Este documento describe la importancia de las técnicas de higiene en un laboratorio clínico. Explica que la higiene incluye el aseo, limpieza y cuidado personal para contrarrestar factores nocivos para la salud. Detalla los pasos correctos para lavarse las manos y los materiales utilizados en el laboratorio, señalando que un lavado inadecuado podría generar errores en los análisis clínicos y dar lugar a diagnósticos equivocados.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
12 vistas3 páginas
Este documento describe la importancia de las técnicas de higiene en un laboratorio clínico. Explica que la higiene incluye el aseo, limpieza y cuidado personal para contrarrestar factores nocivos para la salud. Detalla los pasos correctos para lavarse las manos y los materiales utilizados en el laboratorio, señalando que un lavado inadecuado podría generar errores en los análisis clínicos y dar lugar a diagnósticos equivocados.
Este documento describe la importancia de las técnicas de higiene en un laboratorio clínico. Explica que la higiene incluye el aseo, limpieza y cuidado personal para contrarrestar factores nocivos para la salud. Detalla los pasos correctos para lavarse las manos y los materiales utilizados en el laboratorio, señalando que un lavado inadecuado podría generar errores en los análisis clínicos y dar lugar a diagnósticos equivocados.
Este documento describe la importancia de las técnicas de higiene en un laboratorio clínico. Explica que la higiene incluye el aseo, limpieza y cuidado personal para contrarrestar factores nocivos para la salud. Detalla los pasos correctos para lavarse las manos y los materiales utilizados en el laboratorio, señalando que un lavado inadecuado podría generar errores en los análisis clínicos y dar lugar a diagnósticos equivocados.
FICHA No. 8 TEMA: APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE HIGIENE OBJETIVO: Él alumno conocerá la importancia de las técnicas de higiene a través de la lectura del marco de referencia.
MARCO DE REFERENCIA
La higiene se define como el conjunto de conocimientos y técnicas necesarios para contrarrestar cualquier factor nocivo para la salud de las personas. No olvidemos que la palabra higiene también hace referencia al aseo, limpieza y cuidado personal, el de cualquier otra persona y el ambiente. Con esto queda claro que dentro de un laboratorio clínico tendremos la responsabilidad de preservar y mantener la higiene, al igual que la limpieza antes mencionada.
LAVADO DE MANOS: Es el procedimiento mediante el cual se asean las
manos con base en reglas de asepsia. Es la práctica de higiene más eficaz para protección de las personas, se realiza con agua y jabón, que permiten la disminución de la flora bacteriana presente en las manos. Lo que se quiere lograr con esto es reducir los riesgos de contaminación entre las personas. Para ello se necesita jabón, agua corriente y toallas desechables de preferencia.
Técnica: 1. Mojarse las manos. 2. Aplicar jabón para cubrir toda la superficie de las manos. 3. Frotarse las palmas de las manos entre sí. 4. Frotar con la palma de la mano derecha el dorso de la mano izquierda y viceversa. 5. Frotar las palmas de las manos entre sí con los dedos entrelazados. 6. Frotar el dorso de los dedos de una mano contra la palma de la mano opuesta manteniendo unidos los dedos. 7. Rodeando el pulgar izquierdo con la palma de la mano derecha, frotarlo con un movimiento circular de rotación y viceversa. 8. Frotar la punta de los dedos de la mano derecha con la palma de la mano izquierda, haciendo movimientos de rotación y viceversa. 9. Enjuagarse las manos. 10. Secar con una toalla desechable. 11. Usar la toalla desechable para cerrar la llave. 12. Sus manos son seguras.
Página 1 de 3 LAVADO DE MATERIALES Existen diferentes maneras de llevar a cabo una eficiente limpieza en los materiales: Limpiar los materiales a mano o mecánicamente: Consiste en frotar los dispositivos con un cepillo o escobillón, con agua y detergente, y después enjuagar bien con agua; finalmente se recomienda aclarar con agua destilada. Limpiar los utensilios mediante la inmersión: sumergir los utensilios en una solución de limpieza durante 20 ó 30 minutos y después enjuagar bien. Finalizar, igualmente, con un aclarado con agua destilada. Mediante el uso de técnicas de ultrasonido: La transmisión de odas de sonido provoca la destrucción de microorganismos al atacar su estructura. Eliminar trazas y restos difíciles: Se utilizan ácidos y bases que tienen una acción más agresiva. Con mucha frecuencia se utiliza mezcla crómica, que es una disolución saturada de dicromato potásico en ácido sulfúrico o en ácido nítrico.
Para limpiar un objeto, en primer lugar, se quitan los residuos (que se tiran en el recipiente adecuado) con una espátula o varilla y después se limpia con el disolvente apropiado. El agua con jabón es uno de los mejores métodos de limpieza. Ocasionalmente, se utilizan ácidos, bases o disolventes orgánicos para eliminar todos los residuos difíciles.
La última operación de lavado consiste en enjuagar todo el material con agua destilada. El material limpio se seca en un soporte adecuado inclinado o vertical, colocando el material boca abajo, o bien se utiliza una estufa de secado, pero no si se trata de un material de vidrio graduado, y nunca si es de plástico. En este último caso el material debe ser introducido en la estufa sin tapones ni llaves. Existen otros métodos para lavar el material que soportan la utilización de agentes más agresivos (ácidos, bases, agua regia, mezcla crómica, potasa alcohólica, etc.).
El lavado de materiales de uso en el laboratorio de análisis clínicos es sumamente importante, pues de no
realizarse de manera correcta, podría generar errores en las etapas de análisis de laboratorio. Estos errores implican, por ejemplo, una lectura errónea de resultados en las muestras, que determinen un falso positivo, es decir, un resultado que nos indique enfermedad de un individuo que en realidad se encuentre sano, lo cual derivará en un diagnóstico y tratamiento equivocados.
Si un tubo de ensayo está mal lavado, con residuos de jabón o restos de agua corriente utilizada, si fuese el caso, provocaría que, tras analizar una muestra de orina y vaciarla en dicho tubo se modificará la medición de pH y la densidad. Esto podría indicarnos alguna infección urinaria o pensar incluso en una alteración renal.
Página 2 de 3 Bibliografía: Merida de la Torre, 2015, p. 202 Jocelyn Olvera Delgado. (2018). Auxilia en los Procesos Básicos de Laboratorio. México: Fondo de Cultura Económica.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: 1. Lectura comentada y dirigida del marco de referencia, subrayando los que se considere más relevante, así como también haciendo anotaciones al margen y/o al calce. 2. Identifica y define al reverso de las hojas mínimo 7 términos desconocidos. 3. Hacer, en una hoja tamaño carta un pictograma de la técnica del lavado de manos.
