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    Examen Final Programacion Segura

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    Matematica Fisica Estadistica
    Este documento presenta los detalles de la evaluación final para el curso de Fundamentos de Programación. El estudiante debe desarrollar un programa en C++ que registre donaciones recolectadas para una excursión escolar, validando los datos ingresados y generando un reporte. El programa debe incluir funciones, menús, librerías y estructuras de control como if, else, while y for. La evaluación se basará en criterios como la validación de datos, uso de módulos, librerías y la completitud del proyecto.

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    Examen Final Programacion Segura

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    Este documento presenta los detalles de la evaluación final para el curso de Fundamentos de Programación. El estudiante debe desarrollar un programa en C++ que registre donaciones recolectadas para una excursión escolar, validando los datos ingresados y generando un reporte. El programa debe incluir funciones, menús, librerías y estructuras de control como if, else, while y for. La evaluación se basará en criterios como la validación de datos, uso de módulos, librerías y la completitud del proyecto.

    Descripción original:

    SOLUCIONARIO AL +51 970302148

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    Evaluación Final 2023-20-A

    Semipresencial – Programa a Distancia


    Asignatura

    FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION (01312)


    Docente: HUAMAN PICHARDO, Luis Alberto Kínder
    Estudiante: Ingrese nombre y apellidos.

    1. Consideraciones:

    Criterio Detalle

    Tiempo 2 Horas con 30 min.


    aproximado:

    Instrucciones  Elabora tu Carátula con el contenido siguiente: Nombre de la Universidad, Logo


    para empezar a de la Universidad, Facultad, Escuela Profesional, Tema: “Evaluación Final”,
    elaborar la Docente, Estudiante, Ciudad del estudiante, fecha. (Máximo 01 página).
     Elabora el código fuente en C++ para el enunciado propuesto.
     Guarda el proyecto y tu carátula en una carpeta, lo comprimes de la siguiente
    evaluación final manera: ApellidoPaterno_PrimerNombre.ZIP y enviarlo a través del ícono
    Enviar Evaluación Final, que encontrarás en tu Aula Virtual.
     Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
    evaluarán en el producto que estás entregando.

    2. Enunciado:
    Lea detenidamente las indicaciones y aplícalas en tu Evaluación Final, elabora la siguiente actividad:

    I.E. “SANTA ISABEL” - HUANCAYO

    2.1 HISTORIA DE USUARIO: La Institución Educativa “SANTA ISABEL” - HUANCAYO del 5to año de las
    secciones A, B y C para su viaje de excursión necesita recolectar donaciones para las bebidas y piqueos
    que los alumnos puedan requerir en cualquier momento, para ello el responsable del quien hará uso
    exclusivo del programa necesitará registrar cantidades, datos personales del alumno, donaciones
    económicas, entre otros. Todos los salones se organizarán para el día de mañana, todos en conjunto,
    uno por uno irán haciendo el ingreso de dichas donaciones, ya por la tarde tendrá que salir un reporte
    automatizad, pues como es una actividad que involucra dinero y solo deba haber un responsable, este
    tendrá exclusividad de ingresar un usuario y contraseña, para ello debe contar con las siguientes
    opciones de menú:

    MENÚ DE OPCIONES
    [1]. AUTENTICARSE
    [2]. REGISTRAR DONACIONES
    [3]. REPORTE TOTAL
    [4]. SALIR DEL PROGRAMA.

    1 | Página
    2.1.1 AUTENTICARSE:

     Usuario: PATERNO
    (Apellido Paterno de Usted estimado estudiante.)
     Contraseña: Fund4m3nt0s2023

    Si se autentica de manera correcta, solo podrá hacer uso de las opciones: [2]. REGISTRAR
    DONACIONES, [3]. REPORTE TOTAL. Y [4]. SALIR DEL PROGRAMA.

    Caso contrario solo podrá hacer uso de: [1]. AUTENTICARSE y [4]. SALIR DEL
    PROGRAMA.

    2.1.2 REGISTRAR DONACIONES:

    Se ingresarán los siguientes datos:


     Nro. de secciones
    (Validar para ingreso que se números de positivos y cantidad máxima)
     Nro. de alumnos
    (Validar para ingreso que se números de positivos)

    Por cada alumno se ingresará:

     Apellidos y Nombres del alumno


     DNI del alumno
    (Validar para ingreso de 8 dígitos)
     Género (M, F, O)
    (Validar para ingreso solo de M, F, O)
     ¿Usa lentes?
    (Validar para ingreso solo de SI (S) y NO (N))
     Edad
    (Validar números de positivos y que ingresen menor a 19 años)
     Monto recaudado
    (Validar para ingreso que se números de positivos y en decimales)

    2.1.3 REPORTAR:

    Se reportará:
     Cantidad de alumnos masculinos
     Cantidad de alumnas femeninas
     Cantidad de alumnas con lentes
     Cantidad de alumnos con lentes
     Cantidad de alumnos menores de 18 años
     Cantidad de alumnos mayores o igual a 18 años
     Factorial de alumnos menores de 18 años
     Factorial de alumnos mayores o igual a 18 años
     Monto Total recaudado

    2 | Página
    2.1.4 SALIR:
    Mostrará un mensaje antes de salir “GRACIAS TOTALES”

    2.2. Tu evaluación Final deberá contener:


    1. Uso de Estructura selectiva simple/compuesta de IF
    2. Uso de Estructura selectiva simple/compuesta de Else
    3. Uso de Estructura selectiva múltiple de switch case
    4. Uso de Estructuras repetitivas While y/o Do-While
    5. Uso de Estructuras repetitivas For
    6. Uso de Recursividad
    7. Uso de Funciones y/o métodos
    8. Uso de Menú
    9. Uso de Librerías (LecturaDatos.h, ConvierteDatos.h)
    10. Uso de Programa
    11. Uso de Proyecto

    3 | Página
    3. Rúbrica de evaluación:
    A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará Evaluación Final,
    donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima a 0.

    Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo

    (0 puntos) (1 puntos) (3 puntos) (5 puntos)

    ARCHIVO No presenta. Presenta su trabajo de Presenta su trabajo de Presenta su trabajo de


    COMPRIMIDO, manera Incompleta con manera Incompleta, manera Completa con
    uno o dos pedidos en este faltando: Archivo Archivo Comprimido,
    CARATULA,
    criterio. Comprimido, CARÁTULA,
    VALIDACIÓN DE CARÁTULA, estructuras IF y
    DATOS USANDO estructuras IF o ELSE. ELSE.
    ESTRUCTURAS IF Y
    ELSE PARA
    MENSAJE DE
    ERROR.

    VALIDACIÓN DE No Valida. Valida de manera Valida de manera Valida de manera


    DATOS USANDO Incompleta con uno o dos Incompleta con las Completa y Correcta
    estructuras en este criterio. estructuras WHILE con las estructuras
    ESTRUCTURAS
    Y/O DO-WHILE o WHILE Y/O DO-
    WHILE Y/O DO- SWITCH CASE WHILE y SWITCH
    WHILE, SWITCH CASE
    CASE Y FOR PARA
    MENSAJE DE
    ERROR.

    USO DE MODULOS: No Valida. Valida de manera Valida de manera Valida de manera


    MODULO DE Incompleta con uno o dos Incompleta con el Completa y Correcta
    MENÚ DE estructuras en este criterio. MODULO DE MENÚ con el MODULO DE
    DE OPCIONES, MENÚ DE
    OPCIONES,
    RECURSIVIDAD, OPCIONES,
    RECURSIVIDAD, FUNCIONES Y/O RECURSIVIDAD,
    FUNCIONES Y/O METODOS FUNCIONES Y/O
    METODOS METODOS

    USO DE No presenta. Presenta su trabajo de Presenta su proyecto de Presenta su


    LIBRERÍA(LecturaD manera Incompleta con manera Incompleta, proyecto de
    atos.h, uno o dos pedidos en este faltando: manera Completa
    criterio. LIBRERÍA(S), y Correcta con
    ConvierteDatos.h), LIBRERÍA(S),
    PROGRAMA Y PROGRAMA o
    PROGRAMA Y
    PROYECTO PROYECTO PROYECTO

    Total parcial

    Nota

    4 | Página

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