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    Clase 03 - Introducción A La Simulación

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    Luis Anchaluisa
    Este documento presenta un resumen de las técnicas de simulación que se abordarán en el curso de Abril a Agosto de 2023. Introduce los conceptos básicos de simulación, como la construcción de modelos matemáticos para representar sistemas del mundo real y la obtención de resultados a través de la simulación. Como ejemplo, modela un sistema de servicio como una ventanilla bancaria usando variables como el tiempo de llegada y servicio de clientes.

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    Este documento presenta un resumen de las técnicas de simulación que se abordarán en el curso de Abril a Agosto de 2023. Introduce los conceptos básicos de simulación, como la construcción de modelos matemáticos para representar sistemas del mundo real y la obtención de resultados a través de la simulación. Como ejemplo, modela un sistema de servicio como una ventanilla bancaria usando variables como el tiempo de llegada y servicio de clientes.

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    Clase 03 - Introducción a La Simulación

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    FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA

    SOFTWARE

    ABRIL 2023 – AGOSTO 2023


    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    AUTOEVALUACIÓN CARRERAS ESPOCH


    UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA SIMULACIÓN

    Temas:
    - Introducción.
    - Ejemplo: Caso ventanilla.
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    • Simulación es una poderosa técnica para la resolución de problemas.


    • Sus orígenes están en la teoría de muestreo estadístico y análisis de sistemas físicos
    probabilísticos complejos.
    • Una de las más famosas aplicaciones de muestras aleatorias, ocurre durante la segunda guerra
    mundial, cuando la simulación se utilizó para estudiar el flujo o comportamiento de los
    neutrones dentro del desarrollo de la bomba atómica. Esta investigación era secreta y le dieron
    un nombre en código: Monte Carlo.
    • Hoy el término métodos Monte Carlo, se refiere a una rama de las matemáticas experimentales
    que trata con experimentos de números aleatorios, mientras que el término simulación, o
    simulación de sistemas, cubre una técnica de análisis más práctico, y es lo que vamos a
    estudiar.
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    • En la asignatura vamos a ver técnicas que utilizan los computadores para imitar, o simular, el
    comportamiento de sistemas del mundo real.
    • Para estudiar científicamente estos sistemas, a menudo se hace una serie de suposiciones acerca de cómo
    trabaja éste (sistema real).
    • Estas suposiciones, usualmente toman la forma de relaciones matemáticas o lógicas y constituyen un
    modelo, que será usado para intentar comprender y representar el comportamiento del sistema real.
    • Si las relaciones del modelo son suficientemente simples, es posible usar métodos matemáticos (tales
    como álgebra, cálculo o teoría de la probabilidad) para obtener una información exacta de las cuestiones
    de interés; a esto se le llama solución analítica. Sin embargo; la mayoría de los sistemas del mundo real
    son demasiado complejos y normalmente los modelos realistas de los mismos, no pueden evaluarse
    analíticamente.
    • Entonces, se estudian los sistemas mediante la simulación. En una simulación se utiliza el ordenador para
    experimentar con un modelo numéricamente, de forma que con los resultados obtenidos se haga una
    estimación de las características del sistema.
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    • En concreto, la misión de la simulación es entonces analizar o estudiar los sistemas reales (e


    inclusive supuestos) a través de la representación de su comportamiento, mediante alguna
    técnica de construcción de un modelo.

    • En un estudio de simulación, se analiza el sistema, se representa su funcionamiento mediante


    un modelo, se utiliza el modelo para intentar comprender su comportamiento y posibles
    resultados, se analizan los resultados y se emiten conclusiones, usualmente numéricas.

    • Este proceso se aplica a la mayoría de sistemas sujetos de estudio, sistemas ambientales,


    económicos, de inventario, de transporte, etc., incluido los Sistemas de Servicio.
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN
    Veamos un ejemplo, supongamos una ventanilla de un banco u otro sistema de servicio, tenemos
    los siguientes datos reales tomados en minutos de los primeros 5 usuarios del servicio:
    Usuario Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo
    Entre Inicio Servicio Arribo Salida Espera
    Arribo Servicio
    (TEA) (TIS) (TS) (TA) (TSA) (TE)
    1 0 0 5 0 5 0
    2 3 5 6 3 11 2
    3 2 11 3 5 14 6
    4 5 14 4 10 18 4
    5 1 18 4 11 22 7
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    Algunos resultados y observaciones del problema anterior:

    1. El sistema demora 22 minutos en atender a cabalidad a 5 usuarios.


    2. Tiempo promedio entre arribo  2.2 minutos por usuario.
    3. Tiempo promedio de servicio  4.4 minutos por usuario.
    4. Tiempo promedio de espera  3.8 minutos por usuario.
    5. Son resultados numéricos de los cuales se pueden emitir conclusiones sobre el
    funcionamiento del sistema.

    6. Existen dos variables independientes: Tiempo E/ Arribo (TEA) y Tiempo de Servicio (TS).
    7. El resto de variables dependen del arribo de los usuarios y del tiempo que permanecen estos
    en el servicio.
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    • Ahora, supongamos que pudiéramos generar los valores de las variables independientes (según
    su comportamiento) y quisiéramos obtener los resultados (estimados) de las variables
    dependientes.
    • O sea, queremos emitir conclusiones del sistema, similares a las anteriores, pero no tomando
    datos reales, sino simulados.
    • Deberíamos analizar las relaciones entre las variables del problema, verificar restricciones,
    entre otros elementos.
    • Construir un Modelo (usualmente Matemático) que represente el comportamiento del sistema
    de estudio.
    • Con los datos de las variables independientes, aplicar el modelo y obtener resultados para
    emitir conclusiones.
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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

    Posible Modelo del Ejemplo de la Ventanilla:

    Tiempo de Arribo: 𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) = ∑𝑖𝑖𝑗𝑗=1 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑗𝑗)

    𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) , 𝑆𝑆𝑆 𝑖𝑖 = 1 ó (𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑖𝑖−1 ≤ 𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) )


    Tiempo de Inicio del Servicio: 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) =�
    𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖−1) , 𝑆𝑆𝑆 (𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑖𝑖−1 ≥ 𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖)

    Tiempo de Salida: 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) = 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) + 𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖)

    Tiempo de Espera: 𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) = 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖) − 𝑇𝑇𝑇𝑇(𝑖𝑖)


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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN
    Actividad para la casa:

    • Programar en Excel las fórmulas anteriores, de forma tal que en base a los datos de entrada de
    TEA y TS se obtengan los valores de las demás variables.
    • Crear la matriz de al menos 10 clientes, considerando números aleatorios en las variables
    independientes.

    • Mostrar los resultados numéricos para emitir conclusiones.


    • Variar los datos de entrada y observar cómo varían los resultados numéricos.

    • Cargar su trabajo a la actividad del aula virtual.


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    TÉCNICAS DE SIMULACIÓN
    Actividades Asincrónicas - Aula Virtual:
    1. Revisar contenido publicado:
    • Introducción. Sistemas, Modelos y Simulación.
    AUTOEVALUACIÓN Aplicaciones
    CARRERAS de la Simulación. Ventajas y Desventajas
    ESPOCH
    de la Simulación. Cuando utilizar Simulación. Pasos en la Simulación.
    2. Revisar los demás recursos educativos del aula virtual.
    3. Actividad: “Wiki de Simulación”, disponible hasta el 19/Abril/2023.
    4. Actividad: “Foro: Campos o Ejemplos de Aplicación de la Simulación”, disponible hasta el 19/Abril/2023.
    5. Actividad: Programación de fórmulas en Excel, disponible hasta el 14/Abril/2023.
    6. Actividad: Informe artículos científicos, disponible hasta el 25/Abril/2023.

    Muchas Gracias su atención.

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