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    FICHA DE IDENTIFICACIÓN Entrevista

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    Leidy Laura Luna Nochebuena
    Este documento contiene una encuesta dirigida a los padres de familia de un niño. La encuesta recaba información sobre los antecedentes del niño, su desarrollo social y emocional, su familia, sus hábitos alimenticios y de salud, y las expectativas de los padres sobre la educación de su hijo en el jardín de niños.

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    FICHA DE IDENTIFICACIÓN Entrevista

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    Leidy Laura Luna Nochebuena
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    Este documento contiene una encuesta dirigida a los padres de familia de un niño. La encuesta recaba información sobre los antecedentes del niño, su desarrollo social y emocional, su familia, sus hábitos alimenticios y de salud, y las expectativas de los padres sobre la educación de su hijo en el jardín de niños.

    Descripción original:

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    Título original

    FICHA DE IDENTIFICACIÓN entrevista

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    FICHA DE IDENTIFICACIÓN

    NOMBRE DE NIÑO

    CURP

    EDAD

    FECHA DE NACIMIENTO

    ALERGIAS

    PADECIMIENTO O ENFERMEDAD

    NOMBRE DE LA MAMÁ O TUTOR

    DOMICILIO

    ESCOLARIDAD

    OCUPACIÓN

    ESTADO CIVIL

    NÚMERO DE TELÉFONO

    NOMBRE DEL PAPÁ

    DOMICILIO

    ESCOLARIDAD

    OCUPACIÓN

    ESTADO CIVIL

    NÚMERO DE TELÉFONO

    EN CASO DE NO LOCALIZAR A SU TUTOR EN CASO DE EMERGENCIA LLAMAR A


    ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA

    FECHA DE APLICACIÓN_____________________________________________

    Nombre del alumno:_____________________________________________

    Fecha de nacimiento____________________ Edad

    Grado grupo

    ANTECEDENTES

    ¿Presentó alguna dificultad durante el embarazo?

    ¿Tiempo de gestación?

    ¿Cómo alimentó a su hijo al nacer? ¿Durante cuánto tiempo?

    ¿Le han detectado algún padecimiento visual, auditivo, ortopédica, nutricional, bucal?

    ¿Sabe cuál es el lado dominante de su hijo (derecha o izquierda)?

    ¿A qué edad logró el control de esfínteres?

    ¿Requiere apoyo para cubrir necesidades básicas como ir al baño, asearse o ingerir alimentos?

    ¿Su hijo tiene horarios establecidos de sueño? ¿Cuáles son?

    ¿Con quién duerme su hijo? ¿Realiza actividades para conciliar el sueño?

    ¿Cómo es su sueño? ¿Sabe si tiene algún sueño recurrente?

    ¿Sabe a qué le tiene miedo su hijo?


    ASPECTO SOCIAL

    ¿Cómo es su carácter?

    ¿Qué lo altera o cómo actúa? (cuando está enojado, triste, feliz)

    ¿Su hijo comunica sus emociones?

    ¿Hace amigos con facilidad? ¿Se relaciona con niños y/o adultos?

    ¿Qué actividades disfruta desarrollar? ¿qué se le dificulta hacer?

    ¿Cuáles son las actividades que realiza por sí mismo en casa?

    ¿Qué actividades recreativas o de esparcimiento realizan en familia? ¿Con qué frecuencia?

    ¿Tiene acceso a televisión o algún otro dispositivo electrónico? ¿Cuánto tiempo?

    ¿Qué uso les dan? ¿Con qué frecuencia? ¿Lo supervisa alguien?

    ¿Qué tipo de programa de televisión o vídeos suele observar?

    ¿Consideran que estos influyen en su comportamiento y/o educación?


    INFORMACIÓN DE LA FAMILIA

    ¿Con quién vive el niño?

    ¿Quién la figura de autoridad para su hijo?

    ¿Existen límites y reglas establecidas dentro de la familia?

    ¿Cómo actúa cuando su hijo incurre a alguna falta?

    ¿Cómo reconoce los logros de su hijo? ¿Cómo lo motiva?

    ¿Qué responsabilidades tiene el niño en casa?

    ¿Qué religión practican?

    ¿Existe alguna situación o problema que pueda afectar el desarrollo de su hijo?

    ¿Algún integrante de la familia domina alguna otra lengua o idioma, aparte del español?

    ¿Cuáles son los festejos en los que participan la familia?

    Tiene hermanos? Qué lugar ocupa?

    ALIMENTACIÓN Y SALUD

    ¿Existe horarios y rutinas de alimentación en su hogar?

    ¿Qué alimentos consume cotidianamente?

    ¿Cuáles son los alimentos que prefiere?

    ¿Con que frecuencia consume comida chatarra?


    ¿Desayuna antes de asistir a la escuela? ¿Qué suele consumir?

    ¿Practican algún ejercicio físico? ¿Con qué frecuencia?

    ¿Cuenta con sus vacunas actualizadas?

    ¿Asiste periódicamente a revisiones médicas?

    ¿Cuáles son las enfermedades más comunes que presenta?

    ¿Padece alguna enfermedad importante que ponga en riesgo su bienestar?

    SOBRE EL JARDÍN DE NIÑOS

    ¿Qué espera que su hijo aprenda en este ciclo escolar?

    ¿Qué espera de la educadora?

    ¿Cuál sería su participación para lograr estos objetivos?

    ¿Estaría dispuesto a participar en actividades que beneficien el aprendizaje de su hijo y de las instalaciones del plantel?

    NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA_________________________________________

    NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR__________________________________________

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