establecidas, silaba tónica, idénticas.

    2) SUBRAYE LO CORRECTO RESPECTO A LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN.


    LAS PALABRAS GRAVES SON AQUELLAS QUE LLEVAN EL ACENTO EN LA:
    - ULTIMA SILABA
    - PENÚLTIMA SILABA
    - ANTEPENÚLTIMA SILABA
    INDICADOR.
    IDENTIFIQUE ASPECTOS IMPORTANTES DEL USO DE LA G.
    3) ENCIERRE LAS PALABRAS BIEN ESCRITAS:
    LÓGICA, JESTO, AJENCIA, GESTO, AGENCIA, RELIGIOSO, RELIJIOSO, BIOLOJIA,
    BIOLOGÍA.
    4) COMPLETE LAS PALABRAS CON G O CON J.
    COLE__IO TE__ER AN__EL __ENARO
    EXTRAN__ERO
    INDICADOR:
    ESTABLECE DIFERENCIA ENTRE EL USO DE LA C, S, Z EN LA ESCRITURA DE LA
    PALABRA.
    5) Utilizando las palabras cerrar y serrar escriba una oración.

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