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INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, colaborador, responsable, practica los hábitos de la higiene
y el aseo personal, cumple con sus actividades para el hogar.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones separa palabras en silabas, En ocasiones utiliza experiencias
vividas en la creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 300.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos.
y Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación : Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría creatividad durante los juegos en los cuales participa.
SELLO _________________________
________________________
Docentes de Aula: Coordinación Pedagógica
Fecha de Entrega:
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “LA CONCORDIA I”
BARINAS ESTADO BARINAS
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño tímido, respetuoso colaborador en ocasiones con sus compañeros,
presenta sus útiles escolares limpios, es responsable con las actividades asignadas para el hogar,
practica los hábitos de higiene aseo personal, asiste diariamente a clase.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones separa palabras en silabas, En ocasiones utiliza experiencias vividas
en la creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 300.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación : Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
SELLO _________________________
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INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es un niño tímido, respetuoso colaborador en ocasiones con sus compañeros, presenta sus
útiles escolares limpios, es responsable con las actividades asignadas para el hogar, practica los
hábitos de higiene aseo personal, asiste diariamente a clase. Aplica los acuerdos del buen
hablante y del buen oyente, Participa en intercambios comunicativos orales y reconoce los
aspectos formales de la lengua escrita: margen, sangría Realiza lectura fluida, aplica Separa
palabras en silabas según su clasificación, forma familias de palabras. Diferencia los sinónimos y
antónimos de palabras dadas. Establece relaciones de posición en forma oral escrita, Identifica los
números naturales del 1 al 300. Resuelve adiciones y sustracciones de 3 y 4 dígitos. Construye
series numéricas progresivas y regresivas cifras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación
por la tabla del 2. Reconoce las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Círculo y rectángulo).
Reconoce la importancia del cuerpo humano y sus partes: cabeza, tronco y extremidades.
Identifica el trompo de los alimentos. Valora importancia de los sentidos: vista, gusto, olfato, oído y
tacto. Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra Traslación y rotación. Valora la
importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad y densidad. Reconoce
los elementos del ambiente que nos rodea. Identifica las partes de una planta (raíz, tallo, hoja, flor y
fruto). Comprende y valora la importancia de pertenecer a un grupo familiar. Realiza línea de
tiempo sobré el héroe José Antonio Páez, Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela Manipula adecuadamente los títeres. Expresa correctamente los
tipos de monólogos. Realiza los ejercicios mímicos. Identifica los elementos del teatro. Con ayuda
sigue instrucciones y normas en las actividades en las que participa. Identifica los tipos de juegos
(motrices, cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones al separar palabras en silabas, En ocasiones utiliza experiencias
vividas en la creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 400.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
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INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula, muestra una
actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus evidencias en
el tiempo establecido, Aplica los acuerdos del buen hablante y del buen oyente, Participa en
intercambios comunicativos orales y reconoce los aspectos formales de la lengua escrita: margen,
sangría Realiza lectura fluida, aplica Separa palabras en silabas según su clasificación, forma
familias de palabras. Expresa en situación oportuna el valor posicional hasta tres cifras, Identifica
los números naturales del 1 al 400. Resuelve adiciones y sustracciones de 3 y 4 dígitos. Construye
series numéricas progresivas y regresivas. Resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la
tabla del 2. Reconoce las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Círculo y rectángulo) Reconoce la
importancia del cuerpo humano y sus partes: cabeza, tronco y extremidades. Identifica el trompo
de los alimentos. Valora importancia de los sentidos: vista, gusto, olfato, oído y tacto Reconoce la
importancia de los movimientos de la tierra Traslación y rotación. Valora la importancia de un
ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad y densidad. Comprende y valora la
importancia de pertenecer a un grupo familiar. Realiza línea de tiempo sobré el héroe José
Antonio Páez, Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la Bandera el Escudo y el Himno
Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia, participa en la defensa
conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la conmemoración de las
fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de la Independencia de
Venezuela. Manipula adecuadamente los títeres. Expresa correctamente los tipos de monólogos.
Realiza los ejercicios mímicos. Identifica los elementos del teatro: con ayuda sigue instrucciones y
normas en las actividades en las que participa. Identifica los tipos de juegos (motrices, cognitivos,
sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos.
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es una niña tímida, respetuosa colaboradora en ocasiones con sus compañeros,
presenta sus útiles escolares limpios, es responsable con las actividades asignadas para el hogar,
practica los hábitos de higiene aseo personal, es notoria su asistencia diaria a clase.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones separa palabras en silabas, Utiliza experiencias vividas en la
creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 200.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
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INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es una niña tímida, respetuosa colaboradora en ocasiones con sus compañeros, presenta sus
útiles escolares limpios, es responsable con las actividades asignadas para el hogar, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es notoria su asistencia diaria a clase. Aplica los acuerdos del
buen hablante y del buen oyente, Participa en intercambios comunicativos orales y reconoce los
aspectos formales de la lengua escrita: margen, sangría Realiza lectura fluida, aplica Separa
palabras en silabas según su clasificación, forma familias de palabras. Establece relaciones de
posición en forma oral escrita, Escribe cantidades hasta 200. Resuelve adiciones y sustracciones
de 2 y 3 dígitos. Construye series numéricas progresivas y regresivas. Resuelve problemas
sencillos de la multiplicación por la tabla del 2. Reconoce las figuras planas (Triangulo, Cuadrado,
Círculo y rectángulo) Reconoce la importancia del cuerpo humano y sus partes: cabeza, tronco y
extremidades. Identifica el trompo de los alimentos. Valora importancia de los sentidos: vista, gusto,
olfato, oído y tacto Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra Traslación y rotación.
Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad y densidad.
Comprende y valora la importancia de pertenecer a un grupo familiar. Realiza línea de tiempo
sobré el héroe José Antonio Páez, Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la Bandera
el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia, participa
en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela. Manipula adecuadamente los títeres. Expresa correctamente los
tipos de monólogos. Realiza los ejercicios mímicos. Identifica los elementos del teatro: con ayuda
sigue instrucciones y normas en las actividades en las que participa. Identifica los tipos de juegos
(motrices, cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos.
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, comunicativo, creativo, Es notoria su participación las
actividades pedagógicas, colaborador, responsable, practica los hábitos de la higiene y el aseo
personal, cumple con sus actividades para el hogar.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad. Reconoce los movimientos de la tierra (traslación y rotación)
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y e l Himno Nacional. Reconoce la importancia del valor de la paz para una
sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la
importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y
Firma del Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
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AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, alegre colaborador, responsable, practica los hábitos de la
higiene y el aseo personal, respetuoso con sus compañeros y docentes, cumple con sus
actividades para el hogar.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y e l Himno Nacional. Reconoce la importancia del valor de la paz para una
sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la
importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y
Firma del Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: . Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
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INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones separa palabras en silabas, utiliza experiencias vividas en la
creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 300.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Sin evaluación en el área de teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Sin evaluación en ésta área.
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AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula, muestra una
actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus evidencias en
el tiempo establecido, Aplica los acuerdos del buen hablante y del buen oyente, Participa en
intercambios comunicativos orales y reconoce los aspectos formales de la lengua escrita: margen,
sangría Realiza lectura fluida, aplica Separa palabras en silabas según su clasificación, forma
familias de palabras. Establece relaciones de posición en forma oral escrita, Identifica los números
naturales del 1 al 300. Resuelve adiciones y sustracciones de 3 y 4 dígitos. Construye series
numéricas progresivas y regresivas cifras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la
tabla del 2. Reconoce las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Círculo y rectángulo) Reconoce la
importancia del cuerpo humano y sus partes: cabeza, tronco y extremidades. Identifica el trompo
de los alimentos. Valora importancia de los sentidos: vista, gusto, olfato, oído y tacto Reconoce la
importancia de los movimientos de la tierra Traslación y rotación. Valora la importancia de un
ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad y densidad. Comprende y valora la
importancia de pertenecer a un grupo familiar. Realiza línea de tiempo sobré el héroe José
Antonio Páez, Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la Bandera el Escudo y el Himno
Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia, participa en la defensa
conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la conmemoración de las
fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de la Independencia de
Venezuela
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir. Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y e l Himno Nacional. Reconoce la importancia del valor de la paz para una
sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la
importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y
Firma del Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula, muestra una
actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus evidencias en
el tiempo establecido, Realiza lectura fluida, aplica los acuerdos del buen hablante y del buen
oyente, respeta los aspectos formales de la lengua escrita (margen, sangría). Utiliza el lenguaje
oral y escrito al relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para
observar y determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y
verbos. Separa en forma escrita y oral las silabas de una palabra utiliza experiencias vividas en la
creación de un texto imaginario. Expresa, en situaciones oportunas el valor posicional de las cifras
en números de hasta 4 cifras, aplica series numéricas progresivas y regresivas, compone y
descompone números naturales en unidades, decenas y centenas.; resuelve problemas sencillos
de la multiplicación por la tabla del 2 y 3 Escribe y lee, correctamente, números naturales hasta de
cuatro cifras, identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Círculo y rectángulo) Conoce la
importancia del cuerpo humano: cabeza, tronco y extremidades, identifica el trompo de los
alimentos, valora la importancia de los 5 sentidos vista, gusto, olfato, oído y tacto. Identifica los
movimientos de la tierra rotación y traslación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica
los océanos según su capacidad de densidad. Comprende y valora la importancia de pertenecer a
un grupo familiar, Realiza línea de tiempo sobre el héroe José Antonio Páez, identifica los deberes
y derechos del niño escuela y comunidad, respeta y práctica los acuerdos de convivencia del aula,
Identifica y valora los símbolos patrios Nacional como: la bandera, el escudo y el himno nacional.
Reconoce la importancia del valor de la paz para una sana convivencia, participa en la defensa
conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la conmemoración de las
fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y La firma del Acta de la Independencia.
Manipula adecuadamente los títeres. Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los
ejercicios mímicos. Identifica los elementos del teatro. Sigue instrucciones y normas en las
actividades en las que participa. Reconoce los tipos de formaciones grupales (fila, columna, círculo,
semicírculo). Identifica los tipos de juegos (motrices, cognitivos, sociales) y demuestra alegría y
creatividad durante los juegos.
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, comunicativo, creativo, Es notoria su participación las
actividades pedagógicas, colaborador, responsable, practica los hábitos de la higiene y el aseo
personal, cumple con sus actividades para el hogar.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y e l Himno Nacional. Reconoce la importancia del valor de la paz para una
sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la
importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y
Firma del Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
SELLO _________________________
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Fecha de Entrega:
Ser y Convivir: Es un niño tímido, respetuoso colaborador en ocasiones con sus compañeros,
presenta sus útiles escolares limpios, es responsable con las actividades asignadas para el hogar,
practica los hábitos de higiene aseo personal, es notoria su asistencia diaria a clase
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones separa palabras en silabas, utiliza experiencias vividas en la
creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes cálculo. Escribe
cantidades hasta 300. En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la Ban -
dera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia , parti-
cipa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la con -
memoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de la
Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación : Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
SELLO _________________________
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Docentes de Aula: Coordinación Pedagógica
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, alegre colaborador, responsable, practica los hábitos de la
higiene y el aseo personal, respetuoso con sus compañeros y docentes, cumple con sus
actividades para el hogar.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y e l Himno Nacional. Reconoce la importancia del valor de la paz para una
sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la
importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y
Firma del Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Sin evaluación en el área de teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
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INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
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INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es una niña colaboradora, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones separa palabras en silabas, utiliza experiencias vividas en la
creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 400.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
SELLO _________________________
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Fecha de Entrega:
Ser y Convivir: Es una niña colaboradora, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura silábica, Utiliza el lenguaje oral y escrito
en las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. En ocasiones al separar palabras en silabas, En ocasiones utiliza experiencias
vividas en la creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 400.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia ,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
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AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es una niña tímida, respetuosa colaboradora en ocasiones con sus compañeros, presenta
sus útiles escolares limpios, es responsable con las actividades asignadas para el hogar, practica
los hábitos de higiene aseo personal, es notoria su asistencia diaria a clase. Aplica los acuerdos
del buen hablante y del buen oyente, Participa en intercambios comunicativos orales y reconoce
los aspectos formales de la lengua escrita: margen, sangría Realiza lectura fluida, aplica Separa
palabras en silabas según su clasificación, forma familias de palabras. Expresa en situación
oportuna el valor posicional hasta tres cifras, Identifica los números naturales del 1 al 400.
Resuelve adiciones y sustracciones de 3 y 4 dígitos. Construye series numéricas progresivas y
regresivas. Resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2. Reconoce las
figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Círculo y rectángulo) Reconoce la importancia del cuerpo
humano y sus partes: cabeza, tronco y extremidades. Identifica el trompo de los alimentos. Valora
importancia de los sentidos: vista, gusto, olfato, oído y tacto Reconoce la importancia de los
movimientos de la tierra Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica
los océanos según su capacidad y densidad. Comprende y valora la importancia de pertenecer a
un grupo familiar. Realiza línea de tiempo sobré el héroe José Antonio Páez, Reconoce los
Símbolos Patrios Nacionales como: la Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones
valora la paz para una sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de
la escuela, reconoce la importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la
Batalla de Carabobo y Firma del Acta de la Independencia de Venezuela. Manipula
adecuadamente los títeres. Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro. Con ayuda sigue instrucciones y normas en las
actividades en las que participa. Identifica los tipos de juegos (motrices, cognitivos, sociales) y
demuestra alegría y creatividad durante los juegos.
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, colaborador, responsable, practica los hábitos de la higiene
y el aseo personal, respetuoso con sus compañeros y docentes, cumple con sus actividades para
el hogar.
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y e l Himno Nacional. Reconoce la importancia del valor de la paz para una
sana convivencia, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la
importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y
Firma del Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
SELLO _________________________
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Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir. Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y el Himno Nacional. Valora la importancia para una sana convivencia de
paz, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia
de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del
Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
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INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
ESTUDIANTE: ACOSTA ORELLANA AZLY C.E/C.I: 11517549438
GRADO: 2 SECCIÓN: “ A” REPRESENTANTE: YOSELIN ORELLANA C.I. 17549438
Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula, muestra una
actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus evidencias en
el tiempo establecido, Realiza lectura silábica, aplica los acuerdos del buen hablante y del buen
oyente, respeta los aspectos formales de la lengua escrita (margen, sangría). Realiza lectura fluida,
utiliza el lenguaje oral y escrito al relacionar la concordancia entre género y número. Analiza
oraciones sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos,
adjetivos, artículo y verbos. Separa en forma escrita y oral las silabas de una palabra utiliza
experiencias vividas en la creación de un texto imaginario. Ordena y realiza sustracción y adiciones
con números hasta de 4 cifras en forma horizontal y vertical. Expresa, en situaciones oportunas el
valor posicional de las cifras en números de hasta 4 cifras, aplica series numéricas progresivas y
regresivas, compone y descompone números naturales en unidades, decenas y centenas.;
resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Escribe y lee,
correctamente, números naturales hasta de cuatro cifras, identifica las figuras planas (Triangulo,
Cuadrado, Círculo y rectángulo) Conoce la importancia del cuerpo humano: cabeza, tronco y
extremidades, identifica el trompo de los alimentos, valora la importancia de los 5 sentidos vista,
gusto, olfato, oído y tacto. Identifica los movimientos de la tierra rotación y traslación. Valora la
importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de densidad.
Comprende y valora la importancia de pertenecer a un grupo familiar, Realiza línea de tiempo
sobre el héroe José Antonio Páez, identifica los deberes y derechos del niño escuela y comunidad,
respeta y práctica los acuerdos de convivencia del aula, Identifica y valora los símbolos patrios
Nacional como: la bandera, el escudo y el himno nacional. Valora la importancia para una sana
convivencia de paz, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce
la importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo
y La firma del Acta de la Independencia de Venezuela. Manipula adecuadamente los títeres.
Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios mímicos. Identifica los
elementos del teatro. Sigue instrucciones y normas en las actividades en las que participa.
Reconoce los tipos de formaciones grupales (fila, columna, círculo, semicírculo). Identifica los
tipos de juegos (motrices, cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los
juegos.
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Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
ESTUDIANTE: BARRIOS RIVAS ALETSA C.E/C.I: 11516190435
GRADO: 2 SECCIÓN: “ A” REPRESENTANTE: ESTELA RIVAS C.I. 16.190.435
Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula, muestra una
actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus evidencias en
el tiempo establecido, Realiza lectura silábica, aplica los acuerdos del buen hablante y del buen
oyente, respeta los aspectos formales de la lengua escrita (margen, sangría). Realiza lectura fluida,
utiliza el lenguaje oral y escrito al relacionar la concordancia entre género y número. Analiza
oraciones sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos,
adjetivos, artículo y verbos. Separa en forma escrita y oral las silabas de una palabra utiliza
experiencias vividas en la creación de un texto imaginario. Ordena y realiza sustracción y adiciones
con números hasta de 4 cifras en forma horizontal y vertical. Expresa, en situaciones oportunas el
valor posicional de las cifras en números de hasta 4 cifras, aplica series numéricas progresivas y
regresivas, compone y descompone números naturales en unidades, decenas y centenas.;
resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Escribe y lee,
correctamente, números naturales hasta de cuatro cifras, identifica las figuras planas (Triangulo,
Cuadrado, Círculo y rectángulo) Conoce la importancia del cuerpo humano: cabeza, tronco y
extremidades, identifica el trompo de los alimentos, valora la importancia de los 5 sentidos vista,
gusto, olfato, oído y tacto. Identifica los movimientos de la tierra rotación y traslación. Valora la
importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de densidad.
Comprende y valora la importancia de pertenecer a un grupo familiar, Realiza línea de tiempo
sobre el héroe José Antonio Páez, identifica los deberes y derechos del niño escuela y comunidad,
respeta y práctica los acuerdos de convivencia del aula, Identifica y valora los símbolos patrios
Nacional como: la bandera, el escudo y el himno nacional. Valora la importancia para una sana
convivencia de paz, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce
la importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo
y La firma del Acta de la Independencia de Venezuela. Muestra entusiasmo al momento de
participar en obras de teatro. Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro. Sigue instrucciones y normas en las actividades en las
que participa. Identifica los tipos de juegos (motrices, cognitivos, sociales) y demuestra alegría y
creatividad durante los juegos.
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir. Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y el Himno Nacional. . Valora la importancia para una sana convivencia de
paz, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia
de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del
Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
SELLO _________________________
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Docentes de Aula: Coordinación Pedagógica
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los hábitos de
higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula, muestra una
actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus evidencias en
el tiempo establecido, Realiza lectura fluida, aplica los acuerdos del buen hablante y del buen
oyente, respeta los aspectos formales de la lengua escrita (margen, sangría). Realiza lectura fluida,
utiliza el lenguaje oral y escrito al relacionar la concordancia entre género y número. Analiza
oraciones sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos,
adjetivos, artículo y verbos. Separa en forma escrita y oral las silabas de una palabra utiliza
experiencias vividas en la creación de un texto imaginario. Ordena y realiza sustracción y adiciones
con números hasta de 4 cifras en forma horizontal y vertical. Expresa, en situaciones oportunas el
valor posicional de las cifras en números de hasta 4 cifras, aplica series numéricas progresivas y
regresivas, compone y descompone números naturales en unidades, decenas y centenas.;
resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Escribe y lee,
correctamente, números naturales hasta de cuatro cifras, identifica las figuras planas (Triangulo,
Cuadrado, Círculo y rectángulo) Conoce la importancia del cuerpo humano: cabeza, tronco y
extremidades, identifica el trompo de los alimentos, valora la importancia de los 5 sentidos vista,
gusto, olfato, oído y tacto. Identifica los movimientos de la tierra rotación y traslación. Valora la
importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de densidad.
Comprende y valora la importancia de pertenecer a un grupo familiar, Realiza línea de tiempo
sobre el héroe José Antonio Páez, identifica los deberes y derechos del niño escuela y comunidad,
respeta y práctica los acuerdos de convivencia del aula, Identifica y valora los símbolos patrios
Nacional como: la bandera, el escudo y el himno nacional. Valora la importancia para una sana
convivencia de paz, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce
la importancia de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo
y La firma del Acta de la Independencia de Venezuela. Manipula adecuadamente los títeres.
Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios mímicos. Identifica los
elementos del teatro. Sigue instrucciones y normas en las actividades en las que participa.
Reconoce los tipos de formaciones grupales (fila, columna, círculo, semicírculo). Identifica los tipos
de juegos (motrices, cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos.
Ser y Convivir. Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y el Himno Nacional. . Valora la importancia para una sana convivencia de
paz, participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia
de la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del
Acta de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
SELLO _________________________
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Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Realiza lectura fluida, utiliza el lenguaje oral y escrito al
relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oraciones sencillas para observar y
determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjetivos, artículo y verbos. Separa
las palabras de forma escrita y oral en silabas, utiliza experiencias vividas en la creación de un
texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Identifica los movimientos de la tierra rotación y trasla -
ción. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de den-
sidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Identifica y valora los Símbolos Patrios Nacionales como:
la Bandera el Escudo y el Himno Nacional. . Valora la importancia para una sana convivencia de
paz participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de
la conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta
de la Independencia de Venezuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
SELLO _________________________
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AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
Ser y Convivir:.
Área de formación; Lengua y Literatura:
Área de formación; Matemática:
Área de formación; Ciencias Naturales:
Área de formación; Ciencias Sociales:
Área de formación; Teatro:
Área de formación; Educación física y recreación:
SELLO _________________________
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Docentes de Aula: Coordinación Pedagógica
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir. Es una niña colaboradora, creativa, cariñosa con sus compañeros, practica los
hábitos de higiene aseo personal, es responsable con sus actividades dentro y fuera del aula,
muestra una actitud de responsabilidad al realizar sus actividades y cumplir con la entrega de sus
evidencias en el tiempo establecido,
Área de formación; Lengua y Literatura : Aplica los acuerdos del buen hablante y del buen oyen -
te, respeta los aspectos formales de la lengua escrita (margen, sangría). Realiza lectura fluida, uti-
liza el lenguaje oral y escrito al relacionar la concordancia entre género y número. Analiza oracio -
nes sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbios, sustantivos, adjeti-
vos, artículo y verbos. Separa en forma escrita y oral las silabas de una palabra utiliza experien -
cias vividas en la creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Realiza operaciones de adición y sustracción hasta de (4- 5) ci -
fras; resuelve problemas sencillos de la multiplicación por la tabla del 2 y 3. Lee y escribe cantida-
des hasta la Unidad de mil. Identifica las figuras planas (Triangulo, Cuadrado, Circulo y rectángulo)
Área de formación; Ciencias Naturales: Conoce la importancia del cuerpo humano: cabeza,
tronco y extremidades, identifica el trompo de los alimentos, valora la importancia de los 5 sentidos
vista, gusto, olfato, oído y tacto. Identifica los movimientos de la tierra rotación y traslación. Valora
la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su capacidad de densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Comprende y valora la importancia de pertenecer a un
grupo familiar, Realiza línea de tiempo sobre el héroe José Antonio Páez, identifica los deberes y
derechos del niño escuela y comunidad, respeta y práctica los acuerdos de convivencia del aula ,
Identifica y valora los símbolos patrios Nacional como: la bandera, el escudo y el himno nacional. .
Valora la importancia para una sana convivencia de paz participa en la defensa conversación
y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la conmemoración de las fechas históri-
cas del país como: la Batalla de Carabobo y La firma del Acta de la Independencia.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, colaborador, practica los hábitos de higiene y el aseo perso -
nal, cumple con sus actividades.
Lengua y Literatura: Realiza lectura de sonidos simple con instrucciones de la docente, presenta
debilidad en la lengua oral y escrita relación de concordancia de generó y numero. Separa en for-
ma oral y escrita silabas de una palabra con apoyo de la pizarra, en ocasiones al realizar un texto
imaginario.
Matemática: Resuelve adiciones y sustracciones de 2 dígitos con apoyo. Algunas veces lee y
escribe cantidades del 1 hasta el 100.
Ciencias Naturales: Valora la importancia de un ambiente sano, Se le dificulta clasificar los océa -
nos según su capacidad y tamaño , representa los movimientos de la tierra. Ciencias Sociales:
Identifica y valora los símbolos patrios Nacionales y algunos Regionales. Valora la importancia
para una sana convivencia de paz con apoyo de la docente, participa en conversación y mejora-
miento de la escuela.
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación: Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa
SELLO _________________________
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Docentes de Aula: Coordinación Pedagógica
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
INFORME DESCRIPTIVO
Ser y Convivir: Es un niño cariñoso, colaborador, responsable, practica los hábitos de la higiene
y el aseo personal, cumple con sus actividades.
Área de formación; Lengua y Literatura: Realiza lectura fluida Utiliza el lenguaje oral y escrito en
las relaciones de concordancia entre el género y numero. Algunas veces analiza oraciones
sencillas para observar y determinar las palabras que integran: adverbio, adjetivo, sustantivo
articulo y verbo. Separa palabras en silabas, En ocasiones utiliza experiencias vividas en la
creación de un texto imaginario.
Área de formación; Matemática: Se le facilita de manera provechosa el manejo de las
operaciones en: adición, sustracción y multiplicación empleando diferentes estrategias de cálculo.
Escribe cantidades hasta 300.En ocasiones presenta de forma ordenada los resultados de una
operación
Área de formación; Ciencias Naturales: Reconoce la importancia de los movimientos de la tierra
Traslación y rotación. Valora la importancia de un ambiente sano, clasifica los océanos según su
capacidad y densidad.
Área de formación; Ciencias Sociales: Reconoce los Símbolos Patrios Nacionales como: la
Bandera el Escudo y el Himno Nacional. En ocasiones valora la paz para una sana convivencia,
participa en la defensa conversación y mejoramiento de la escuela, reconoce la importancia de la
conmemoración de las fechas históricas del país como: la Batalla de Carabobo y Firma del Acta de
la Independencia de Venezuela
Área de formación; Teatro: Expresa correctamente los tipos de monólogos. Realiza los ejercicios
mímicos. Identifica los elementos del teatro
Área de formación; Educación física y recreación : Identifica los tipos de juegos (motrices,
cognitivos, sociales) y demuestra alegría y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
SELLO _________________________
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Docentes de Aula: Coordinación Pedagógica
Fecha de Entrega:
INFORME DESCRIPTIVO
AÑO ESCOLAR 2022 – 2023
ESTUDIANTE: Rojas Zabaleta Henzon Gael C.E/C.I: 11516637123
GRADO: 2 SECCIÓN: “ A” REPRESENTANTE: Zohar Zabaleta C.I. 16.637.123
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
PLANTEL
EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Jusus Sebastián
Parra Castillo. titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº
_11527278877 nacido en __Barinas, en fecha 08/10/2015, cursó el SEGUNDO
GRADO, correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023,
siendo promovido al TERCER GRADO_, del Nivel de Educación Primaria,
previo cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
PLANTEL
EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante __Abraham Jesus
Mendez. C. titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº 11524833191
nacido en Barinas, en fecha _01/02/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado Barinas,
certifica por medio de la presente que la estudiante _Krisbel A. Solorzano Suarez
titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº 11523549143 nacida en
Barinas, en fecha 13/04/2015, cursó el SEGUNDO GRADO, correspondiéndole el
literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo promovida al
TERCERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo cumplimiento de
los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante Roxianny A Freitex
Rondon titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº 11222116726
nacida en Barinas, en fecha _20/04/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TERCERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
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EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Diego Alejandro
Lugo Ramirez, titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº
11521171125 nacido en Barinas, en fecha _06/11/2015, cursó el SEGUNDO
GRADO, correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023,
siendo promovido al TERCERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria,
previo cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Leonardo A Vera C.
titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº 11520100702_nacido en
Barinas, en fecha_30/12/2015, cursó el SEGUNDO GRADO, correspondiéndole
el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo promovido al
TERCERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo cumplimiento de
los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los_25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante
_Antonella.S.Aguilera,S titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº
11519429818 nacida en_Barinas, en fecha _06/09/2015, cursó el SEGUNDO
GRADO, correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023,
siendo promovida al TERCERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria,
previo cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante _Rebeca Alexandra
Silva Bracho titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº
_11519619990 nacida en__Barinas, en fecha _22/07/2015, cursó el SEGUNDO
GRADO, correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023,
siendo promovida al TERCERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria,
previo cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Josue. D.Meza
Quintero titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11519825190
nacido en __Barinas, en fecha _20/07/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TERCER GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado Barinas,
certifica por medio de la presente que el estudiante _Yosvict D. Alzuru titular de
la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _1151988168 nacido en
__PORTUGUESA , en fecha __09/12/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante Mathias Giro
Jimenez_ titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11518992364
nacido en __Barinas, en fecha __04/12/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Jean David
Rodriguez titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11518772202
nacido en __Barinas, en fecha __24/06/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
PLANTEL
EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante Ediannis Sofia Pérez
Rodríguez_ titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11518288090
nacida en __Barinas, en fecha _20/10/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Gabriel Torralba
Plaza titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11517768576
nacido en __Barinas, en fecha __01/04/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los_25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante _Azly Acosta
Orellana titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11517549438
nacida en __Barinas, en fecha __29/09/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
PLANTEL
EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante _Aletsa Barrios
Rivas titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11616190435
nacida en __Barinas, en fecha __04/04/2016, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante _Albanis Velázquez
Ramírez titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11516793747
nacida en __Barinas, en fecha __30/10/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante _Alejandra Delgado
Márquez titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11525437277
nacida en __Barinas, en fecha __03/02/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _A_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
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Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que la estudiante _Yermary Crespo
Montero titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11525437907
nacida en __Barinas, en fecha __31/01/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _B_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
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Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _José Miguel Rangel
Hernández titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11624823572
nacido en __Barinas, en fecha __17/03/2016, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _D_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
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DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Henzo Gael Roja
Sabaleta titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11516637123
nacido en __Barinas, en fecha __25/05/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovido al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD
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EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello:
CONSTANCIA DE PROSECUCIÓN
EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Quien suscribe Msc. Mirayma González titular de la Cédula de Identidad Nº V-
12.207.916 en su condición de Directora de la Unidad Educativa Nacional “La
Concordia I”, ubicado en el municipio Barinas de la parroquia Corazón de Jesús
adscrito a Centro De Desarrollo De La Calidad Educativa del estado
Barinas,certifica por medio de la presente que el estudiante _Yzarra Franyeli
titular de la Cédula Escolar N°/Cédula de Identidad Nº _11517661836 nacida en
__Barinas, en fecha __16/07/2015, cursó el SEGUNDO GRADO,
correspondiéndole el literal _C_ durante el periodo escolar 2022 - 2023, siendo
promovida al TECERO GRADO_, del Nivel de Educación Primaria, previo
cumplimiento de los requisitos exigidos en la normativa legal vigente.
Constancia que se expide en Barinas, a los _25_ días del mes de julio de 2023.
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PARA VALIDEZ A NIVEL NACIONAL EDUCATIVA BARINAS
PARA VALIDEZ A NIVEL INTERNACIONAL
DIRECTORA DIRECTOR(A)
Nombre y Apellido: Mirayma González Nombre y Apellido:
Número de C.I: 12.207.916 Número de C.I:
Firma y Sello: Firma y Sello: