S9 Evaluacion Final Set B Insin 1301

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Evaluación Final

Información importante para desarrollar la Evaluación Final


¿Qué es la Evaluación Final?
La Evaluación Final es una actividad que puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1 a la semana 8 y
puede tener una o más preguntas o también ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si
el estudiante ha comprendido y alcanzado los aprendizajes esperados de la asignatura.

¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 6?


Debido a que la Evaluación Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una gran
importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de manera que el
estudiante pueda leerlas y consultar al docente sobre cualquier duda que tenga sobre ellas.

¿Puedo comenzar a desarrollar la Evaluación Final desde la semana 6?


Sí. El estudiante puede comenzar tan pronto como lo desee. No tiene que esperar a que llegue la semana 9 para
desarrollar la Evaluación Final, ya que en esta no hay contenidos, controles, tareas ni foros, pues está pensada
para que el estudiante se dedique exclusivamente a terminar la Evaluación Final.

¿Puedo entregar la Evaluación Final antes de la semana 9?


No. Si por alguna razón el estudiante termina la Evaluación Final antes de la semana 9, deberá dejarla guardada
en su computadora y esperar a que esta quede visible para que pueda enviarla a través del enlace “Evaluación
Final”. Si se envía antes al docente a través de un correo electrónico, por ejemplo, no se considerará una entrega
válida.

¿Puedo atrasarme en la entrega de la Evaluación Final?


No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que la Evaluación
Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se aceptan evaluaciones finales
atrasadas. Si se entrega atrasada, será calificada con 0 punto.

Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el docente?


En la parte superior del aula virtual se ha habilitado un foro llamado “Foro Evaluación Final”. Si el estudiante
tiene alguna consulta se le recomienda utilizar este foro para contactar al docente. El estudiante está invitado a
usar este recurso en vez del correo electrónico, ya que su pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles para
otro compañero.
Evaluación Final
INSTRUMENTACIÓN INTELIGENTE

INSTRUCCIONES
Estamos terminando tu participación en la asignatura Instrumentación Inteligente cuyo logro general es elaborar
una propuesta de organización de procesos de automatización y control industrial para disminuir costos
operativos y aumentar la eficiencia de la organización, considerando elementos para la supervisión,
requerimientos tácticos, buenas prácticas de la industria, estándares de calidad, seguridad y la normativa legal
vigente.

Lee atentamente la información que se presenta. Analízala de acuerdo con los contenidos revisados en la semana
y desarrolla la actividad evaluativa.

La empresa Sport Max se dedica a la manufactura de equipos deportivos, desde outfits, pasando por equipos
para deportes extremos y protección, hasta cuantificadores de rendimiento para diferentes ámbitos. Dicha
empresa confecciona outfits a medida y requerimientos de algunos clientes exclusivos con altas exigencias,
los cuales debe acoplar a su línea de producción, por lo tanto, debe aplicar modificaciones a sus diferentes
procesos para optimizarlos y cumplir con la demanda, reduciendo pérdidas tanto de material como de clientes
exclusivos.

Por ello la empresa decide contactarlo como asesor/consultor y supervisor de dicho proyecto.

Considerando el caso y de acuerdo con el material revisado durante el desarrollo de la asignatura:

1. ¿Como debe ser el funcionamiento de una planta inteligente que aplica la telegestión (es decir,
monitorea y controla todos los procesos para minimizar costes) en su proceso de producción de
filamento sintético para outfits inteligentes a medida? Argumente su respuesta.
2. Considerando las diferentes líneas de producción de la empresa SportMax:
a. Determine cuáles son los instrumentos inteligentes de:
• Caudal.
• Nivel.
• Presión.
b. Señale cuál es su modalidad de interconexión requerida para implementar cambios
significativos en la línea de producción de equipos para deportes como canotaje o kayak y balsas
inflables.
c. Incluya una referencia comercial por instrumento inteligente que considere útil con respecto a
su propósito.

3. Describa ¿Cuál debe ser la planificación de cronograma para el mantenimiento de los instrumentos
inteligentes señalados previamente, para minimizar el periodo de horas no productivas de la planta
en la línea de producción de balsas inflables y kayak o canotaje?
4. Considerando la capacidad de interconexión de los instrumentos inteligentes al IIoT (Industrial
Internet de las Cosas), mencione tres (03) motivos de complicaciones vinculadas a bajos niveles de
seguridad en instrumentos inteligentes y argumente ¿cómo pueden prevenirse estas
vulnerabilidades?
5. Considerando el proceso de manufactura para la producción de equipamiento de protección,
proponga un modelo de solución automatizado completo. Emplee instrumentación inteligente que
resuelva la problemática de la empresa SportMax para continuar su producción en serie e incorpore
los pedidos a medida de los clientes exclusivos de la misma sin acarrear retrasos y pérdida de materia
prima.

EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN

• Examina el funcionamiento de una planta inteligente, con el fin de conocer las


necesidades de instrumentación en estas.
• Selecciona los instrumentos inteligentes de presión, temperatura, flujo y caudal,
considerando forma de conexión, protocolos y equipos comerciales para su uso en la
propuesta de la planta industrial.
• Articula la gestión de instrumentos inteligentes y uso de programas de gestión de
activos, relacionándolos con el mantenimiento industrial.
• Examina las implicaciones de ciberseguridad asociados al uso de instrumentos
inteligentes con el objetivo de establecer niveles óptimos de seguridad a la propuesta
entregada.
• Propone solución automatizada utilizando instrumentos inteligentes seleccionados
con el objetivo de resolver una problemática determinada.

Recuerde que esta evaluación consta de 28 puntos. Una vez entregada, el docente calificará su trabajo en
función de los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de la semana, la que puede revisar en la
plataforma de estudio.

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