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    Ejercicios Casos de Usos

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    BRAYAN ALEXANDER CHURA DIAZ
    El documento presenta cuatro ejercicios que describen casos de uso para diferentes sistemas: 1) un sistema de compras en línea, 2) un sistema de videojuegos arcade, 3) un cajero automático portátil, y 4) un sistema para cambiar de grupo en asignaturas. Cada caso de uso describe las funciones básicas del sistema desde la perspectiva del usuario, como realizar compras, jugar videojuegos, retirar dinero, y solicitar cambios de grupo.

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    Ejercicios Casos de Usos

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    BRAYAN ALEXANDER CHURA DIAZ
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    El documento presenta cuatro ejercicios que describen casos de uso para diferentes sistemas: 1) un sistema de compras en línea, 2) un sistema de videojuegos arcade, 3) un cajero automático portátil, y 4) un sistema para cambiar de grupo en asignaturas. Cada caso de uso describe las funciones básicas del sistema desde la perspectiva del usuario, como realizar compras, jugar videojuegos, retirar dinero, y solicitar cambios de grupo.

    Título original

    EJERCICIOS_CASOS_DE_USOS

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    El documento presenta cuatro ejercicios que describen casos de uso para diferentes sistemas: 1) un sistema de compras en línea, 2) un sistema de videojuegos arcade, 3) un cajero automático portátil, y 4) un sistema para cambiar de grupo en asignaturas. Cada caso de uso describe las funciones básicas del sistema desde la perspectiva del usuario, como realizar compras, jugar videojuegos, retirar dinero, y solicitar cambios de grupo.

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    El documento presenta cuatro ejercicios que describen casos de uso para diferentes sistemas: 1) un sistema de compras en línea, 2) un sistema de videojuegos arcade, 3) un cajero automático portátil, y 4) un sistema para cambiar de grupo en asignaturas. Cada caso de uso describe las funciones básicas del sistema desde la perspectiva del usuario, como realizar compras, jugar videojuegos, retirar dinero, y solicitar cambios de grupo.

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    EJERCICIOS CASOS DE USOS

    EJERCICIO 1

    SISTEMA DE COMPRA POR INTERNET

    Se requiere desarrollar un software de procesamiento de órdenes de compra on-line para una


    empresa intermediadora donde les permita a los clientes realizar, consutar o cancelar pedido, de
    un conjunto de productos procedentes de diferentes empresas suministradoras. La empresa
    intermediadora (empleado) publica un catálogo de los productos que vende, que es distribuido
    entre los clientes (particulares o empresas)

    Los clientes encargan los productos, enviando una lista de ellos junto con las órdenes de pago. La
    empresa complementa las órdenes de pedido y envía los productos a la dirección de los clientes a
    través de una empresa de mensajería externa, la aplicación debe mantener la información competa
    de las órdenes desde que el pedido llega hasta que el producto es enviado.

    EJERCICIO 2

    SISTEMA DE VIDEO JUEGOS

    Esto es una invención de los años 70, que para ser revividos dentro de un computador hogareño
    deben utilizarse los llamados “emuladores”. Para construir uno se te pide comenzar por diseñar los
    casos de uso del sistema (suponiendo que es una máquina arcade original) en que el jugador puede
    escoger un personaje, una misión, jugar la misión y, si logra un buen desempeño, ingresar su “top-
    score”. También se pide incluir los casos en que el jugador conoce del tema y activa las claves para
    acceder a los personajes y misiones ocultas del juego.

    EJERCICIO 3

    CAJERO AUTOMÁTICO

    El banco EstafaBank necesita ayuda para modelar el sistema que hará funcionar sus nuevos cajeros
    automáticos portátiles. Éstos, del porte de un teléfono público, le permitirán al usuario realizar sólo
    las operaciones más simples: retirar, depositar y consultar saldo.Para ello ten en consideración que:

     Se pide ingresar la clave del usuario posteriormente al paso de la tarjeta por la ranura.
     No se puede retirar más fondos de los que realmente hay, notificando de esta situación al
    usuario.

    Elaborado por: Ing. Gonzalo Campos Argueta


    EJERCICIO 4

    Un sistema automático de cambio de grupos para asisgnaturas funciona de la siguiente manera:

     El profesor da de alta una asignatura y proporciona al sistema un listado con los alumnos
    matriculados en dicha asignatura.
     Un alumno que quiera cambiar de grupo en una asigntaura puede consultar las peticiones
    de cambio.
     Si encuentra alguna que le interese, el alumno solicita el cambio y el sistema lo almacena.
     Si no, el alumno puede dejar el cambio que desea por si a otro alumno le interesara.
     Los alumnos sólo pueden consultar y publicitar cambios de las asignaturas en las que están
    matriculados.

    Elaborado por: Ing. Gonzalo Campos Argueta

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