Dosificacion 5

DOSIFICACION QUINTO GRADO
MES: Enero
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
30 enero al 03 de
9 AL 13 de enero 16 al 20 de enero 23 al 27 de enero febrero
Bloque 2 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 3
Difundir Difundir Organizar información Organizar información
Español
acontecimientos a acontecimientos a en textos expositivos. en textos expositivos.

través de un boletín través de un boletín L.T. Páginas 76 a la L.T. Páginas 81 a la
informativo. informativo. 80 83
L.T. Páginas 65 a la L.T. Páginas 70 a la
69 73
Bloque 2 Bloque 3 Bloque 3 Bloque 3
Proporcionalidad y Números y sistemas Problemas aditivos Problemas
funciones de numeración • Uso del cálculo mental multiplicativos
• Identificación y • Comparación de para resolver adiciones • Análisis de las
aplicación del factor fracciones con distinto y sustracciones con relaciones entre los
Matemáticas
constante de denominador, mediante números fraccionarios y términos de la división,

proporcionalidad (con diversos recursos. decimales. en particular, la relación
números naturales) en L.T. Desafíos 36 y 37, L.T. Desafíos 38 y 39, r = D – (d × c), a
casos sencillos. páginas 78 a la 80 páginas 81 a la 82 través de la obtención
L.T. Desafíos 33, 34 y del residuo en una
35, páginas 73 a la división hecha en la
76 calculadora.
L.T. Desafíos 40, 41 y
42, páginas 83 a la
85
Bloque 2. ¿Cómo Bloque 3. ¿Cómo son Bloque 3. ¿Cómo son Bloque 3. ¿Cómo son
somos y cómo los materiales y sus los materiales y sus los materiales y sus
vivimos los seres cambios? Los cambios? Los cambios? Los
vivos? Los seres materiales tienen materiales tienen materiales tienen
Ciencias Naturales
vivos son diversos y masa, volumen y masa, volumen y masa, volumen y

valiosos, por lo que cambian cuando se cambian cuando se cambian cuando se
contribuyo a su mezclan o se les mezclan o se les mezclan o se les
cuidado. aplica calor. aplica calor. aplica calor.
Proyecto estudiantil ¿Qué son la masa y el ¿Qué son la masa y el ¿Qué permanece y qué
para desarrollar, volumen? volumen? cambia en las mezclas?
integrar y aplicar (Es un contenido que (Es un contenido que L.T. Bloque 3.
aprendizajes esperados marca el programa de marca el programa de Tema 2. Las mezclas
y las competencias. estudio, pero que no estudio, pero que no y formas de
L.T. Bloque 2. viene incluido en el libro viene incluido en el libro separarlas. Páginas
Páginas 74 a la 75 de texto) de texto) 89 a la 91
Bloque 2. Diversidad Bloque 2. Diversidad Bloque 3. La Bloque 3. La

natural de los natural de los población de los población de los
continentes. continentes. continentes. continentes.
Geografía
• Tipos de vegetación y • Tipos de vegetación y • Población total en los • Población total en los
fauna en los fauna en los continentes del mundo. continentes del mundo.
continentes. continentes. • Composición por • Composición por
• Relaciones entre • Relaciones entre grupos de edad y sexo grupos de edad y sexo
climas y tipos de climas y tipos de en países en países
vegetación y fauna
en los continentes. vegetación y fauna en representativos. representativos.
• Importancia de la los continentes. • Distribución de la • Distribución de la
biodiversidad en los • Importancia de la población por población por
continentes de la Tierra. biodiversidad en los continentes. continentes.
L.T. Bloque 2. continentes de la Tierra. L.T. Bloque 3. L.T. Bloque 3.
Lección 4. Los L.T. Bloque 2. Lección 1. Países Lección 1. Países
tesoros del planeta. Lección 4. Los más y menos más y menos
Página 62 a la 66 tesoros del planeta. poblados. Páginas 74 poblados. Páginas 78
Página 67 a la 77 a la 80
Bloque 2 Bloque 2 Bloque 3 Panorama Bloque 3
Temas para Temas para analizar del periodo Temas para
comprender el y reflexionar Ubicación temporal y comprender el
periodo. ¿Por qué “Las armas nacionales espacial de los periodo
había que reformar se han cubierto de principales El Porfiriato: Estabilidad,
el país? gloria.” acontecimientos desarrollo económico e
Aspectos de la cultura Los periódicos de la durante el Porfiriato y la inversión extranjera.
en México. época: Escenario para Revolución Mexicana. Ciencia, tecnología y
L.T. Bloque 2, las ideas y la caricatura. L.T. Bloque 3. cultura.
Historia
páginas 63 a la 65 L.T. Bloque 2, Temas para L.T. Bloque 3,

páginas 66 a la 73 comprender el páginas 86 a la 90
periodo
¿Por qué surge la
Revolución Mexicana?
Las diferencias políticas
entre los liberales y la
consolidación de la
dictadura de Porfirio
Díaz.
L.T. Bloque 3,
páginas 78-85
Bloque 2: Bloque 2: Bloque 2: Bloque 2:
Convivo en paz y en Convivo en paz y en Convivo en paz y en Convivo en paz y en
igualdad. igualdad. igualdad. igualdad.
Secuencia 1: Secuencia 1: Secuencia 2: Secuencia 2:
Discriminación de Discriminación de Igualdad entre personas Igualdad entre personas
Formación C y E
personas o grupos. personas o grupos. y grupos. y grupos.

Sesión 2: Sesión 3: Sesión 1: Sesión 2:
Consecuencias de la Rechazo la Identifico relaciones de Diferencias de poder
discriminación. discriminación. poder entre culturas. entre grupos sociales y
L.T. Páginas 63 a la L.T. Páginas 65 a la Distingo relaciones que entre países.
64 67 generan desigualdad. Valoro la igualdad entre
Cuaderno de L.T. Páginas 69 a la mujeres y hombres.
Aprendizaje: Historieta 73 Reconozco el derecho a
de contenido social. la igualdad entre
Páginas 28 a la 33 mujeres y hombres.
L.T. Páginas 74 a la
77
Elementos básicos de Elementos básicos de Elementos básicos de Elementos básicos de

Artes
las Artes. las Artes. las Artes. las Artes.

Cuerpo-espacio-tiempo. Cuerpo-espacio-tiempo. Movimiento-sonido. Movimiento-sonido.
Socioemocional
Educación
Autonomía.
Autonomía. Autonomía. Identificación de Autonomía.
Iniciativa personal. Iniciativa personal. necesidades y búsqueda Liderazgo y apertura.
de soluciones.

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acontecimientos a acontecimientos a en textos expositivos. en textos expositivos.

constante de denominador, mediante números fraccionarios y términos de la división,

vivos son diversos y masa, volumen y masa, volumen y masa, volumen y

Bloque 2. Diversidad Bloque 2. Diversidad Bloque 3. La Bloque 3. La

páginas 63 a la 65 L.T. Bloque 2, Temas para L.T. Bloque 3,

personas o grupos. personas o grupos. y grupos. y grupos.

Elementos básicos de Elementos básicos de Elementos básicos de Elementos básicos de

las Artes. las Artes. las Artes. las Artes.

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