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    Olivia Berenisse Corona Espinoza
    La comunicación sincrónica requiere que los usuarios se comuniquen en tiempo real a través de texto, audio o video, mientras que la comunicación asincrónica permite a los participantes comunicarse en diferentes momentos de tiempo. Existen beneficios tanto de la comunicación sincrónica como asincrónica, como la simplicidad, bajo costo y rapidez de la asincrónica, y la menor sobrecarga y mayor rendimiento de la sincrónica.

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    La comunicación sincrónica requiere que los usuarios se comuniquen en tiempo real a través de texto, audio o video, mientras que la comunicación asincrónica permite a los participantes comunicarse en diferentes momentos de tiempo. Existen beneficios tanto de la comunicación sincrónica como asincrónica, como la simplicidad, bajo costo y rapidez de la asincrónica, y la menor sobrecarga y mayor rendimiento de la sincrónica.

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    La comunicación sincrónica requiere que los usuarios se comuniquen en tiempo real a través de texto, audio o video, mientras que la comunicación asincrónica permite a los participantes comunicarse en diferentes momentos de tiempo. Existen beneficios tanto de la comunicación sincrónica como asincrónica, como la simplicidad, bajo costo y rapidez de la asincrónica, y la menor sobrecarga y mayor rendimiento de la sincrónica.

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    "Medios de Interacción Virtual Sincrónica y Asincrónica".

    Concepto: latravés
    comunicación sincrónica es aquella “en la que los usuarios, a
    de una red telemática, coinciden en el tiempo y se
    comunican entre sí mediante texto, audio y/o vídeo.
    en la asincrónica, continúa el autor, “los participantes
    utilizan el sistema de comunicación en tiempos diferentes.

    Tipos de comunicación sincrónica y


    asincrónica: Comunicación asincrónica de usuario a usuario: cuando
    el contenido es enviado por un emisor a un receptor
    concreto, como ocurre con un SMS.

    Comunicación asincrónica entre múltiples usuarios: en el


    caso de que el mensaje esté dirigido a un grupo de
    personas, como es el caso de un foro de discusión en
    una página web.

    Comunicación sincrónica de usuario a usuario: si se trata


    de conversaciones personalizadas y simultáneas, como
    una llamada por Skype.

    Comunicación sincrónica entre múltiples usuarios:


    aquellas conversaciones electrónicas interactivas con
    varios participantes, como un Hangout grupal.
    Beneficios de la utilización de los medios de
    Interacción Virtual:Comunicación asincrónica:
    Es más simple, ya que no requiere
    sincronización de ambos lados de la
    comunicación.

    Resulta más barata, porque necesita menos


    hardware para su funcionamiento.

    La configuración del software es más rápida que


    otras transmisiones, por lo que es ideal para
    aplicaciones donde los mensajes se generan a
    intervalos irregulares.

    Comunicación sincrónica:
    Sufre menos sobrecarga.

    Presenta un mayor rendimiento.

    La comunicación es más rápida, al producirse en


    tiempo real.

    Registro y acceso : Las herramientas sincrónicas (Skype, chat en línea,


    telefonía fija o celular) son utilizadas en menor medida,
    a pesar de que existe una percepción en los
    estudiantes acerca de que estas facilitan mayor
    interacción con el docente y los otros compañeros; su
    principal limitante se encuentra en la exigencia de un
    horario específico de conexión; igualmente, en algunos
    casos la velocidad de conexión se puede constituir
    también en un factor limitante para el uso de estas
    herramientas de tipo sincrónico.

    Las herramientas de tipo asincrónico se utilizan en


    mayor medida, principalmente, por la posibilidad de
    plantear las ideas y opiniones en cualquier momento,
    sin necesidad de contar con un horario específico, ya
    que la interacción se desarrolla en diferentes tiempos.
    Sin embargo, debe propugnarse un mayor uso para la
    interacción de los estudiantes, de forma tal que puedan
    articularse de manera exitosa con la estrategia de
    aprendizaje planteada por el docente.
    Entorno visual: Mediante la utilización de redes de internet, de
    plataformas, herramientas o aplicaciones
    virtuales se facilita el intercambio de ideas e
    información. Lo cual, bien utilizado, puede
    suponer un avance en la manera de aprender y
    de trabajar.

    Videoconferencias: posibilita mantener conversaciones


    con audio y vídeo de forma simultánea
    y es habitual para reuniones entre
    trabajadores o proveedores, que
    físicamente se encuentran en zonas
    geográficas diferentes.

    Contacto: utilizando el mismo sistema de correo electrónico,


    las listas de distribución permiten hacer que el
    mensaje llegue a más de un destinatario,
    previamente determinados por categorías o filtros.

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