ENCUADRE

ESPAÑOL
Tercero de Secundaria
Ciclo 2018-2019
 COLEGIO BRITÁNICO DE GUADALAJARA

Formamos niños y jóvenes felices y exitosos para el bienestar de nuestro mundo

ENCUADRE ESPAÑOL
Tercero de Secundaria
Ciclo 2018-2019
MAESTRA: MCC. Ruth Alejandra Covarrubias Buwalda

Estimados padres de familia:

Por este medio quiero exponerles el plan de trabajo que llevaré a cabo durante el primer bimestre con los alumnos, con
el fin de que conozcan un poco más sobre la materia, compromisos formativos, contenidos y método de evaluación.

Reglas en el aula:
• Respetar a la autoridad y a sus compañeros; así como sus pertenencias. (Cualquier grosería, práctica de bullying,
falta a la moral, actitud retadora o de burla, será sancionada con REPORTE)
 Los alumnos deberán llamarse por su nombre de pila, el uso de apodos serán tomados como bullying y se
sancionarán con un REPORTE
• Obedecer las indicaciones del maestro, mantenerse enfocados en el trabajo de clase, ser organizados y evitar
conflictos.
 Al llegar al aula de español, los alumnos deberán traer todos los materiales de la materia sin excepción (Cuaderno
de la materia y los 3 libros que integran el estudio de la materia: A practicar español, Punto y Aparte y
Competencias lectoras grueso y el delgado) NO se dará permiso de regresar al locker u otro salón bajo ninguna
circunstancia. En caso de no traer su material completo tendrán 5 en trabajo en clase (Ese día) y deberá presentar
el trabajo completo en la siguiente clase aun cuando no se le de valor al mismo.
 Ningún alumno podrá levantarse de su lugar sin permiso de la profesora para evitar distracciones durante la
explicación de la clase, (quien lo haga llevará tarea extra ese día) El alumno que reincida 3 veces irá por llamada
de atención.
• Ser responsable (cumplir con sus tareas, proyectos) participar en clase.
• Cooperar (mantener siempre una actitud positiva y estar dispuesto a trabajar en equipo).
• Guardar silencio mientras el maestro expone su clase.
• Los alumnos tendrán 3 permisos al mes para ir al baño, mismos que no son traspasables, dichos permisos serán
válidos únicamente en las clases que no sean entrando de receso, y la maestra llevará registro de ellos

***Si los trabajos y tareas son copiados o plagiados de algún compañero (a ambos se les anulará la calificación), lo
mismo ocurre si son copiados directamente de internet.

**Los alumnos que tengan un cuaderno completo, limpio, sin faltas de ortografía, con apuntes en orden, entreguen una
guía de repaso completa y presenten buena conducta durante el bimestre, tendrán la oportunidad de exentar.

PRESENTACIONES INDIVIDUALES.
Puntos a evaluar:
• Conocimiento del tema a tratar, calidad de la información, presentación del material de apoyo limpio, legible y
visualmente atractivo.
• Buena ortografía (Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el
aprendizaje de ortografía en la materia).
• Deberá tener una introducción, desarrollo y conclusión.
 Cualquier trabajo, proyecto, presentación, examen, libro, cuaderno… Sin nombre completo, grado, grupo, y
formato visual requerido (Calidad, margen, limpieza), perderá el 50% de su calificación automáticamente

• Si el alumno no asiste a clase cuando tenga que presentar una exposición o algún tipo de proyecto ante el grupo, no
obtendrá su calificación en dicha participación, a excepción que la falta sea justificada por enfermedad (o permiso
especial), se le dará una nueva fecha.

LIBROS
Los alumnos de español 3, deberán traer en todas las clases los 3 libros que integran el estudio de la materia: A practicar
español 3 Cuaderno de Trabajo, Punto y Aparte 3 (Ortografía), y Competencias lectoras 3 (grueso y el delgado). En caso
de no traer su material completo tendrán 5 en trabajo en clase (Ese día). Deberá presentar el trabajo completo en la
siguiente clase aun cuando no se le de valor al mismo.
Todas las actividades del libro se escriben con LÁPIZ. Alumno que no cumpla con este requisito, no se le aceptará la
actividad bajo ninguna circunstancia.

***Libro que no esté marcado con nombre del alumno, perderá la calificación en las actividades correspondientes

CUADERNOS
Los trabajos en cuaderno deberán incluir fecha, nombre completo, número de lista, título, sub título, tener letra legible,
margen del color que corresponda al bloque (Se acordará al inicio del mismo), y presentarlos limpios y ordenados. Todas
las actividades en el cuaderno se escriben con PLUMA (Negra o Azul).
 Deberán tomar apuntes completos, limpios y legibles ya que en base a estos serán los contenidos de examen.
 Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje
de ortografía en la materia.
Nota: El profesor determinará si el alumno debe repetir algún trabajo/actividad si la letra no es clara, tiene mala
presentación o está sucio.

PROYECTOS
Puntos a evaluar:
• Calidad de la información (fuentes confiables, buena presentación y con introducción, desarrollo y conclusión).
• Buena ortografía y presentación.
• Apegados a los requisitos particulares de cada proyecto que el maestro designe. Entregarlos a tiempo en la fecha que el
maestro lo solicita, excepto cuando la falta sea justificada, el alumno podrá entregarlos en una fecha posterior que el
maestro designe de mutuo acuerdo con el alumno.
 En el caso de los proyectos que no sean por escrito (Poesía Coral, Cuenta cuentos…) Se entregará una rúbrica
específica de los puntos a evaluar para cada proyecto, misma que deberán firmar los padres y alumnos de
enterado. La profesora entregará evidencia fotográfica y /o video de los proyectos, una vez concluidos, además
de llevar una bitácora de seguimiento del mismo.
 Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje
de ortografía en la materia).

EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO Y TAREAS:

• Deberán estar completas, limpias y legibles.

• No se aceptan tareas después de la fecha establecida, excepto por cuestiones de enfermedad o permisos especiales,
previamente notificados a través de la coordinación de secundaria. (No hay prórrogas).
• Solamente se firmarán las tareas completas y entregadas a tiempo.

***Es responsabilidad del alumno que faltó investigar las tareas, trabajos y ponerse al corriente con los apuntes del d[ia
que faltó.

REPORTE QUINCENAL:

Dentro de este reporte hay cuatro rubros a calificar: Tareas, participación, conducta y trabajo en clase.

1. PARTICIPACIÓN: Los puntos a evaluar para la calificación diaria serán, participación positiva, activa y continua, dar
seguimiento a la clase, conocer del tema cuando se le pregunte y/o hacer preguntas cuando tenga dudas.
2. TRABAJO EN CLASE: Para este rubro tomaré en cuenta la entrega oportuna de las actividades en clase que se le asigne,
limpieza, calidad del contenido, seguimiento de las instrucciones, y en caso de trabajar en parejas o equipos, que su trabajo
sea activo, proactivo y de cooperación, el porcentaje total de trabajo en clase se promediará con los trabajos entregados
diariamente en clase.

***Si el alumno participa durante la clase pero al final no entrega las actividades realizadas ese día durante la clase, la
calificación de participación será buena, pero en trabajo en clase de ese día tendrá CERO.

3. TAREAS: Entregarlas el día que se le pide, limpias, legibles, que estén completas y con los requisitos específicos que el
maestro haya pedido previamente.

 Todas las mayúsculas y acentos deberán escribirse con rojo, a fin de que los alumnos mantengan el aprendizaje
de ortografía en la materia.

4. CONDUCTA: Acatar el reglamento interno del salón, así como el reglamento general del colegio. Hacer notorio el
seguimiento de los valores centrales del colegio los cuales son:
Respeto, honestidad, honradez, verdad y justicia.

EXÁMENES:

Estos se realizarán de forma bimestral y el docente le dará un temario de estudio al alumno, basándose al 100% en los
apuntes del bimestre correspondiente, los temas del libro Español 3 y de Ortografía 3 que fueron vistos previamente en
clase, esta deberá ser contestada por los alumnos, y se revisará en clase que las respuestas sean correctas para que sobre
ella se basen para estudiar para su examen.

EVALUACIÓN:

25% Trabajos y participación en clase.

15% Tareas.
60 % Evaluación.
 30 % examen escrito.(Estará dividido en 3 parciales)
  10% examen de ortografía (Se realizará 1 prueba y se promediará su resultado con los trabajos realizados en su
libro de ortografía). Y Lectura (Se tomarán en cuenta los trabajos realizados en su libro de competencias lectoras
y prueba de lectura de comprensión)
 20% Trabajos de tema seleccionados

TOTAL: 100%

Por trimestre se realizarán dos parciales con valor del 15% cada uno y la evaluación trimestral el 30% para que de un
total del 60% en la boleta.

• Todos los alumnos tendrán un cuaderno exclusivo para la materia de español e incluirá una portada por bimestre que
llevará la siguiente información: dibujo libre, materia, temario del bimestre, forma de evaluación, valor de la evaluación y
cómo será la participación y se asignará un color para el margen de ese bimestre.

REGLAMENTO DEL SALÓN:

• Presentarse a la escuela con todo lo necesario (libros, útiles, materiales, refrigerio, etc.) para atender debidamente a sus
clases.
• Está prohibido ingerir alimentos dentro del salón de clases, se permitirá únicamente agua natural.
• Mantener limpia su área de trabajo.
• Escuchar mientras otros tengan la palabra y levantar la mano antes de hablar.
• Está prohibido jugar con muñecos, celulares, ipod, ipad o cualquier tipo de distractor en clase, el alumno que se le
sorprenda haciéndolo se le quitará y el distractor quedará a disposición de coordinación.
• Así como cumplir con el reglamento general del colegio.
Alumno que esté platicando en clase o parados sin autorización del docente, se le llamará la atención y si reincide su mala
conducta, se enviará a coordinación por llamada de atención y obtendrá 5 en participación general en ese día.

Existen varias maneras en las que usted puede ayudar a su hijo a ser exitoso en mi clase:

• Pregúntele a su hijo(a) qué fue lo que aprendió ese día en clase.

• Asegúrese que el joven entregue sus proyectos en tiempo y forma y apóyelo para lograrlos.
• Enfatice la importancia de hacer la tarea y de esforzarse en hacer sus trabajos.
• Revise con regularidad el progreso de su hijo a través de la página del colegio en lo relacionado a reportes quincenales
y evaluaciones bimestrales.
• Motive a su hijo(a) a hacerme preguntas cuando no comprenda algún concepto en clase o cuando necesite ayuda
adicional.
• Apoyo en todas las áreas de trabajo de sus hijos, incluyendo la limpieza del alumno, materiales y libros.

Ustedes son una parte integral en la educación de su hijo(a), por eso estoy convencida de que es de suma importancia
que mantengamos una comunicación estrecha. ¡Cuento con ustedes para lograr un año exitoso!

Atentamente

MCC. Ruth Covarrubias

 PROYECTO 1º BIMESTRE ESPAÑOL

ANUNCIOS PUBLICITARIOS

Valor 20 puntos sobre su calificación bimestral

Rúbrica por equipos

 Se harán equipos de 5 integrantes, deberán inventar una campaña publicitaria con el fin de lograr
un buen ambiente durante este ciclo escolar en base a los siguientes valores (Respeto,
compañerismo, honestidad, responsabilidad, lealtad, solidaridad, compromiso) , campaña anti
bullying, trabajo en equipo, Di No a la apatía y mediocridad, respeto a la autoridad….
 Deberá incluir, marca, slogan, y ser creativo.
 Deberán realizar por lo menos 2 tipos de encuesta diferentes con 10 preguntas cada una para
realizar su campaña.
 Entregar junto con sus conclusiones finales los resultados graficados.
 Elegir una de las siguientes opciones para representarlo:

**Anuncio de TV ( Video)
Deberá durar mínimo 2 minutos ( Pueden ser varios anuncios con duración de 30 segundos c/u), mostrar
claramente su tema, incluir slogan, pueden apoyarse de letras, subtítulos o bien voz en off (narrador),
editado, incluir los créditos al final especificando qué hizo cada miembro del equipo (Nombre completo), y
especificando, grado, grupo, materia, y nombre de la maestra. (El audio debe ser claro, los trabajos que se
entreguen con un audio que no se escuche o entienda, perderán el puntaje que corres a este rubro
automáticamente)

***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito a manera de guion en base al
cuadro visto en clase junto con su proyecto.

Deberá ser entregado en formato DVD o USB

Valor para cada rubro:

 Duración - 10%  Formato DVD/ USB- 5%

 Contenido- 40%  Encuestas- 20%

 Créditos- 5%  Creatividad y Slogan- 20%

** Anuncio Radio ( Audio)

Deberá durar mínimo 2 minutos (Pueden ser varios anuncios con duración de 30 segundos c/u), hablar
sobre su tema, incluir slogan, pueden apoyarse de voz en off (narrador), música. (El audio debe ser claro,
los trabajos que se entreguen con un audio que no se escuche o entienda, perderán el puntaje que corres
a este rubro automáticamente)

***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito en base al cuadro visto en clase
junto con su proyecto.

Deberá ser entregado en formato CD / USB

Valor para cada rubro:

 Duración - 10%  Formato CD/ USB- 5%

 Contenido- 40%  Encuestas- 20%

  Creatividad y Slogan- 25%

** Anuncio Revista (Fotografías)

Deberán entregarse al menos 10 fotografías (Tomadas por los alumnos) diferentes en las que se
promocione su tema, dichas fotografías deberán ser de calidad, incluir marca, slogan, ( Frases que
exhorten al espectador a convivir en paz, ejemplo: Con respeto vivimos mejor..)

***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito en base al cuadro visto en clase
junto con su proyecto.

 Se entregará en formato 8 x 10, y deberán ir pegadas en un cartoncillo o cartulina, con margen,

nombre de los integrantes y grupo al que pertenecen, de manera limpia y ordenada. ( Trabajos
arrugados, sucios, mal recortados, mal pegados… perderán su puntaje automáticamente)

Valor para cada rubro:

 Calidad - 50%  Encuestas- 20%

 Limpieza y Presentación- 10%  Formato y Slogan- 20%

**Cartel Publicitario ( Dibujos)

Deberán entregar al menos 10 Carteles diferentes en los que se promocione su tema, dichos Carteles
deberán ser de calidad, incluir marca, slogan, ( Frases que exhorten al comprador a cuidar su salud,
ejemplo: Come frutas y verduras..), Dibujo del producto, y letras que contengan frases clave, las letras
deberán ser creativas.

***Deberán entregar todas las especificaciones de su anuncio por escrito en base al cuadro visto en clase
junto con su proyecto.

Se entregará en formato tabloide, en cartulina, cartoncillo o papel couché.

 Deberán incluir, nombre de los integrantes, grupo al que pertenecen, de manera limpia y ordenada.
( Trabajos arrugados, sucios, sin datos… perderán su puntaje automáticamente)
 Valor para cada rubro:

 Calidad - 50%

 Limpieza y Presentación- 10%

 Encuestas- 20%

 Formato y Slogan- 20%

FECHA DE ENTREGA: 09 de Octubre