Ev, Lectura Domiciliaria

Prof.
Javiera González
1° Medio
LICEO HUÉPIL
Sellos: Énfasis en Formación Socioemocional – Ambientalista – Activo - Democrático
Evaluación Acumulativa
Lectura Domiciliaria
Nota:
Nombre estudiante:
Curso: Fecha:
Puntaje ideal: 30 puntos Puntaje obtenido:
Objetivo: Demostrar comprensión en la lectura de textos dramáticos.

Instrucciones generales: Lee atentamente las instrucciones entregadas en cada uno de
los ítems dispuestos a continuación y realiza las actividades. Responde claramente y de
la forma más completa posible.
ITEM I. FICHA BIBLIOGRÁFICA. Completa la siguiente tabla con los datos solicitados sobre
el texto leído. (6 pts.)
FICHA BIBLIOGRÁFICA
Título:
Autor:
Breve resumen: ____________________________________________________

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1
Prof. Javiera González
1° Medio
LICEO HUÉPIL
ITEM II: Preguntas de desarrollo. Lee atentamente las preguntas y responde de forma
clara y completa.
1. ¿Cuáles son las fuerzas que se oponen en la obra? ¿A quiénes representan? (2
pts.)
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. En esta historia, ¿A quien corresponde el rol de protagonista? ¿Y el de
antagonista? (2 pts.)
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Explique con sus palabras el conflicto presente en esta historia. (2 pts.)

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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Explique cómo se resuelve el conflicto y cuál es el desenlace de la historia. (2 pts.)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. ¿Por qué el texto leído corresponde a una tragedia? (2 pts.)

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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2
1° Medio
LICEO HUÉPIL
ITEM 3. Desarrollo de tablas de comparación.

a. Escoge a dos personajes de la obra e identifica en él sus características físicas y
psicológicas. (2 pts. c/u)
Nombre del personaje Características físicas Características psicológicas
_____________
_____________
b. Ambiente físico y psicológico. Describe los ambientes presentes en la obra

leída. (2 pts. c/u)
Físico (lugares) Psicológico (emociones)
ITEM IV: Opinión personal. Responde de forma libre pero completa la siguiente
pregunta.
1. ¿Cuál es tu opinión sobre la obra? ¿Fue de tu agrado leerla? ¿Qué fue lo que
más te gustó? ¿Qué fue lo que menos te gustó? (6 pts.)
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3
1° Medio
LICEO HUÉPIL
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Objetivo: Demostrar comprensión en la lectura de textos dramáticos.

Breve resumen: ____________________________________________________

3. Explique con sus palabras el conflicto presente en esta historia. (2 pts.)

4. Explique cómo se resuelve el conflicto y cuál es el desenlace de la historia. (2 pts.)

5. ¿Por qué el texto leído corresponde a una tragedia? (2 pts.)

ITEM 3. Desarrollo de tablas de comparación.

b. Ambiente físico y psicológico. Describe los ambientes presentes en la obra

Físico (lugares) Psicológico (emociones)

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