Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 5 vistas

    Documento Sin Título

    Cargado por

    Jorgelina Medina
    Este documento presenta 10 actividades o preguntas para un trabajo práctico de la asignatura Fundamentos del Cuidado en Enfermería. Las preguntas abordan conceptos como el objeto disciplinar y formal de la enfermería, cómo se aborda el cuidado a través de dimensiones, y cómo la tríada ecológica influye en el proceso de cuidado. También explora los niveles de formación de los profesionales de enfermería, las etapas del ciclo vital, los campos de acción y las diferencias entre tratar y cuid

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Documento Sin Título

    Cargado por

    Jorgelina Medina
    5 vistas3 páginas
    Este documento presenta 10 actividades o preguntas para un trabajo práctico de la asignatura Fundamentos del Cuidado en Enfermería. Las preguntas abordan conceptos como el objeto disciplinar y formal de la enfermería, cómo se aborda el cuidado a través de dimensiones, y cómo la tríada ecológica influye en el proceso de cuidado. También explora los niveles de formación de los profesionales de enfermería, las etapas del ciclo vital, los campos de acción y las diferencias entre tratar y cuid

    Título original

    Documento Sin Título (2)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta 10 actividades o preguntas para un trabajo práctico de la asignatura Fundamentos del Cuidado en Enfermería. Las preguntas abordan conceptos como el objeto disciplinar y formal de la enfermería, cómo se aborda el cuidado a través de dimensiones, y cómo la tríada ecológica influye en el proceso de cuidado. También explora los niveles de formación de los profesionales de enfermería, las etapas del ciclo vital, los campos de acción y las diferencias entre tratar y cuid

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    5 vistas3 páginas

    Documento Sin Título

    Cargado por

    Jorgelina Medina
    Este documento presenta 10 actividades o preguntas para un trabajo práctico de la asignatura Fundamentos del Cuidado en Enfermería. Las preguntas abordan conceptos como el objeto disciplinar y formal de la enfermería, cómo se aborda el cuidado a través de dimensiones, y cómo la tríada ecológica influye en el proceso de cuidado. También explora los niveles de formación de los profesionales de enfermería, las etapas del ciclo vital, los campos de acción y las diferencias entre tratar y cuid

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    Provincia de Santa fe

    Ministerio de salud y educacion


    Escuela superior de enfermeria
    “Maria elena Araya de colombres”
    TRabajo practico N°2

    Curricula:Fundamentos del cuidado en enfermeria


    Estudiante: Medina, Jorgelina María Noel
    Profesora: Pimienta, Estela

    Actividades:
    1)Mencione en que consiste el Objeto Disciplinar.
    2)Como se relaciona entre si el objeto formal?. Fundamente su respuesta.
    3)Con sus palabras como abordaría el cuidado?. Aplicando las dimensiones.
    4)Como la tría ecológica inside en el proceso del cuidado?. Fundamente su respuesta.
    5) Nivel de formación de los profesionales de enfermería.
    6)Que etapa de vida usted conoce?. Fundamente su respuesta.
    7)En que campo de acción actúa enfermería?. Fundamente su respuesta.
    8)Diferencias.
    ⬆️
    Asistencia

    ⬅️ ➡️ Docencia
    ⬇️
    Gestión Cuidado

    Investigación
    2) Objeto formal: aquí se estudia cada, aspecto, ángulo o faceta sobre el objeto material
    teniendo en cuenta: al hombre(sujeto de atención) , la familia en caso de tenerla y como
    esta constituida para llegado el caso saber si tenemos a quien contactar en caso de ser
    necesario; esto también nos ayudara para conocer y evitar cualquier situación que
    cambien/altere el estado del hombre. El saber de que comunidad proviene hará que la
    atencion brindada sea mas especifica esto nos llevar a entender su costado biopsicosocial y
    espiritual. Esto también va de la mano con el ciclo de vida del sujeto porque de ello
    depende a quien se dirige el cuidado y así poder abordar con mayor inteligencia su proceso
    de salud-enfermedad.
    3) En el abordaje del Cuidado podría decir que primero empezamos con una buena
    entrevista para recabar la mayor cantidad de datos posible (Investigación) ; luego de
    detectar las necesidades del sujeto (asisto) de modo eficaz y positivo/resolutivo;
    (Docencia)explico de modo lógico y coherente usando términos claros y simples con el
    sujeto cada técnica o procedimiento que deba realizar con el para verificar si esta o no de
    acuerdo. (Gestión) finalizo el cuidado elaborando una epicrisis de dicha atencion para
    documentar cada detalle y continuar su seguimiento ;en caso de requerir medicación
    elaborar receta para que fácilmente pueda retirar lo que sea gratuito de la farmacia de la
    institución.
    4) En La TRIADA ECOLOGICA interaccionan 3 elementos que intervienen en una
    enfermedad:
    •Huésped Sensible,
    •Agente Externo,
    •Ambiente.
    Esto Aplica tanto para las enfermedades infecciosas como para las no infecciosas. Ej.: En
    La GRRIPE:
    AGENTE: virus de la gripe
    AMBIENTE: clima específico/ animal
    HUÉSPED: ser humano.
    5) Formación de los profesionales:
    Empírico: técnica y procedimiento sin conocer los fundamentos “PRACTICA”
    Auxiliar De Enfermería: empíricos que han realizado algún curso para especificar el
    conocimiento teórico.
    Enfermero Ley 10971: garantizar un sistema integral, continuo, ético y
    calificado de cuidados de enfermería, acordes a las necesidades de la población,
    sustentados en
    los principios de equidad y solidaridad para contribuir a mejorar la salud de las personas,
    familia y
    comunidad.
    Enfermero: 3años
    Licenciado: 2 años ej. En la UNR:
    Maestría: para director de hospital
    Doctorado
    6) Ciclos De La Vida:
    Neonato: bebe de 4 meses o menos
    Lactancia: inicia a los 28 días de vida hasta los 2años, Ritmo acelerado del crecimiento de
    las habilidades psicomotrices
    Infancias : 1ER INFANCIA: desde bebe hasta los 5 años; 2DA INFANCIA: Desde los 5 años
    hasta el fin del la escolaridad/ primaria
    Adultez: JOVEN (20años a 40 años), MADURO (40 años a 60 años) MAYOR (mas de 60
    años).
    LONGEVIDAD: De los 80 años en adelante.
    7)CAMPOS DE ACCION DE ENFERMERIA
    AMBULANCIA: ambulancia / 351111
    INSTITUCION: ej. Pami
    DOMICILIARIA: e. colocación de vías, sondas , curaciones; etc en el domicilio del pte.
    ATENCION EN LA VIA PUBLICA: ante un accidente.
    NUCLEAMIENTO Y/O GREMIAL AL POLITICO
    OTROS: enf. Laboral (casino petrolera fabricas)
    8) DIF. ENTRE TRATAR Y CUIDAR:
    TRATAR: labor de un medico o profesional de las ciencias de la salud altamente calificado
    que se encarga del estudio, evaluación, diagnóstico y tratamiento. Y no establece mucho
    contacto con el sujeto solo lo estrictamente necesario
    CUIDAR: labor del equipo enfermero, profesionales del cuidado que ofrecen servicio de
    ayuda en las necesidades de la salud individual y colectiva del ser humano apoyándose en
    las relaciones interpersonales.
    9)ENFERMERIA: entiendo por enfermería que es un es un servicio de ayuda al Pte. / sujeto
    de atención con el fin de restablecer o preservar el equilibrio perdido ya sea en lo
    biopsicosocial y espiritual o cualquier dimensión que se encuentre alterada o no en él ; esto
    se logra mediante las relaciones interpersonales siendo estas objetivas. Esto comienza
    desde su nacimiento hasta su muerte.
    10) Fuente primaria: paciente.
    Fuente secundaria: ficha o historia clínica,

    También podría gustarte