Calculo. Practico 3-3
Calculo. Practico 3-3
Calculo. Practico 3-3
Miguel Cuellar
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PRACTICO 3
a. Calcular la derivada de las siguientes funciones por definición explicando los pasos realizados.
1) f ( x ) = 2x2 −1 2) f ( x ) = −2 x3 + 1 3) f ( x ) = 3x 2 + x − 1 4) f (x ) = 1
x
5) f (x ) = x 6) f (x ) = 2 x + 1 7) f (x ) = 2 x 2 + 4 x 8) f (x) = Sen(x)
b. Calcular la primera derivada de “y” respecto de “x”, aplicando tablas y simplificar el resultado
en cada caso.
f (x ) =
2 1
f (x ) =
1 1 2) 2 3
1) f ( x) = + −1 + 3 +1 3) 2
− +4
x 2 x3 x x x x
4) (
f (x ) = 3 x x 2 − 1 ) 5) f (x ) = (3x 2 + 2) x 6) f (x ) = 3 x x
9) x −1
8) f ( x ) = x + 3
2
7) f (x ) = x + 3 f (x ) =
2
x+2 x 2x + 1
16) f (x ) = 3 x
+ 2x − 1 17) f (x ) = e tag (2 x +1) 18) f (x ) = 2 x − e 2 x −1 + 3
20) f ( x ) = ln
2+ x 21) f (x ) = Log x2 − x − 6
19) f (x) = ln Sen (2x − 1) 2− x
1) f (x ) = x 2 + 2 x + 8 En ( 2 ; 4 ) 2) f (x ) = 3x 3 + 4x En ( 2 ; 2 )
3) f (x ) = 3x + 2 En ( 0 ; 2 ) 4) f (x ) =
x +1 En ( 2 ; 3 )
x −1 2x − 3
6) f ( x ) = x −1
f (x ) =
x
5) En ( 4 ; 1 / 16 )
x −43
En ( -1 ; - 3 / 2
(x − 3x
2
)
d. Derivar las siguientes expresiones en forma implícita, explicando los pasos realizados.
3) x 2 + y 2 − 7 = 0 4) x y − xy + y = 7
3
1) x y3 9 2) x3 + y 3 = 8xy
2 2 2
5) 2x2 + 6xy + y 2 = 8 6) 2 x 2 − 4 x + 3 = y3 + 5 y 2 + 2 7) 3x − y = x − 2 y
5 3 2 4
8) 2 x 2 y 4 + 3x 6 y 2 = 1 9) x 3 y 5 + y 2 − x 4 = 10 10) 2 x3 y 5 + 2 y 2 − x 4 = 9
1
+
1
=1 x2 + y4 x2 +1 2x 2 + 1
14) 15) =1 16) = 1 17) =1
x y x3 + y 6 y +1
2
2y2 + 1
1) x 2 + 4 y 2 = 4 En 1 2) 3 (x 2 + y 2 )2 = 100 xy En ( 3 ; 1 )
2 ;−
2
3) x 2 (x 2 + y 2 ) = y 2 En 2 2 4) x+ y =3 En ( 4 ; 1 )
;
2 2
5) (x + y) = x 3 + y3 En ( 1 ; 1 ) 6) 2 x 2 + 1 = 1
3 2
En ( 2 ; 4 )
2 y +1
Práctico 3 Cálculo I Ing. Miguel Cuellar
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x −1 8) x+ y + x y = 6 En ( 1 ; 1 )
7) y2 = En 2 ; 5
x2 + 1
5
9) x + y = 4 xy + 1
3 3
En ( 2 : 1 ) 10) xy + xy2 = 2 En ( 3 ; 1 )
f. Dadas las siguientes funciones. Calcular los puntos críticos I, los máximos y mínimos, el
crecimiento y decrecimiento, los puntos críticos II, los puntos de inflexión, la concavidad y graficar
la función.
1) f (x ) = x 3 − 6x 2 + 9x + 3 2) f (x ) = x 3 − 9x 2 + 24 x − 15
x3 5 2 x3 x 2
3) f (x ) = − x + 4x 4) f (x ) = − − 6x
3 2 3 2
5) f (x ) = 5 + 3x 2 − x 3 6) f (x ) = x 3 − 12 x
7) f (x ) = x 4 − 8x 2 + 15 8) f (x ) = 4x 2 − x 4
9) f (x ) =
x4
− 2x 2
10) f (x ) = 2x 4 − 8x + 3
4
Práctico 3 Cálculo I Ing. Miguel Cuellar
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Respuestas al práctico 3
Ejercicio a Respuestas Ejercicio a Respuestas
f '
( x) = 4x f '
( x) = −6 x 2
1
2
f '
= 6x +1 1
3
( x) f '
( x) =−
4 x2
1 1
f '
( x) = f '
( x) =
5 2 x 6 2x + 1
f '
=
2x + 2 f '
( x) = Cos( x )
( x)
7 2x 2 + 4x 8
f '
( x) = − Sen(x ) f '
( x) = Sec 2 ( x )
9 10
11 f '
( x) = a x ln a f '
( x) = ex
12
Ejercicio b Respuesta Ejercicio b Respuesta
− 2x − 3 −3−6 x
f '
( x) = f '
( x) =
1 x4 2 3 x3
3x 8 x 7x2 −1
f '( x ) f '
( x) =
3 2x 3 x 4 33 x 2
15 x 2 + 2 '
= 6
5
f '
( x) = f ( x)
5 2 x 6 6 x
x + 4x − 3
2
3x 2 − 3
f '
( x) = 2 f '
( x) =
7 x + 4x + 4 8 2 x3
x+2 2x
9 f '
( x) = f '
( x) =
(2 x + 1) 3
10 2x 2 + 3
2x − 1 =−
1
=
' '
f f ( x)
(x − 1)3 (x + 1)
( x) 12
11 2 x − x−62
= 16(4 x − 2) − 24 x 4 − 24 x 2 − 6
' 3
f
=
( x) '
13 14
f ( x)
x7
2 1
f '
( x) = f '
( x) =3 x
ln 3
+2
33 (1 − 4 ) ( x + 1) 2 x
4 2
15 16
17 18
f '
( x) = 2Ctg (2 x − 1) f '
( x) =
2
19 20 4 − x2
f '
=
1 2x −1
Loge f '
( x) = 4Cos(4 x − 3)
2 x − x − 6
( x)
2
21 22
f '
( x) =−
3Sen ( 3x − 1 ) f '
( x) ( )
= 3Sec 2 e 3 x − 4 e 3 x − 4 + 2 x ln 2
23 2 3x − 1 24
e 3 x +1
3(2 x + 1)ln (2 x + 1) + 2 3 − (3 x + 1) ln (3x + 1)
f ' ( x) = f '
=
(2 x + 1) (3x + 1)e x −1
( x)
25 26
3Sec ln (3x + 2)
2
f ' ( x ) = e Sen(2 x +5 ) 2Cos(2 x + 5)(2 x + 1) + 2
f '
=
(3x + 2)
( x)
27 28
Práctico 3 Cálculo I Ing. Miguel Cuellar
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f '
=
16 ln 3 (4 x + 2) ( ) (
f ' ( x ) = 6 x Sec 2 x 2 − 2 Sec x 2 − 2 Tg x 2 − 2 ) ( )
(4 x + 2)
( x)
29 30
y' = −
x y 2 − 2 xy
y' =
3 y 4 x − 2 xy + 2 y
2
2x − 3y 4x − 4
y' = − y' =
5 3x + y 6 3 y 2 + 10 y
2 x − 15 x 4 −9 x 4 y − 2 y 3
y' = − y' =
7 3y 2 + 8y3 8 4 xy 2 + 3x5
4 x − 3x y
3 2 5
2 x 3 − 3x 2 y 5
y' = y' =
9 5x 3 y 4 + 2 y 10 5x 3 y 4 + 2 y
−2
− 3x y − 3 2
4 y 3 + 2 xy − 3 x 2 + 5
y' = y' = −
11 − 2 x 3 y −3 − 3 12 12 xy 2 − x 2
2 xy 3 − 4 y − 1 y2
y' = − y' = −
13 3x 2 y 2 + 4 x − 6 14 x2
3x 2 − 2 x y' =
x
y' =
15 4y3 − 6y5 16 y
x y
y' = y' = −
17 y 18 x
y' =
12 xy x 3 y 2 − 33 y 2 (xy )2 3
y' = −
19 2 x − 6x 2 x3 y2 20 x 2 − 24 y 3 ( xy ) x 2
3 2
2 x − ye xy
Sen( x + y ) + e x
y' = y' = −
21 xe xy 22 Sen(x + y )
− Sen ( x − y ) 1 − Cos( xy ) y
y' = y' =
23 1 − Sen ( x − y ) 24 Cos( xy )x
y' = −
yCos (x ) + Sen(x + y )
y' =
3 x 2 y 2 Cos x 3 y 2 ( )
25 Sen(x + y ) + Sen(x ) 26 1 − 2 x 3 yCos x 2 y 2 ( )
C sec ( xy )x − y
2
Sen( x )Cos ( x )
y' = − y' =
27 C sec 2 ( xy )x − x 28 Sen( y )Cos ( y )
y' =
Sec 2 ( x ) Tg ( x )
y' =
( )
3 xy 2 Sen x 3 − 3 x 2 Sen y 2 ( )
29 C sec 2 ( y ) Ctg ( y ) 30
( )
2 yx 3 Cos y 2 + 2 yCos x 3 ( )
Práctico 3 Cálculo I Ing. Miguel Cuellar
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El rendimiento de un estudiante de cálculo I en una actividad académica está dada por el modelo
r = 300t (1 − t ) , donde el valor de “t” es el valor del tiempo en horas y está dado como: 0 t 1
Con esta información determinar:
a) En que tiempos el rendimiento del estudiante aumenta o disminuye.
b) En qué momento su rendimiento es nulo.
c) Cuando el rendimiento es mayor y cuál es el valor de dicho rendimiento.
Respuestas:
Cuál es la velocidad que lleva la motocicleta de Carlos si este se mueve de acuerdo con la
ecuación: v(t ) = 2 + 3t 2 a los tres segundos de su recorrido?
Respuesta: v' ( 3) = 18 m
seg
Una fábrica determina que el beneficio en miles de bolivianos por la venta de “x” unidades de cierto
producto está dado por el siguiente modelo P = 0,2x3 + 10x. Con esta información calcular:
b) Compararlo con el aumento real de beneficios obtenido al pasar de producir de 400 a 410
unidades.
Respuestas:
a) 96010 Bs
b) 100810 Bs.
Con esta información Determinar el tamaño del pedido que minimiza el costo total.
Respuesta: 𝑥 = 480
Se conoce que la cantidad de unidades monetarias para el costo total de fabricación de “x”
cantidad de calculadoras está dado por el modelo: 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 + 1500. Con esta
información calcular:
a) La función de costo marginal
b) El costo marginal para x = 30 calculadoras
c) El costo real de fabricación de para 31 calculadoras
Respuestas:
a) 𝐶´(𝑥) = 2𝑥 + 3
b) 𝐶´(30) = 63
c) 𝐶(31) = 64